1980年,斯坦利·庫布里克拍了一部讓人脊背發(fā)涼的恐怖片,《閃靈》。杰克·托倫斯帶著“成為作家”的執(zhí)念,拖家?guī)Э诎徇M(jìn)與世隔絕的遠(yuǎn)望酒店,以為封山大雪能換來靈感噴涌。結(jié)果是,妻子溫蒂悄悄走到打字機(jī)前,翻開那摞厚厚的稿紙——上面沒有小說,只有同一句話,翻來覆去地重復(fù)了幾百遍:
“All work and no play makes Jack a dull boy.”
這大概是電影史上對“寫作卡住”這件事精準(zhǔn)又殘忍的呈現(xiàn)。一個愿意把自己鎖在大雪封山的環(huán)境里埋頭寫稿的人怎么可能不努力?可他的所有努力,只把自己推進(jìn)了撞墻、絕望、發(fā)瘋的死循環(huán)。
杰克坐在打字機(jī)前,他似乎太想要一句封神了,結(jié)果盯著空白稿紙一個字都敲不出來。他把寫作當(dāng)成了“一次性表演”而非循序漸進(jìn)的創(chuàng)作過程,最終被完美主義壓垮。
而這,就是90%寫作者寫不出完整作品的核心原因:總覺得寫得不好不如不寫——大腦越怕出錯就越不敢啟動。
當(dāng)然,庫布里克不是唯一拍過這個主題的導(dǎo)演。1991年,科恩兄弟用黑色喜劇《巴頓·芬克》拍了一個炙手可熱的劇作家被引進(jìn)好萊塢之后,在簡陋旅館里對著白紙枯坐,靈感若即若離、難以捉摸的恐懼。費(fèi)里尼也曾在拍第九部電影時撞上創(chuàng)作瓶頸,他把自己的回憶、幻想、夢境全部揉進(jìn)現(xiàn)實(shí)困境,拍出了影史經(jīng)典《八部半》。
這些作品中關(guān)于寫作這件事,想傳遞的信號其實(shí)很簡單:寫作卡住,不該總被你當(dāng)成“意志力太差”來攻擊自己。它更像大腦陷進(jìn)了一條死胡同——你需要的不是自我譴責(zé),而是一張能幫你拐出來的地圖。
這就是今天想跟你聊的新書——《快給我寫,腦子!》,一本用神經(jīng)科學(xué)幫你搞定寫作障礙的實(shí)戰(zhàn)指南。
AI寫作會取代真人創(chuàng)作嗎?
如何讓大腦成為你的金牌寫手?
它和其他寫作書不太一樣。翻開目錄你就會發(fā)現(xiàn),它關(guān)心的不是一個好句子該怎么打磨,或一個情節(jié)該怎么設(shè)計;它關(guān)心的是你那只不肯開工、動不動宕機(jī)、稍一用力就喊累的大腦。拖延、思路阻塞、人物單薄、情節(jié)缺乏創(chuàng)意……
這本書換了一個思路,用神經(jīng)科學(xué)的原理告訴你:這些問題不是你的意志力缺陷,而是你的大腦需要被正確調(diào)動。
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在聊具體方法之前,先認(rèn)識一下你脖子上的這顆宇宙中最復(fù)雜的器官。 目前已知,人類大腦擁有約八百六十億個神經(jīng)元,還有十倍到五十倍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞作為輔助。每個神經(jīng)元可以形成多達(dá)一萬五千個突觸,整個大腦具備形成一百萬億個突觸的潛力。
神經(jīng)科學(xué)家承現(xiàn)峻在《連接組:造就獨(dú)一無二的你》中說過一句話:“你不是基因,你是連接組。”他認(rèn)為,評價一個人的客觀條件在于腦細(xì)胞的運(yùn)作方式、大腦不同區(qū)域的連接方式和個人連接組的運(yùn)作流暢度。 這意味著什么?意味著你能否成為一名出色的寫作者,不取決于天賦,而取決于你大腦里與寫作相關(guān)的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)——它們形成了多少、在哪里形成的、連接強(qiáng)度有多高、活躍度又如何。
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這本書的核心前提正是基于這個核心理念,作者認(rèn)為:寫作這件事并不是等待靈感降臨的神秘儀式,而是調(diào)動大腦特定神經(jīng)回路的過程。你越刺激這些回路,它們越緊密;你越讓寫作與積極體驗(yàn)關(guān)聯(lián),那些神經(jīng)突觸就越強(qiáng)壯。反過來說,如果你長期不寫,大腦會默認(rèn)這些能力對你無關(guān)緊要,相關(guān)的突觸就會被逐步修剪和淘汰。
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書里一個有意思的洞察:寫作者其實(shí)分為兩種類型。 (你可以試著對號入座)
有的人通過思考來創(chuàng)作——邏輯先行,框架先定,腦海里已經(jīng)畫好了路線圖,才肯落筆寫第一句話。還有的人通過感受來創(chuàng)作——情緒先行,故事在寫的過程中自己慢慢浮出來,寫著寫著才知道自己想說什么。 作者甚至把這兩種類型和即興發(fā)揮型、精心策劃型做了交叉——你是即興感受型,還是邏輯策劃型?你的大腦天生更適合哪種寫作模式?
通過這個分類你會有機(jī)會發(fā)現(xiàn):也許你一直在用不適合自己大腦的方式寫作。不是你寫得不好,是方法不對。
為什么你的大腦總是寫著寫著就“罷工”?
幾乎每個寫作者都經(jīng)歷過這樣的掙扎,打開文檔的前一秒雄心萬丈,寫到第三段開始走神,第四段開始給電腦屏幕清理灰塵,第五段點(diǎn)開手機(jī)刷了半小時短視頻。先不要把這種現(xiàn)象歸結(jié)為注意力不集中。
來看看寫作過程中你的大腦都經(jīng)歷了什么?
