全國刑法學相關領域科研成果分析

在深入推進世界一流大學和一流學科建設，加快建設世界重要人才中心和創新高地的背景下，圍繞國家重大戰略需求、面向世界科技前沿，動態調整優化學科結構、突出學科優勢特色、部署學科建設新舉措、全方位推進學科高質量發展，是高等院校“十五五”發展規劃的重要內容。為進一步提升法學學科引領作用，全方位推進法學一流學科實現高質量發展，本文采用文獻計量學方法與可視化分析工具，多方位呈現全國法學各子領域的科研成果現狀。

科研成果年度分布

從發文量來看，2022-2024年，全國刑法學在中文核心期刊上的年度發文量呈增長態勢，2022年發文906篇，2023年發文量達1023篇，2024年增長至1062篇。非核心期刊發文量整體呈先降后升的波動態勢，2022年發文3586篇，2023年降至3330篇，2024年增長至3607篇，達到近三年最高值。

從核心期刊發文占比的歷年趨勢來看，2022–2024年核心期刊的發文占比呈先升后緩的波動態勢，具體表現為：2022年占比20.17%，2023年升至23.50%，2024年略降至22.75%。

從非核心期刊發文占比動態來看，2022-2024年全國刑法學領域整體呈先降后升態勢，具體表現為：2022年占比79.83%，2023年降至76.50%，2024年回升至77.25%，但仍未達到2022年占比。

圖1 2022-2024年全國中文核心與非核心期刊年度發文量及其占比(刑法學)

2022-2024年，全國刑法學在主要核心期刊數據庫中的發文情況呈現出明顯的結構性差異與動態變化特征。從圖2中可以看出CSSCI、北大核心與AMI核心期刊的發文規模明顯高于CSCD和CLSCI核心期刊。

從歷年收錄趨勢來看，除CSCD呈穩定態勢外，CSSCI、北大核心、AMI和CLSCI核心期刊均呈上升態勢。其中，2023年增長率最高的是AMI（10.16%），CSSCI增長率次之（8.52%），北大核心和CLSCI增長率分別為5.24%、0.33%；2024年增幅最大的是CLSCI，年增長率為12.46%，其次是北大核心（10.09%），AMI增長率為9.94%，CSSCI增長率為5.83%。

圖2 2022-2024年全國各類核心期刊年度論文數量(刑法學)

科研成果類型分布

CNKI數據庫的中文期刊發文統計顯示，2022-2024年全國刑法學領域中文期刊論文總量為13514篇。其中核心期刊論文占比22.13%，低于全國整體法學的核心期刊占比（23.26%）；非核心期刊論文數量占比為77.87%，高于全國整體法學的非核心期刊發文占比（76.74%）。這一數據特征揭示了刑法學學術產出在核心期刊的集聚效應較為薄弱，與全國法學學科相比，呈現出“核心期刊占比偏低、非核心期刊依賴度偏高”的差異化分布格局。具體如圖3所示。

圖3 2022-2024年全國中文核心期刊與非核心期刊發文情況(刑法學)

2022-2024年各類核心期刊評價系統收錄的全國刑法學論文量如圖4所示。從收錄量來看，CSSCI核心居于領先地位，近三年共收錄2658篇；北大核心收錄量次之，共發表2267篇；AMI位列第3，近三年累計收錄2087篇。上述三類核心期刊對刑法學學科的文章收錄均大于2000篇。相較之下，CSCD（74篇）與CLSCI（952篇）收錄規模較小。這一分布格局，反映出不同評價體系在刑法學領域的覆蓋廣度與學科定位差異。

圖4 2022-2024年全國各類中文核心期刊發文情況(刑法學)

數據來源

數據來源于中國學術期刊網絡出版總庫（CNKI）數據庫，學科界定基于CNKI數據庫設定的專題列表進行劃定的，具體為社會科學I輯下刑法相關論文。

文獻類型：中文期刊論文；發表時段：2022.01.01-2024.12.31；檢索時間：2025.09.04。

核心期刊界定

核心期刊是指刊載與某一學科（或專業）有關的信息較多、且水平較高、能夠反映學科最新成果和前沿動態，受到該專業讀者特別關注的期刊。核心期刊發文質量高，學術內含豐富，被引率、被下載率較高，代表著學科研究水平和發展方向。本文所提到的核心期刊是指CNKI數據庫收錄的北京大學圖書館“中文核心期刊要目總覽”（以下簡稱“北大核心期刊”）、南京大學“中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊”（以下簡稱CSSCI核心期刊）、中國科學院文獻情報中心“中國科學引文數據庫（CSCD）來源期刊”（以下簡稱CSCD核心期刊）、中國法學會“中國法學核心科研評價來源期刊”（以下簡稱CLSCI核心期刊）以及“中國人文社會科學核心期刊(AMI)”（以下簡稱AMI核心期刊）去重后的并集。由于上述核心期刊評價體系每隔幾年都會進行動態的調整，因此在計算核心期刊發文量等指標時只在某種期刊被評選為核心期刊的時間段內對相關數據進行統計分析。

本文僅展示報告部分內容。內容轉載自中國政法大學法治科學計量與評價中心，本文章僅限學習交流使用，版權歸原作者所有。

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