上海
文 | 十三姐
最近大家討論比較多的是菲爾茲獎得主王虹和鄧煜，采訪和報道鋪天蓋地，我不知道你們看到了什么，我看到了一些十分可笑的東西，比如這種文章：
要不怎么說很多人還沒開智呢就上網搞寫作了，居然在教別人如何復制兩個菲爾茲獎得主的成功，你還不如學學印度人，教別人如何不被抓地搶銀行。
讓我來告訴你吧：復制肯定是不可能復制了，否則破壞了宇宙定律。
雖然是不能復制，但是正常人可以從任何人或事情里學會思考，得到點啟迪，順便長點腦子。
我不知道各位從王虹和鄧煜那兒能長到什么腦子，我長了一個腦子，就是【天才這東西是有生殖隔離的】。
生殖隔離的源頭，就是父母。
所以原生家庭這口鍋，大家還得繼續背，別不好意思。
給我印象最深的是鄧煜在采訪里說，他六年級時跟爸爸一起研究“在特定序列中尋找模式”的問題，花了幾個小時，解出來后倆人開心壞了。他說，那可能是他記憶中最早對數學感到興奮的時刻。
你看，人家爹帶著玩的是“特定序列中找模式”。你家孩子的爹那會兒在干嘛呢，帶娃做的最有“數學感”的事，可能是計算今天在馬桶上逗留了多少秒。
當然，這不能怪你家孩子他爹，每個人的能力有局限性，但咱得承認一個事兒：天才的誕生，是需要土壤的。
父母的土壤，直接隔離了各種生殖門檻。說直白點，一些特定的門檻不低的領域，比如數學，就是拼爹的。這個“爹”也可以說是個虛詞，指的就是原生家庭和成長的氛圍。
我得特別強調一下，這個門檻是人造的，不是基因自帶的，換句話說——假如你家娃有數學天賦，但是你家原生家庭忽視甚至扼殺了這個興趣的發展趨勢，那么你家孩子可能也就頂多成了一個數學成績能排年級前十的“聰明孩子”，但不一定喜歡數學。
鄧煜那段話里，最關鍵的一個詞是“the earliest thing”，也就是第一次打開某個領域大門的事件，這可不是每個父母都能觸達的關鍵詞。
鄧煜那晚的快樂，不光是解決了問題，更是跟老爸一起解決了問題。那是他的“第一次”，第一次覺得數學好玩，第一次覺得自己能行，第一次感受到智力合作的快感。
這個“第一次”，打開了他通往數學世界的門。
王虹也是在六歲時跟父親一起研究種樹謎題時打開了對數學的興趣，而她爸爸是數學老師。
普通人語言被啟蒙，天才只需要一把鑰匙，原生家庭就是鑰匙。
而很多孩子的“第一次”是什么呢？第一次被逼著背九九乘法表，背不下來挨罵；第一次做奧數題，做不出來挨打；第一次考了98分，被問那兩分怎么丟的。
你說，這能一樣嗎？這個爹，你家娃拼得起嗎？
鄧煜還說，他曾經玩圍棋，甚至準備走專業路徑了，但是發現不太行，然后人家父母就讓他放棄圍棋，轉走數學路線了。
圍棋不行就轉數學，你舍得嗎？
這又是另一場生殖隔離。
這個“果斷放棄”，我跟你講，比“堅持到底”難一萬倍。這背后是對兩個領域都有足夠的了解和判斷力。你讓一個只會刷短視頻的家長，怎么判斷孩子是圍棋不行還是數學有戲？
多少家長，孩子鋼琴考到六級不想彈了，他跟你講“我們都投入這么多錢了，你不能半途而廢”。于是，一個可能對物理有天賦的孩子，硬是在琴凳上磨了六年，最后琴也不彈了，物理也耽誤了。
他只會說：“孩子，再堅持堅持，爸媽相信你?！?/p>
堅持不一定是美德，放棄很可能才是智慧。
但放棄需要魄力，魄力背后是認知。
這個認知，這種尊重事實，這種當機立斷，又讓很多家庭被擋在了成功隊列的門外。所以，成功者永遠是少數。
說實話，在大多數學科領域，原生家庭真的有“生殖隔離”，孩子從一開始其實就是在“拼爹”。
不是基因層面的，是文化層面的。
如果家里人從小對數學的認知就到“考試能做出最后一道難題”這個層面，那孩子對數學的理解，大概率也就停留在這兒。你怎么可能在某天晚上，拿出幾個小時陪孩子去研究一些有趣的、課本上沒有的、網上也不太有人在討論的數學問題？
大多家長可能只會說：“作業寫完了嗎？寫完了再刷兩套卷子。”
這不是智商問題，這是環境問題，是土壤問題。
鄧煜的父親大概率是數學或相關領域的，或者至少是個數學愛好者。他能在孩子六年級的時候，陪他花幾個小時去琢磨，能在最后一起開心。
你換大多數普通的爸爸，可能這個時間段還在馬桶上。
看到這兒估計很多人要罵我了：你意思是普通家庭的孩子就別學了唄？
不。我的意思是——如果普通就要有普通心，別看了別人的出色，又看了一些腦子沒長好就寫出來的“復制指南”，你覺得自己孩子也能行了，這很擰巴。
別想太多，別覺得自己會是那個幸運兒。
但是，沒能力引領，起碼做到不扼殺。沒能力創造“第一次”，起碼別讓孩子的“第一次”被你毀掉。
允許試錯，允許放棄，允許轉彎，允許孩子去探索那些你完全陌生的領域，并且表示支持和好奇。天才的興趣密碼，可能就在我們的認知盲區里。
鄧煜的父親如果那天晚上跟他說：“別整那些沒用的，趕緊寫完作業睡覺去！”那今天數學界可能就少了一個菲爾茲獎得主，多了一個普通上班族。
當然，成為普通上班族也沒什么不好。但問題是，如果你的孩子本來可以發光，卻被你親手摁滅了，你心里過得去嗎？
所以，別總抱怨孩子不開竅。先問問自己：
你今天晚上，能陪孩子研究點什么嗎？
如果不能，至少別成為天才的“生殖隔離”本身，別成為一堵墻，你可以讓開點的。
天才都那么強了還在拼爹，你卻只會怪你的孩子考試沒有考到平均分，卻從不想想自己到沒到平均分。
如果還意識不到這件事的本質，就時刻提醒自己提升自我，拓寬知識面，改變認知結構，打通任督二脈，再不行就在床頭掛塊匾，寫三個字：愛拼爹才會贏。
十三姐
魔都高影響力KOL
公眾號「格十三」「十三姐夫」「十三姐的下午茶」
著有《了不起的中年婦女》《了不起的中國媽媽》《帶夫修行》《我怎么這么會當媽》
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