陜西
在很多人眼中，社會學是一門“高冷”的學科，似乎離現實生活有點遠。但真正了解這門學科的人都知道，社會學恰恰是當代社會科學中最具“行動力”的學科之一。從城市社區治理到鄉村振興戰略，從人口老齡化應對到社會政策評估，社會學人才正在成為國家社會建設中的“剛需”。尤其是在我國面臨重大社會轉型、開展全方位社會建設的新時期，社會學專業人才已經成為國家急需的稀缺資源。
說到這，就不得不提蘭州大學社會學專業。
蘭州大學社會學專業于1996年開始招收本科生，經過30年的發展，已經成長為西北地區社會學研究的重鎮。2002年招收碩士研究生，2006年成為甘肅省重點學科，2010年開始招收社會工作專業碩士學位研究生（MSW），2020年獲批國家一流社會學專業建設點，并入選首批國家老齡科研基地。這一連串的時間節點，清晰地勾勒出這個專業從無到有、到強的成長軌跡。
更值得關注的是，蘭州大學社會學專業已經形成了一支學科梯隊合理、特色鮮明的教學研究團隊。教師隊伍中教授4人，青年研究員1人，副教授9人，講師1人，這樣的師資配置在西北地區高校中堪稱豪華。而他們的研究方向，更是緊扣時代脈搏——西部社會學、環境社會學、民族社會學、人口社會學、社會政策與社會評價、社會調查方法、貧困與社會性別等，每一個方向都直指中國社會發展的核心議題。
蘭州大學社會學專業最令人稱道的，是它獨特的實踐教學模式。依托教師的科學研究項目，社會學專業學生參與了大量的社會調查實踐。這種“以科學研究帶動本科教學提升”的培養理念，將本科生開展科學研究納入本科人才培養的核心環節，讓學生真正成為專業基礎扎實、綜合素質優良、行動能力強的創新型人才。學生在完成專業基礎理論和方法學習的基礎上，在教師的指導下自選研究課題，自主開展項目研究，這種“真刀真槍”的科研訓練，是很多高校社會學專業難以企及的。
這種培養模式的效果是顯而易見的。一批批優秀的社會學專業學生活躍于相關領域，受到社會各界的廣泛好評。他們有的進入高校和科研機構從事學術研究，有的進入政府部門從事政策制定和評估工作，有的進入企業從事市場調研和用戶研究，還有的進入社會組織從事公益事業。無論走向何方，蘭大社會學人身上那種“扎根中國大地做學問”的氣質，始終是他們最鮮明的標簽。
對于正在填報志愿的考生來說，選擇社會學就是選擇了一種觀察世界的方式。而選擇蘭州大學社會學，則意味著選擇了一種“知行合一”的成長路徑。在這里，學生學到的不僅是理論和方法，更是如何用腳步丈量中國大地，用數據解讀社會變遷，值得每一個心懷家國的年輕人托付。
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