上海
“沒想到家門口的上海濱江森林公園有這么多故事！”“仰賢堂里的講解員哥哥講得太生動了，我以后也要成為講解員，給弟弟妹妹們講述我們高橋的紅色故事。”
今年夏天，浦東高橋鎮(zhèn)聯(lián)動上海濱江森林公園、高橋烈士陵園、高橋歷史文化陳列館（仰賢堂），創(chuàng)新打造“研學(xué)行+”多元實踐育人模式，以沉浸式、體驗式研學(xué)實踐賦能未成年人核心素養(yǎng)培育。
7月，“高小橋”紅色研學(xué)行首站走進上海濱江森林公園，孩子們沿江而行，眺望吳淞口燈塔，踏尋“江海門戶”紅色足跡。“江、河、湖、海、潭、淵”等水體稱謂的文化解讀，讓他們在趣味問答中感受中華文脈的源遠流長、中華文化的博大精深。
在仰賢堂，清溪文化宣講團的“小小志愿者”化身“歷史引路人”，稚嫩而堅定的童聲讓厚重的紅色歷史變得生動可感。在高橋烈士陵園，孩子們瞻仰陳毅元帥親筆題詞的烈士紀念碑，聆聽“血灑高橋”等12幅浮雕背后的戰(zhàn)斗故事。為紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利90周年，活動特別設(shè)置“長征精神微課堂”，感悟“越是艱險越向前”的奮斗精神，引導(dǎo)孩子們在跨越時空的精神對話中賡續(xù)紅色血脈。
感悟卡書寫與交換分享環(huán)節(jié)，孩子們用稚嫩而真摯的文字記錄觸動，有孩子寫道：“1619名烈士，每一位都是我們引以為豪的榜樣。”紅色印記燙印體驗則將“紅色記憶”轉(zhuǎn)化為可觸摸的文創(chuàng)載體，“小手牽大手”傳遞紅色精神。
8月，“高小橋”生態(tài)實踐行推出專業(yè)講師帶隊解碼植物智慧、生物多樣性科普課堂剖析環(huán)保熱點、“生態(tài)瓶微景觀”模擬微型生態(tài)系統(tǒng)、“小小生態(tài)文明守護家”倡議等四重體驗。孩子們利用水草、砂石等親手制作生態(tài)微景觀，直觀理解水體生態(tài)循環(huán)與生物多樣性的奧秘，讓生態(tài)文明教育在指尖實踐中生根發(fā)芽。
“這樣的暑期實踐比刷題更有意義，讓孩子真正看見了書本之外的世界。”家長們的暖心反饋為今年的暑期研學(xué)實踐畫上了圓滿的句號。
從紅色基因的薪火相傳到生態(tài)文明的躬身實踐，一場場行走的研學(xué)，回應(yīng)著家庭與社會對未成年人成長的共同期待。下一步，高橋鎮(zhèn)將持續(xù)深耕“高小橋”品牌內(nèi)涵，拓展“研學(xué)行+”多元研學(xué)版圖，引導(dǎo)“高小橋”們從“聽故事的人”向“講故事的人”、從“受教育者”向“小小傳承者”成長蛻變。
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