教育高質(zhì)量發(fā)展看山西丨太原師范學(xué)院舉辦數(shù)學(xué)學(xué)科“十五五”高質(zhì)量發(fā)展專家咨詢座談會

8月9日上午，太原師范學(xué)院舉辦數(shù)學(xué)學(xué)科“十五五”高質(zhì)量發(fā)展專家咨詢座談會。中國科學(xué)院院士、中國數(shù)學(xué)會計算數(shù)學(xué)分會理事長、北京應(yīng)用物理與計算數(shù)學(xué)研究所江松研究員，中國科學(xué)院院士、廣州南方學(xué)院校長湯濤教授等專家應(yīng)邀蒞臨指導(dǎo)，黨委副書記靳金貴出席會議并致辭。太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人王川龍教授主持會議，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)科骨干及教師代表參會。

江松院士為知名應(yīng)用數(shù)學(xué)家，曾獲國家自然科學(xué)二等獎、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎等多項國家級重要獎項。湯濤院士是知名計算數(shù)學(xué)家，同時致力于數(shù)學(xué)文化的普及和推廣。曾受邀在國際數(shù)學(xué)家大會作報告，獲馮康科學(xué)計算獎、國家自然科學(xué)二等獎等多項獎勵。

靳金貴代表學(xué)校向兩位院士表示熱烈歡迎和誠摯感謝，介紹了學(xué)校辦學(xué)沿革、辦學(xué)規(guī)模、育人特色，期盼兩位院士立足全國數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展大局，圍繞學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科方向凝練、團隊建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作不吝賜教；希望數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教師珍惜學(xué)習(xí)機會，將專家指導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)科建設(shè)實效。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院院長王海軍向與會專家匯報了學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科歷史沿革、師資隊伍、學(xué)科現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)及當(dāng)前發(fā)展面臨的短板和瓶頸。

兩位院士充分肯定了學(xué)校依托師范底色發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)科的特色優(yōu)勢，并圍繞“十五五”核心建設(shè)任務(wù)，提出了系統(tǒng)性、前瞻性指導(dǎo)意見。

江松院士指出，當(dāng)前國家科研資助體系持續(xù)優(yōu)化，重點賦能基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展，要牢牢把握政策機遇，以學(xué)科建設(shè)的提質(zhì)增效推動學(xué)院內(nèi)涵提升，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。他建議學(xué)科摒棄同質(zhì)化發(fā)展模式，深耕特色優(yōu)勢方向，完善青年教師培養(yǎng)與交流機制，助力青年教師快速成長，并強調(diào)本科教育是立院之本，需持續(xù)夯實育人根基，以優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)成果助推學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展。

湯濤院士指出，要持續(xù)優(yōu)化青年教師培育體系，完善師資梯隊建設(shè)機制，激發(fā)青年教師科研創(chuàng)新動力。他建議學(xué)校緊扣國家基礎(chǔ)研究戰(zhàn)略部署，錨定學(xué)科發(fā)展目標(biāo)，持續(xù)夯實科研根基、提升核心競爭力；學(xué)科立足師范特色深耕教學(xué)改革，重視精品教材編撰與數(shù)學(xué)文化科普。

與會專家也分別分享了學(xué)科建設(shè)的實踐經(jīng)驗。西安理工大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院沈曉芹院長、廣州南方學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院曾鐵勇院長從科研團隊建設(shè)、校友資源利用、跨單位科研合作、高層次人才引進(jìn)等方面提出了切實可行的建議，為學(xué)科建設(shè)縱深推進(jìn)提供了有益思路。

王川龍教授向兩位院士和各位專家致以誠摯謝意。他表示，各位的指導(dǎo)意見高屋建瓴、精準(zhǔn)務(wù)實，為學(xué)科發(fā)展廓清了思路、指明了方向，將系統(tǒng)梳理寶貴建議，進(jìn)一步鞏固優(yōu)勢、補齊短板，全力推動數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)邁上新臺階，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（資訊）

文/李東臻 通訊員 劉佳楠