河南
2026年2月6日，駐馬店海星兒童康復訓練中心在嗨星家托班教室，舉行了溫馨而別開生面的年度總結會。中心全體老師歡聚一堂，回顧2025年工作成果，展望新一年發展方向，并在輕松愉快的氛圍中表彰先進、共享收獲。
回顧2025：專業守護，星光綻放
中心負責人、總督導劉明明首先對2025年度工作進行全面總結。過去一年，海星中心秉持“慈愛、平等、實效”的核心價值觀，持續深化“專業化康教+家庭賦能”服務模式，取得了一系列扎實成果：
服務規模持續擴大：校區升級后可同時滿足100名特需兒童的康復需求，為更多孤獨癥兒童提供了專業的康復教育服務。全年服務兒童數量較上年增長18%，服務范圍覆蓋駐馬店全域，為更多特需兒童家庭帶去專業支持。
康復成效顯著提升：72%的兒童在語言表達、社交互動、認知理解等核心能力方面取得明顯進步，多名兒童成功邁入普通校園，實現融合教育的關鍵跨越。
家長滿意度再創新高：通過“開放教學+家庭賦能”體系，家長滿意度達90%以上，幼小銜接班、“嗨星家”托教班，多次收獲錦旗與社會各界的認可。
專業團隊建設加強：全年推進康教老師系統培訓，聚焦核心技術，對接國內BCBA專家為顧問，團隊專業能力不斷提升，為康復服務提供堅實保障。
思想引領：凝心聚力，篤行實干
在總結中，劉明明特別強調了康教工作者的責任與使命：“2月4日就立春了，2026年的春天來得更早，對于自閉癥兒童的早期干預，恰似早春的耕耘，需要我們康教工作者凝心聚力，用專業與耐心換孩子'春早'之變！我們要早行動、勤耕耘，才能不負孩子、不負家長托付。”
她表示，海星中心將持續以科學干預為基礎，以愛心陪伴為紐帶，以“篤行實干”為鋤，從感知覺訓練到社交互動，從語言啟蒙到行為引導，深耕特需兒童每一寸“心田”，深化“評估-實施-反饋-優化”閉環管理，確保康復訓練精準對接孩子成長節奏。
表彰先進：榮譽與激勵同行
劉明明對2025年度工作表現突出的教師進行點名表揚，送上激勵紅包，感謝全體一線老師一年來的辛勤付出與專業投入。劉明明深情表示：“這份獎勵是對大家一年來默默耕耘、用心陪伴的致敬。感謝每一位老師2025年的辛勤付出，你們是孩子成長路上最溫暖的光。”
獲獎代表分享中，動情地說道：“這份榮譽屬于我們集體中的每一個人。正是我們日常協作中的每一次個訓課上的用心觀察、游戲課上每一次耐心的引導、每一次與家長的細致溝通，才能匯聚成孩子們實實在在的進步。”她的話語樸實而真摯，引得在場老師紛紛點頭共鳴。
劉明明補充道：“正是每一位老師的凝心聚力與篤行實干，才換來孩子們點滴的進步和家長的信任。這份榮譽，屬于我們整個團隊，也屬于踐行‘春早人勤歲月酬’的海星人！”講話贏得熱烈掌聲。
別開生面：趣味抽獎，教具優選
為感謝一線教師的付出，中心精心準備了豐富實用的康復教育教具作為獎品，包括語言訓練卡片、認知理解圖冊、結構與空間想象教具、橡皮泥手工套裝、角色扮演玩具等專業教學資源。
活動現場特別設計了趣味抽獎環節：老師們通過抽號確定順序，依次上臺挑選心儀的教具獎品。現場笑聲不斷，氣氛輕松活躍。一位老師開心地表示：“這些教具不僅是一份禮物，更是我們日常教學中的好幫手，太實用了！”
劉明明在旁微笑道：“2月4日就早早立春了”“春早人勤，教具雖小，卻承載著我們共同康復育人的心意。愿這些工具能陪伴大家在新的一年里，繼續篤行實干，助力更多孩子成長。”
展望2026：持續深耕，笑語中共啟新章
面向新的一年，海星中心將繼續圍繞“深化服務、強化支持、推動融合”三大方向，持續完善家庭支持體系，拓展融合教育服務，加強普幼普校康教合作，讓“嗨星家”影子老師享譽豫南地區的品牌，陪伴更多“星星的孩子”走向更自主、更融合的未來。
總結會在歡聲笑語中圓滿結束。獲獎老師們手捧獎品，在象征收獲的錦旗下一同合影，交流教學心得，暖意融融的氛圍洋溢在海星中心。
劉明明在最后表示：“教育是一場溫暖的陪伴，康復是一段共同的旅程。2026年，讓我們繼續凝心聚力，篤行實干，以專業為舟、以愛心為槳，在春早人勤的歲月里，共同見證更多星光的綻放。
短暫的春節之后，讓我們一起繼續向前，全力以赴奔向2026。。。
希望在新的一年，我們都能更努力地面對生活，更溫柔地接納孩子和自己！
給2025的自己點贊，為2026的自己加油！
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