本文轉自:人民日報
黃 山
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想知道少年兒童的內心世界是什么樣子嗎?不妨走進古都大同的雕塑博物館,那里每年這個時候,都有一場專屬于孩子們的雕塑作品展覽。漫步展廳你會看見,8歲以下的孩子,把無垠的宇宙塞進了掌心的泥土里;8至12歲的孩子,把世界的溫暖編進了立體的雕塑中;12至18歲的孩子,把青春的心思藏進了細膩的肖像內……
這一場“童真之約”始于2018年。為助力青少年身心健康成長,中央美術學院、中國美術家協(xié)會雕塑藝委會與大同市人民政府聯(lián)合主辦“青少年雕塑作品展覽”,意在以雕塑激發(fā)創(chuàng)造、以藝術完善人格、以美育塑造心靈。8年間,展覽從一顆種子長成參天大樹——來自國內各地的孩子們,不斷把泥巴、石頭、金屬和夢想一起帶進這座古城,讓“青少年雕塑作品展覽”成為綻放夢想的舞臺。展覽以雕塑為載體,守護著這份天馬行空的純真。
雕塑是“立體的詩歌,凝固的音樂”,雕塑訓練有助于提高孩子們的空間想象力和對物質材料的把控力。捏一塊泥巴、刻一塊石頭,不只是學一門技藝,還訓練著孩子們的觀察、認知、想象、動手和情感表達等能力。當他們第一次用自己的雙手,把心里那些說不出的東西變成看得見的形狀,藝術的種子便已破土。8歲以下的孩子只管天馬行空:蚊子要比大象壯,糖果飛船在云上;8—12歲的孩子開始觀察生活:拆快遞的媽、馬桶上的爸,其樂融融的全家;12—18歲的孩子在雕塑里藏心事:青春痘的小煩惱,夢境中的小困擾。在這個童真構筑的“魔法世界”里,從傳統(tǒng)的泥塑、木雕、石雕,到裝置作品,再到3D打印和人工智能創(chuàng)作,作品充滿奇思妙想,讓觀眾看到中國雕塑未來的可能。更動人的是,山東馬耳山的孩子們來了,北京市盲人學校的小藝術家們來了,病房里與疾病搏斗的小雕塑家也來了……他們用手觸碰泥土的那一刻,距離、障礙、病痛都化作了快樂。從此,藝術有了溫度,純真得到守護。
展覽期間,云岡石窟第20窟前的廣場就會變成一間露天課堂。孩子們和國內知名的雕塑家、美育學者“席地而坐”,進行面對面互動交流。這種形式打破傳統(tǒng)課堂的教學模式,以一種平等的姿態(tài)讓教育從單向講授走向雙向對話,讓少年兒童在對談中建立自信、收獲啟迪。當手握刻刀的孩子抬起頭,望見那尊歷經1500年風雨的露天大佛,歷史的厚重與青春的鮮活在此刻相遇——那是北魏匠人的“匠心”與當代少年兒童的“童心”跨越時空的對話。這樣的對話在10余年間不斷延展:從“大同國際雕塑雙年展”到“曾竹韶雕塑藝術獎學金”年度入圍作品展覽,從“鋼鐵之夏”國際青年金屬雕塑創(chuàng)作營到“青少年雕塑作品展覽”,“中國雕塑之都”的名片愈加閃亮,中國雕塑的文脈與中華文明的血脈深度融合。
8年時間,在歷史長河中不過一瞬,卻足以讓一項事業(yè)生根發(fā)芽,枝繁葉茂。隨著今年“青少年雕塑作品展覽”啟幕,美育的種子種進更多少年兒童心中,孩子們天馬行空的想象被真情鐫刻,中華美育精神也潤澤著更多孩子的成長之路。
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