全球僅9人，他上劍橋啦！

從華師出發

他上岸劍橋大學賈奇商學院

成為全球九分之一

他用四年時間驗證

方向不是想出來的，是走出來的

他就是阿伯丁數據科學與人工智能學院

2026屆本科畢業生詹仕權

詹仕權，阿伯丁數據科學與人工智能學院軟件工程（中外合作辦學）專業2026屆本科畢業生，被劍橋大學賈奇商學院SMOOB項目錄取（全球每年僅錄取約9人）。在校期間，曾獲得國家獎學金、鄭格如獎學金、章文晉獎學金、廣府人獎學金，并連續4年獲得校級一等獎學金。還曾獲得美國大學生數學建模大賽H獎、中國大學生數學建模大賽廣東省二等獎、中國國際大學生創新大賽校級銀獎等共計十余項競賽獎項，主持過兩項校級科研項目并結題。

今年3月27日，詹仕權像往常一樣打開劍橋大學的申請系統。頁面加載的那幾秒，他心跳很快。然后，他看到了那行字——狀態更新為“已錄取”。他愣在屏幕前，反復確認了好幾遍，才真正相信——那扇每年僅向全球約9位同學敞開的窄門，被他推開了。

而四年前，這個少年剛踏進華師校門時，手里連一張通往未來的地圖都沒有。

四年前 他滿眼迷茫

四年后 他緊握夢想

走過一條漫長的路

那些以努力埋下的伏筆

終于有了回響

先去嘗試，再回答“想成為誰”

出國深造，是詹仕權很早便確定的方向。高考填報志愿時，他就已經計劃將來出國讀研，因此，排在前列的幾項志愿大多是中外合作辦學項目。2022年秋天，他成為了華師阿伯丁學院的一名新生。對他而言，留學不僅意味著學歷上的進一步提升，更是一次走出熟悉環境、拓展國際視野、感受不同生活方式的機會。然而，這個目標僅限于“方向”，具體的實現路徑并不清晰——他不確定未來想進入哪個行業，也不清楚應該申請什么專業。很長一段時間里，他處于茫然之中。好在，他的兼助給了他一句受用至今的建議：“大一的時候你就多試一試，什么都試一試。等大一結束之后，再去想你要確定什么樣的目標。”

于是，大一成了詹仕權的“摸索期”。他刷算法題，參加藍橋杯；報名學?！敖鸱N子”項目，嘗試接觸科研；國慶假期留校參加機器人戰隊夏令營；擔任班長，加入學院學生會秘書處。他像一塊海綿，拼命吸收各種可能性。也正是在這個過程中，他悄悄給自己立了幾個flag：專業績點保持在前5%，拿到國家獎學金，競選學生會主席，再沖一所理想中的海外名校。至于具體是哪一所，他還沒想好，但他知道，先把每件事做好，路自然會顯現。

一次次嘗試像一盞盞燈，逐漸照亮了他真正感興趣的路。他慢慢意識到，自己并不滿足于只做純技術，他更關心的是：一項技術能解決什么問題？如何真正落地到使用場景中？怎樣為用戶和企業創造價值？這個念頭，成了他后來所有選擇的伏筆。而那個“沖一所海外名?！钡哪铑^，也在一次次嘗試中，從一粒種子長成了一棵小樹。

找到那個“串聯一切”的坐標

大二上學期，一場學長學姐分享會徹底改變了詹仕權的成長軌跡。幾位曾在騰訊、網易實習的前輩介紹了“AI產品經理”這個崗位——既要懂技術邏輯，又要理解用戶需求，還要協調資源推動產品落地。他第一次覺得，有一條路把他的技術背景、溝通能力和對現實問題的興趣串聯在一起。他開始主動查資料、請教前輩，也在小紅書等平臺上搜索經驗，逐漸梳理出AI產品經理需要具備的各項能力。

目標一旦清晰，日常的選擇也變得有指向性。課程大作業中，小組需要完成App、網站和方案設計，詹仕權常常主動擔任組長，負責梳理需求、撰寫PRD、做產品方案設計和數據分析；課外，他會刻意觀察不同App的功能設計，訓練自己的產品感知。“我永遠都是爭取去做小組leader的那一個，”他說，“這像是在逼自己一把?！痹谡嬲M入企業之前，課程項目、競賽和科研經歷，已經幫他搭起了通往AI產品經理的第一段路。

目標清晰的另一個好處是，知道該往哪里使勁。大二暑假，詹仕權開始投遞AI產品經理的實習崗位。那時，他還沒有任何正式實習經歷，投遞簡歷成了他每天醒來后的第一件事。一個月內，他投遞了五六百份簡歷。絕大多數簡歷石沉大海，沒有回音。那段時間他倍感沮喪，“沒想到求職這么難，也沒想到行業這么卷?！钡珯C會總在堅持中浮現。在不懈的努力下，最終，他拿到了兩三個offer，其中條件最好的一份來自美團的AI產品經理實習生崗位。

