上海
2026.08.03
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作者 |第一財經 林靖
近年來，出生人口變化對教育領域產生較大影響。例如，一些幼師院校加快轉型步伐，部分幼師院校正發力養老賽道。
根據教育部公布的2025年全國教育事業發展統計公報，2025年，全國共有幼兒園23.19萬所，共有學前教育在園幼兒3225.52萬人。數據顯示，2024年，全國共有幼兒園25.33萬所，共有學前教育在園幼兒3583.99萬人。也就是說，2025年幼兒園數量減少了2.14萬所，學前教育在園幼兒減少了358.47萬人。
在招生難的情況下，一些幼兒園在探索托幼一體和老幼同養的新模式。
例如，在濟南市天橋區寶華街街道，一座擁有30多年歷史的幼兒園“變身”為天橋區寶華街街道三角線綜合養老服務中心。該中心投入使用后，可為周邊3個社區提供日間照料、短期托養等服務項目，將對老舊小區形成“一刻鐘”高品質、專業化養老服務全覆蓋，有力填補社區功能空白，在盤活社會閑置資源、助力城市更新發展的道路上邁出堅實步伐。
截至2025年末，全國60歲及以上人口為32338萬人，占總人口的23.0%。全國65歲及以上人口總量為22365萬人。
隨著老年人口增長，銀發經濟賽道持續升溫。其中，老年群體對精神文化和終身學習的需求日益旺盛。
根據興趣島發布的《樂齡族興趣學習心理洞察報告》，興趣消費已成為銀發群體最主要的消費類別之一，他們愿意為興趣、為快樂、為連接付費，想“活得好、活得有趣”。樂齡族的興趣學習，是一個全新的經濟形態——“歸屬感經濟”。這群人愿意為歸屬感付費，愿意為“被需要”付費，愿意為“有人等我”付費。
根據今年4月媒體報道，多地老年大學、開放大學及養老服務機構密集發布教師招聘公告，既招聘聲樂、書法、舞蹈、養生保健等領域的老師，也招聘能夠教AI應用、視頻制作、無人機操作的人才。
一些以培養幼教師資為主的師范院校則在加快轉型調整。其中，多所幼師院校加快發力養老賽道，培養養老服務領域的相關人才。
今年5月，《徐州日報》刊發了署名為徐州幼兒師范高等專科學校黨委理論學習中心組的文章。《在“人口結構之變”中勇探“師范轉型之新”》一文介紹，當前養老服務需求正從基礎照護向精神慰藉、康樂活動、心理關懷等品質化方向躍升，而幼兒師范教育所積淀的耐心、親和力、藝術素養與活動組織能力等核心特質，與高品質養老服務的需求高度契合、同頻共振，為師范院校跨界融合、轉型發展提供了天然優勢和重要支撐。
文章介紹，徐州幼兒師范高等專科學校通過聚焦“一小一老”辦學特色，學前教育與健康服務管理兩大核心板塊形成互補支撐，語言文化、人工智能、國際教育、藝術體育等多元專業群各展所長，有效拓寬了辦學路徑、豐富了人才培養維度，學校抵御行業波動、應對發展風險的能力得到顯著增強。
鹽城幼兒師范高等專科學校圍繞“老幼共托”“家政+養老”“家政+托育”等新業態，學校打破專業分割壁壘，在做強學前教育核心專業基礎上，打造覆蓋0-3歲托育、3-6歲學前教育、老年康養、家庭服務、社區關懷的全齡專業矩陣，推動專業交叉融通、能力復合適配，精準滿足家庭一體化、一站式照護需求。
今年4月17日，婁底幼兒師范高等專科學校與漣源市湘中醫養護理院共建實踐教學基地授牌儀式在婁底市湘中煤炭醫院舉行。婁底幼兒師范高等專科學校作為婁底市重要的職業教育陣地，開設智慧健康養老服務與管理專業，精準對接民生需求，為養老服務行業定向培養高素質專業人才。
微信編輯| 雨林
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