當(dāng)你寫作時,扣帶皮層負(fù)責(zé)啟動“用寫作交流”的欲望,邊緣系統(tǒng)為你所寫的內(nèi)容添加情感潛臺詞,視覺皮層搜索紙或鍵盤并開始想象文字的樣子,左側(cè)角回將字母的視覺感知轉(zhuǎn)化為對單詞的理解,布羅卡區(qū)和韋尼克區(qū)處理語言的組織和表達(dá),胼胝體融合右腦的圖像思維和左腦的語言邏輯,頂葉協(xié)調(diào)所有信號并將其發(fā)送到運(yùn)動皮層,最終信號沿著金字塔軌道傳遞到手臂、手和手指——整個過程調(diào)動了大腦皮層的所有腦葉,加上邊緣系統(tǒng)、海馬體、腦干和小腦,相當(dāng)于全腦都在高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
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除此之外,我們的大腦還有一個“排他性”特征:它無法同時處理兩項(xiàng)需要認(rèn)知注意力的活動。研究表明,同時處理三項(xiàng)或更多的認(rèn)知型任務(wù),對大腦認(rèn)知能力的損害不亞于吸食大麻或熬通宵,認(rèn)知水平可能降低到只有八歲兒童的程度。 所以如果你不懂怎么給自己的大腦充電、續(xù)航、屏蔽干擾,中場崩盤幾乎是必然的。
應(yīng)對這些問題,書里提供了一整套經(jīng)過神經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證的方法:
如何讓大腦適應(yīng)持久寫作、
如何在靈感耗盡前給自己“充值”、
如何用認(rèn)知訓(xùn)練磨礪被碎片化馴化的注意力肌肉。
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為什么手寫筆記比打字記得更牢?
還有一個容易被創(chuàng)作者慢慢忽視的真相:書寫,別急著丟。
多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),手寫記筆記的學(xué)生比使用筆記本電腦記筆記的學(xué)生表現(xiàn)更出色。原因在于,手寫時人們會改用別的措辭來表述信息,這就迫使大腦經(jīng)歷一個總結(jié)和理解的初步過程——心理學(xué)家羅伯特·比約克稱之為“有益的困境”。在學(xué)習(xí)初期設(shè)置一些困難(比如要求手寫筆記),到后期就能獲得更深刻的理解和更強(qiáng)的記憶。
東京大學(xué)2021年的研究也證實(shí),在紙上手寫時伴隨的獨(dú)特、復(fù)雜的空間和觸覺信息,有助于改善記憶力。精神科醫(yī)生羅蘭·茹旺則從另一個角度補(bǔ)充:每個人的筆跡都是獨(dú)一無二的,它“為信息增加了舞蹈的元素,在其中注入旋律”。
這就是為什么作者不斷強(qiáng)調(diào):寫作不只是手指敲鍵盤,它是一種全感官參與的認(rèn)知活動。當(dāng)你把書寫、思考、情感、身體體驗(yàn)全部串聯(lián)起來時,那些原本散落的神經(jīng)元才會被編織成一張緊密的創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)。
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如果你以為這只是寫給專業(yè)作家看的,就小看它了。書里有一套完整的系統(tǒng):怎么明確自己的寫作風(fēng)格和大腦模式、怎么開發(fā)能加速學(xué)習(xí)曲線的寫作流程、怎么從人物設(shè)計和情節(jié)要點(diǎn)入手把故事搭起來、怎么學(xué)會從宏觀到微觀編輯自己的稿子。無論你是經(jīng)驗(yàn)豐富的作家,還是為年終總結(jié)發(fā)愁的上班族——只要是需要動筆的人,都能在這本書里找到屬于自己的“大腦使用說明書”。
最后,請記得,善待你的超級計算機(jī)。
這本書在開篇就列出了一份大腦能為你做的事的清單,讀來甚至有點(diǎn)感動。看吧,大腦在默默為你做著這么多事情:
即使年至八十,大腦也能再生新的神經(jīng)元;
創(chuàng)建神經(jīng)元高速路徑,加速信息處理;
將習(xí)慣性行為最大化或最小化;
產(chǎn)生注意力,保持精神集中,避免心神分散……
我們沒必要記住清單里的每一項(xiàng),只需記住一句話:大腦聽命于你,而你要做的就是學(xué)會如何最大限度地利用它的創(chuàng)造力、能力和生產(chǎn)力。如果說大腦是一臺超級計算機(jī),你就是唯一負(fù)責(zé)編程和維護(hù)的人。
想讓它在最需要的時候不掉鏈子,請做好這幾件最基本的事:
吃對大腦有益的食物、堅(jiān)持每日運(yùn)動、不斷給大腦新的挑戰(zhàn)、緩解壓力、保證充足的高質(zhì)量睡眠。
電影里的杰克·托倫斯和巴頓·芬克們,缺的不是才華。杰克寫過小說,芬克在百老匯功成名就。他們?nèi)钡氖且惶鬃尨竽X和寫作握手言和的方法。 寫作確實(shí)很難,但控制大腦是可以練習(xí)的。
有些時候,與其把《閃靈》當(dāng)恐怖片看,不如也可以換個思路,試著把它當(dāng)成反面教材——提醒自己,別在空白稿紙前陷入精神內(nèi)耗。寫作的第一步,從來不是寫好,而是寫出來。 希望這本《快給我寫,腦子!》能變成你書架上最不愿意借給別人的那本書。
畢竟,那位總是鬧情緒的“靈感室友”,是時候該好好管管了!
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