2024年7月，詹仕權正式在美團開啟了實習歷練。這是他第一次完整地置身于真實業務場景。課堂上學過的技能被放進了真實的商業世界里——技術不再是PPT和作業里的概念，而是用來處理問題、支撐判斷、服務商業場景的工具。更重要的是，這段實習讓他完成了職業驗證：過去，他只是覺得AI產品經理“可能適合自己”，真正投入工作之后，他才確認，自己確實喜歡這種技術與業務緊密結合的工作。

明確方向，穩步向前

如果說實習是驗證職業直覺的試金石，那么申請季則是一場對意志與策略的雙重考驗。詹仕權的申請季與在阿里巴巴高德地圖的第二段實習正面相逢，這也成為他大學四年中最緊繃的一段時光。

彼時，詹仕權正身處高德地圖的實習崗位上，同時還要兼顧校內學生工作、課程大作業以及繁重的申請材料準備。白天在工位處理業務，晚上修改文書、打磨簡歷、梳理個人陳述，一直忙到凌晨。尤為不易的是，大四上學期仍有不少專業課，他必須繼續維持高均分。與此同時，語言考試和標化成績也被他納入這條緊湊的時間線。對他來說，這些硬性指標并非臨近申請才倉促補救的短板，而是有序規劃的必選項。最終，申請時他的均分為92.3/100，專業排名第2，雅思7.5，GRE 324+3.5。這份扎實的成績單，成為他叩擊頂尖學府最有力的底牌。

申請不僅僅是分數的博弈，更是一場關于自我定位的深度思考。詹仕權的目標很明確：未來仍想做AI產品經理，但他意識到，純技術背景的競爭力終有天花板，若能將計算機能力與商業分析、運營決策相結合，便能形成更獨特的復合優勢。因此，他將申請方向精準鎖定在AI產品經理類與商科結合的專業上。憑借豐富的履歷和過硬的成績，他很快收到了香港大學、香港科技大學等院校商業分析方向的錄取通知書。但手握這些offer的同時，他仍不愿就此停下。既然走到了這里，他想看看自己究竟能走多遠，也想為那個曾經看似遙遠的目標再努力一次。即使申請結果充滿不確定性，他仍然對牛津、劍橋這些頂尖學府抱有難以割舍的渴望。

早在2025年8月，詹仕權就開始了解劍橋SMOOB項目（MPhil in Strategy, Marketing, Operations and Organisational Behaviour）。該項目是全球頂尖的研究型商科碩士項目，全球每年僅錄取約 9 人，以高錄取門檻、強學術導向和獨特的小班制教學著稱，被譽為全球頂尖商科博士項目的黃金跳板。但彼時，他的申請重心放在香港大學和新加坡高校的項目，劍橋并非首選。直到2026年2月申請季臨近尾聲，他才重新審視這個曾經看似遙遠的選擇。面對全球僅個位數的錄取名額和極高的申請門檻，他一度猶豫，甚至想放棄。但那個“試一試”的念頭還是推著他提交了申請。他仔細研究項目官網，發現企業運營（Operations track）的研究方向與他作為產品經理理解業務、判斷需求的思維方式高度契合。他還找到了研究方向匹配的教授，并圍繞"AI+運營+商業分析"的主線，把簡歷、個人陳述和研究提案全部重寫，反復修改了幾十個版本。

此前，他從沒有完整寫過這類材料，只能一邊查資料，一邊看別人如何組織研究提案。而在高德地圖的實習也成了他撰寫研究提案的靈感來源。那段實習里，他接觸到了地圖反饋業務——需要判斷用戶反饋的信息是否準確、是否應該采納。這個問題后來被他進一步展開：企業能不能用AI提升審核效率？起初，它只是實習里冒出的一個念頭，到了申請研究型碩士時，它已經化作了一份研究提案的核心問題。這個源自真實業務場景的思考，讓他在撰寫研究提案時有了清晰而具體的抓手，也使得整份提案不再是紙上談兵，而是扎根于他親身經歷過的業務痛點之中。

材料提交后，詹仕權對這份申請有一定的信心。但隨著3月一天天過去，杳無音訊，不安悄然累積，他甚至開始認真考慮接受香港大學的offer。漫長的等待一度消磨了他的動力。直到3月23日，劍橋的面試通知突然降臨，卻只有兩天半的時間準備。他把自己關在房間里，翻遍面經，復盤過往每一個項目，梳理研究興趣的脈絡。3月25日線上面試開始，詹仕權從容講述了自己對“AI如何在企業中創造價值”的興趣，并以大創項目中用AI分析血液切片、輔助疾病判斷的案例加以說明。面試結束，導師給出了積極反饋。他隱約感到，“可能會是個好的結果。”

