廣東
剛高考完，雖然有很多人說數學和物理太難了，但是等成績一出來，你會發現依然有不少考高分的，依然有人能上985、211。
而這些考985、211的，其實不用到高中，在初中就能看出來了。
若是初中就有下面這五個特征，那么未來可期！
1、輕輕松松就能保持前幾名的，到高中才有潛力考985、211。
跟高中一比，初中真不難，若初中都需要很努力才能學好，甚至學得很吃力，很煎熬，足以證明天賦一般。
沒有天賦的孩子，基本與985、211無緣，頂多考個普通本科。
我并非貶低努力的價值，只不過到高中你就能體會到，什么叫“努力在天賦面前，根本不值一提”。
靠努力才能學好的，最該做的就是降低期望，否則到高中一遇到挫折，很可能就破罐子破摔，直接擺爛不學了。
2、不依賴老師，自己學也能學好的，潛力也很大。
初中的家長，你可能不知道，到高中后基本就是靠自學，如果對老師的依賴特別大，那就麻煩了。
尤其是老師講得好，對這科就特別感興趣，會主動學；老師講得不好，對這科就不感興趣，學都懶得學的，那你就已經處于危險的邊緣了。
學習最終還是得靠自己，若是在初中自學能力等于零，高中大概率要掉隊。
3、不畏難，看到難題反而會更興奮，愿意花時間去琢磨，去思考，直至把題解出來為止。
高中的知識點比初中難很多，若是初中就開始畏難，到高中根本沒辦法學；只有迎難而上，才有機會學出來。
4、發散思維強，能舉一反三，能思考一題多解的辦法的，也能在高中脫穎而出。
高考剛過，數學給人最大的感受，那就是反套路出題，很多人平時練了一堆題，結果發生在高考里面不好使了。
什么叫反套路出題？
比如出現知識點A，常規的出題方向就是跟B結合起來考，所以咱們平時練的題，大多就是A和B結合的題型，可高考偏偏不這樣，它選擇跳出套路，跑去跟C，甚至跟DEF結合起來考。
這樣一來，平時練的套路題就沒效果了。
所以咱們平時做題，一定要多思考兩個問題：
①這個知識點，除了這樣考，還能怎么考？
②這道題，除了這種解法外，還有沒有另外的解法？
把這兩個問題想透了，知識點就被你學活了，后面不管遇到什么題，不管怎么考，那都難不倒你。
5、心態穩定，情緒平和，抗挫能力強，將來也有希望沖擊985、211。
都說讀書靠天賦，而大多數人把天賦理解為聰明，智商高。
可在我看來，擁有穩定的心態，才是頂級的天賦。
在高中，就算是頂級學霸，也會有學不懂的時候，也會有考不好的境遇；若心態差，絕不可能堅持到高考。
反而是那些心態不錯，考不好也不氣餒，愿意花時間去復盤，去總結問題，結果就會一次比一次好。
以上這五個特征，若是在初中就開始顯現出來，那么孩子將來大概率能考上985、211。
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