廣東
現(xiàn)如今，很多家長希望在共讀中加強親子溝通，但日常只會挑選繪本和講故事，不懂得借助書中內(nèi)容疏導孩子內(nèi)心情緒、緩和緊張的親子關系。
第三期親子閱讀推廣人培訓將直擊這類痛點，與您分享通過科學的親子閱讀方法來解決溝通不暢等養(yǎng)育難題。有此類困擾的家長朋友們快來報名聽課呀~
活動信息速覽
組織機構
指導單位：中山市婦女聯(lián)合會
主辦單位：中山市家庭教育指導服務中心
主講嘉賓及培訓主題
冷啟迪
《不止講故事，如何用閱讀解決“養(yǎng)育疑難雜癥”》
培訓時間
2026年8月14日（周五）
晚上20:00-21:30
培訓方式及報名方法
“中山市家庭教育指導服務中心”
視頻號直播
點擊下方鏈接或掃描海報二維碼
即可預約培訓
主講嘉賓介紹
著有《夢回東方：華僑華人百年心靈史》《生活的藝術和藝術的生活》、《棲于桑林：從 <詩經(jīng)> 走進中國人的孩童時代》，榮獲廣東省優(yōu)秀社科普及讀物，新聞作品多次獲得廣東省副刊獎、廣東省走轉(zhuǎn)改新聞作品獎、地市級報紙新聞獎等。
活動亮點搶先看
參與本次培訓，您將：
?了解完整分齡共讀體系，覆蓋 0-15 歲全成長周期，適配家庭日常、社區(qū)閱讀課堂使用。
上下滑動即可查看共讀體系詳情
01
0-6歲 共情陪伴——書是擁抱
孩子依偎懷中，家長扮演“情緒容器”
02
7-12歲 對話陪伴——書是橋梁
孩子靜坐身旁，家長成為“思維伙伴”
03
13-15歲 守望陪伴——書是燈塔
孩子與家長隔桌閱讀，家長化身“價值觀守夜人”
提升親子閱讀與指導能力，從講故事到育兒 “望聞問切”，學會結合孩子行為問題匹配閱讀方案；
掌握適配青春期家庭的共讀實操方法，以同行者姿態(tài)融化親子隔閡，輕松化解青少年親子對抗、溝通閉塞難題。
系列培訓介紹
為培養(yǎng)專業(yè)化、本土化的親子閱讀推廣人隊伍，賦能家長科學共讀、點亮孩子閱讀成長之路，中山市家庭教育指導服務中心承接廣東省婦聯(lián)2026年家庭家教家風建設項目，特推出親子閱讀推廣人系列公益培訓。通過線上培訓，系統(tǒng)提升閱讀推廣人在課程設計、閱讀引導、互動溝通及家風融合等方面的專業(yè)能力，為親子閱讀推廣工作可持續(xù)發(fā)展儲備核心人才隊伍。
中山市婦聯(lián)編輯
來源：中山市家庭教育指導服務中心
編輯：陳墁珊
一審：鄭金山
二審：陳穎
三審：李宇玲
好看的話，記得給個小鼓勵呀~
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
