北京
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六月，是告別的季節，也是出發的季節。全國各地的學校陸續迎來畢業典禮。
當人工智能已深度嵌入生活的肌理，“不確定性”，成為這個時代最確定的注腳。
我們搜集了數十所中學的畢業致辭，發現一個有趣的現象：無論是百年名校還是縣域中學，無論是談AI時代的獨立思考，還是談平凡生活中的品格修養，面對這群在技術狂飆與大國崛起中同步成長的少年，校長們都在不約而同地回答同一個問題——在變化的時代里，什么才是孩子最需要帶走的東西？
主題一：AI 浪潮下，守住人之為人的根本
當AI能寫文案、能解難題，甚至能生成一整篇工整的致辭，很多人都在追問：教育留給孩子的，到底什么才是不可替代的？這個畢業季，校長們不約而同地把目光投向了人之為人的核心——獨立的思考、堅定的價值、詩意的心靈、清醒的持守。這些藏在致辭里的答案，比任何技術都更有長久的力量。
主題二：接受平凡，但不臣服于平庸
不是每一所學校都有百年文脈，也不是每一個學生都能成為頂尖精英。對于絕大多數普通孩子而言，畢業致辭最珍貴的價值，從來不是畫一張遙不可及的精英藍圖，而是告訴他們：平凡并不可恥，普通也能活得坦蕩、有底氣。真誠的叮囑，遠比華麗的金句更有力量。
主題三：成長的真相，是做自己的擺渡人
好的畢業致辭，從來不是居高臨下的說教，而是給少年一把解開成長困惑的鑰匙。關于理想與現實、選擇與堅持、自我與他人，校長們用一個個鮮活的比喻、一段段通透的思考，把成長的辯證關系講得透徹又溫柔，幫孩子們在人生的岔路口，找到屬于自己的節奏。
主題四：個人的腳步，要踩在時代的脈搏上
立德樹人從來不是一句空話，畢業典禮就是最生動的家國情懷課堂。好的致辭，不會把“家國擔當” 喊成空洞的口號，而是把個人的成長時光，和國家的發展節點緊緊系在一起，讓少年們清晰地看見：自己的人生坐標，正和時代的軌跡同頻共振。
主題五：所有的離別，都是帶著愛出發
畢業季最柔軟的底色，永遠是感恩與牽掛。好的感恩致辭，從來不是一句空泛的“謝謝”，而是把藏在三年時光里的細節一一拾起——深夜的燈火、作業本上的批注、父母鬢邊的白發、并肩同行的身影。這些具象的溫暖，才是學生帶得走、記得住的母校溫度。
結語
畢業致辭從來不是一場辭藻的比拼，而是一所學校育人理念的集中亮相，也是校長為學生上的最后一堂人生課。
從百年老校的文脈傳承，到縣域中學的樸實堅守；從AI時代的價值錨定，到家國情懷的潤物無聲——不同的辦學定位、不同的生源底色，生出了不同的表達路徑，但教育的初心始終同頻：既關照當下的成長，也指引長遠的人生；既傳授知識與方法，也塑造品格與底色。
“愿你們不必人人出眾，但求人人端正；愿你們不必人人輝煌，但求人人坦蕩；愿你們不必人人完美，但求人人有光。”
祝2026屆畢業生畢業快樂！
2026 年，《教育強國建設規劃綱要（ 2024—2035 年）》進入關鍵實施期，全國教育工作會議明確要求 “ 扎實推進人工智能賦能教育，加快普及全學段人工智能通識教育 ” 。與此同時，新高考改革全面深化， “ 素養立意、情境命題、綜合評價 ” 的導向對教師專業能力提出了前所未有的挑戰。
為真正破解AI賦能教學“最后一公里”難題，校長智庫教育研究院整合全國頂尖AI教育專家及一線實戰名校資源，定于2026年7月21日—24日在杭州舉辦“智變課堂·贏在AI，人工智能賦能中小學教師專業發展高級研修班”。本次研修，只為解決一個問題：讓教師真正會用、善用、用好AI，讓學校真正看見改變、產出成果、形成范式。
校長派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com
來源丨智庫君
編輯丨智庫君
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