3月27日，面試后第三天，申請系統狀態更新。雖然心里抱有成功的預感，但真正看到錄取結果時，詹仕權還是有種強烈的不真實感。這個結果，他曾在腦海中設想過無數次，可當劍橋的offer真切地出現在屏幕上時，那個記在心里許多年的名字，在這一刻忽然變得具體了。

收到劍橋的錄取通知后，詹仕權第一時間向各位老師分享了消息。學院的升學指導老師吳婧雅并不意外：“他準備得很充分，這個結果配得上他的努力?！彼貞浀?，大一時他就主動來詢問不同地區高校的申請差異，主動查閱項目，帶著具體選項來比較；兩段大廠AI產品相關的實習經歷，不僅讓技術積累落了地，也讓他學會將技術置于商業場景中理解；而在選校時他既虛心聽取建議，也善于獨立思考和權衡。

“再堅持一下”——四年里最簡單的信條

錄取結果出來后，詹仕權說：“這四年我確實沒有白過。我過得非常充實，各方面能力都有提升，在華師的生活也不錯。這一路還好我堅持了下來，沒有放棄。”

如果把大學四年壓成一張時間表，詹仕權的日程幾乎是滿的。大一、大二時，他經常早上9點到圖書館，待到晚上10點閉館才離開。后來在美團、阿里實習，還要同時處理課程大作業、學生事務、雅思、GRE和申請材料。壓力大的時候，他就告訴自己：“沒關系，再堅持一下。”他也會健身、騎單車、做飯、參加聚會，但放松之外，大多數時間他還是回到圖書館或工位前，把該做的事一件件做完。正因如此，四年后，他入學時立的flag都實現了。

學生工作在詹仕權的大學經歷里也占了很重要的位置。從班長、級長到院學生會主席團，他需要有良好的溝通和協調能力。實習期間也要遠程參與校運會方案設計，確保自己不在現場也能把工作推動下去。在他看來，學生工作的價值不止于頭銜，而是溝通、組織和協同能力的培養。“一個人很少只做自己手里那一點事，更多時候要跟不同角色對接，按時完成，在矛盾里找解法。”

輔導員范駿威認為，詹仕權從入學起目標就很明確——曾說要作為優秀畢業生代表站在畢業典禮上發言，后來他真的做到了。范駿威印象最深的是，大四綜測時系統因更新升級臨時用不了，詹仕權作為級長立刻把線上流程轉為線下，協調各班準確無誤完成任務，“這是多年學生工作攢下來的沉穩和擔當?！碑厴I論文指導老師于振華則評價他是“第一次匯報就讓人眼前一亮”的學生。畢業論文的匯報他沒有簡單堆材料，而是把研究背景、問題意識、思路和后續計劃完整串聯了起來，“他的突出不只是學術潛力，更是自我驅動力和認真的態度。”

對于即將開啟的劍橋生活，詹仕權有三個期待：順利畢業，遇到更多志同道合的人，以及回國后，也許有一天創辦自己的企業?！翱纯丛趺礃觿撛煲恍﹥r值吧?！?/p>

很多結果看起來都是突然發生的。面試邀請、錄取系統狀態變化、正式offer……每一個都是明確的時間點。但在這些節點之前，是幾百份簡歷、幾十版文書、一個個項目和無數個熬夜的夜晚。從大一在算法、競賽、學生工作中的“盲目”嘗試，到在AI產品經理賽道上精準發力；從幾百份石沉大海的簡歷，到叩開劍橋的窄門——他并非沒有迷茫，只是從未在迷茫前止步。

方向不是想出來的，是在一步一步的嘗試中探索出來的；底氣不是等出來的，是在日復一日地堅持中沉淀出來的。那些通宵改過的文書、遠程協調的學生工作、實習間隙中擠出的申請材料，最終都凝結為他履歷上的一行行字，更凝結為他面對未知時的從容。

答案在時間里浮現

而時間從不辜負認真趕路的人

當夢想落地成下一站坐標

等待詹仕權的

是更廣闊的世界和更明亮的遠方

別怕路長 怕的是停下

你的方向 也在你的腳下

可選購最新華師文創

華南師范大學文創商店

采寫 |任思睿 李君儀 陳富榮 鄧雨宣

圖片丨受訪者提供

執行編輯丨陳儀娜 鄭家怡

責任編輯丨盧嘉裕陳婧吳建國 張健新

初審丨沈蔚瑜

復審丨林海岸

終審丨周憲

可以第一時間

了解華師最新資訊

我們在場 懂你悲喜 給你力量

校歷丨PPT丨招生丨水電費丨網費丨投稿