浙江
為向社區少年兒童普及生態環保知識，本實踐團二隊開展《我們的地球媽媽》主題環保公益課堂，完整完成科普授課、互動游戲與廢舊手工實踐，全程實踐讓團隊收獲深刻感悟。
籌備階段，團隊集體打磨課件，摒棄生硬理論，以森林興衰童話導入，通過生態前后對比圖片直觀展現環境污染問題。成員分工制作教具、改編環保童謠，設計環保搶答、垃圾分類轉盤、垃圾寶寶找家等趣味活動，準備塑料瓶、紙箱等手工材料。團隊意識到，少兒科普不能單向灌輸，只有貼合孩童視角，用故事、游戲簡化知識，才能讓綠色理念真正走進孩子心里。
課堂現場，孩子們的反應令團隊深受觸動。看到森林荒蕪、河道堆滿垃圾的畫面，小朋友紛紛表達惋惜；環保搶答環節大家踴躍舉手，能準確說出節水、節電、愛護花草的做法。垃圾分類游戲中，孩子們認真區分各類垃圾對應的彩色垃圾桶，互相提醒、積極思考。集體宣誓時，孩童們齊聲誦讀環保誓言，聲音真摯有力。變廢為寶手工環節，孩子們利用廢品制作燈籠、小車，紛紛表示今后會主動節約資源、做好垃圾分類。團隊真切體會到，環保教育重在實踐體驗，親身動手遠比單純說教更有感染力。
整場活動考驗著團隊協作能力。初期成員缺少少兒課堂管理經驗，現場易出現秩序混亂問題。大家迅速分工配合，主講、控場、道具引導各司其職，高效化解各類突發情況。課后集體復盤梳理不足，全體成員的溝通、應變與統籌能力都得到充分鍛煉，也深刻體會到志愿服務中團結協作的重要性。
此次實踐讓團隊明晰青年宣傳使命。保護環境并非遙遠的大事，生態教育要從孩童抓起。少年是守護地球的未來力量，從小養成綠色習慣，才能長久守護家園。作為青年實踐隊伍，我們將持續走進基層開展少兒環保科普，優化趣味授課形式，以青年之聲傳遞綠色理念，用實際行動守護我們的地球媽媽。
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