湖北
人工智能學院7月16日消息（通訊員 蔡禹辰 報道）武昌理工學院校“星火智鏈”青葵向陽志愿服務隊，攜手廣東職業技術學院“小紅車”科創工坊團隊，通過線上+線下相結合的方式，共同開展了“一起云科普”志愿服務，來自黃岡市黃梅縣下新鎮愛心托管班的孩子們，和全國的小朋友一起，通過DIY我的農機小車課程學科普、做實踐、分享寒假的快樂。
課堂開始，陳鄧澤文老師給孩子們詳細解釋了什么是AI，AI的功能有哪些，并介紹了本節課要用到的AI軟件，隨后，陳老師圍繞基礎操作演示、創意引導和問題解答等方面開展課程。面對操作難題，孩子們獨立鉆研，或者結伴探討，或者主動請教，課堂氛圍十分活躍，探索科技的熱情高漲。
課堂上，為深化孩子們對智慧農業與智能農機的認知，陳老師開展沉浸式創意實踐教學。在細致講解現代農業科技知識后，針對性設置“農機小車創意繪畫”“農業場景AI創作”趣味實踐環節，引導孩子們立足鄉村農耕實景，在電腦上用AI進行自由創作。隨后，孩子們在紙上畫出自己的創作內容。孩子們認真構思，大膽融入奇思妙想，設計出自動播種、智能灌溉、自動除草、精準施肥等各種多功能智能農機。
課程尾聲，孩子們爭相上臺展示畫作，自信分享設計思路與對智能農耕的暢想，現場交流踴躍、氛圍熱烈，在繪畫實踐中加深了對AI賦能現代農業的理解。
在課后采訪中，陳老師表示：“這次活動讓孩子們直觀感受到AI與農業結合的魅力，他們的想象力和接受能力都超出預期。”一位小朋友表示：“我畫的農機小車能自動施肥、澆水，AI畫畫超好玩！我以后要畫更多農機幫助農民伯伯。”
此次活動中，孩子們不僅掌握了基礎AI繪畫操作技巧，更樹立了“科技興農”意識。本次課程依托趣味授課與動手實操相結合的教學模式，為鄉村少年搭建觸碰前沿科技的通道，充分點燃孩子們的科學求知欲與探索熱情，培育創新思考與動手實踐素養，激發孩子們對科學的好奇心與探索欲，讓扎根鄉村的科創理想生根發芽。（完）
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