暑假兒童做家務(wù)年齡對(duì)照表，舍不得用孩子才是害了他！

為什么有些孩子寫字又慢、又難看？有些孩子寫字又快、又好看？據(jù)醫(yī)學(xué)家和教育學(xué)家分析，孩子從小不做家務(wù)，雙手的靈活性、臂力和握力都不好，當(dāng)然會(huì)影響寫字。

但事實(shí)是，很多父母認(rèn)為做家務(wù)是件苦差事，都不讓孩子做家務(wù)，父母的心疼竟然變成了害孩子。從小讓孩子做家務(wù)，對(duì)他未來(lái)的發(fā)展是很有好處的。

1、獲得成就感

當(dāng)孩子會(huì)做或做好了一件家務(wù)事，內(nèi)心中就會(huì)產(chǎn)生成就感，自己也會(huì)得到積極的暗示：我能行。

2、培養(yǎng)感恩的心

當(dāng)孩子做家務(wù)時(shí)，會(huì)從親身經(jīng)歷中體會(huì)到父母的不容易，感恩之心油然而生，這個(gè)道理猶如中國(guó)的那句老話：不養(yǎng)兒不懂父母恩。

3、養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣

有時(shí)讓孩子做家務(wù)，跟他說(shuō)：“幫媽媽把飯桌擦了吧！”孩子會(huì)認(rèn)為：我是去幫助別人啊！不是別人命令我，我才去做的啊！

4、幫助練習(xí)動(dòng)作技能

不同的家務(wù)可運(yùn)動(dòng)到不同的部位，疊衣服可練習(xí)到小肌肉，擦地板則可運(yùn)用到大肌肉。

5、培養(yǎng)責(zé)任感

做家務(wù)看似只是簡(jiǎn)單的重復(fù)性動(dòng)作，但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起，再擴(kuò)展到其他家人，從小學(xué)著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出責(zé)任感。

6、增加自信心

孩子雖然還小，不能做得很完美，但在練習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事，所以從中獲得自信。

7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力

孩子做不好家務(wù)，沒(méi)關(guān)系，媽媽耐心講解示范，他會(huì)觀察模仿，還會(huì)思考“怎么做才能做得好”，進(jìn)而學(xué)到解決問(wèn)題的方法。

8、讓孩子練習(xí)分類與收納

家務(wù)中除了常見(jiàn)的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，如將襪子一對(duì)一對(duì)地折在一起，練習(xí)了分類與配對(duì)等收納能力。

做家務(wù)看似一件小事，對(duì)孩子的發(fā)展卻大有用處。別不信，有相關(guān)的研究成果哦！

1、提高孩子的就業(yè)率

研究表明哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)二十多年的跟蹤研究，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比，成年后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率為1∶10。

2、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更好

2014年中國(guó)教育科學(xué)研究院對(duì)全國(guó)2萬(wàn)多名家長(zhǎng)和2萬(wàn)名小學(xué)生進(jìn)行了家庭教育狀態(tài)調(diào)查，表明在孩子專門負(fù)責(zé)一兩項(xiàng)家務(wù)活的家庭里，子女成績(jī)優(yōu)秀的比例為86.92%，而認(rèn)為“只要學(xué)習(xí)好，做不做家務(wù)都行”的家庭中，子女成績(jī)優(yōu)秀的比例僅為3.17%。

做家務(wù)對(duì)孩子有這么多好處，為了孩子的未來(lái)，不要再因?yàn)樾奶酆⒆樱簧岬糜煤⒆恿耍。。∠旅婢蛠?lái)看看各年齡段孩子做家務(wù)的對(duì)照表吧！！

年齡段

做家務(wù)的內(nèi)容

1.9-24個(gè)月

可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示，比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

2.2-3歲

可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西；幫媽媽把衣服掛上衣架；使用馬桶；刷牙；澆花；晚上睡前整理自己的玩具。

3.3-4歲

更好地使用馬桶；洗手；更仔細(xì)地刷牙；認(rèn)真地澆花；收拾自己的玩具；喂寵物；睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等；飯后自己把盤碗放到廚房水池里；幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜；把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

4.4-5歲

能自己獨(dú)立鋪床；準(zhǔn)備餐桌；飯后把臟的餐具放回廚房；把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜；自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

5.5-6歲

能幫忙擦桌子；鋪床/換床單；自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋；收拾房間。

7-12歲

需要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯，幫忙擦地，清理洗手間，掃樹(shù)葉，掃雪，會(huì)用洗衣機(jī)。

13歲以上

能換吸塵器里的垃圾袋；擦玻璃；清理冰箱；清理爐臺(tái)和烤箱；做飯；列出要買的東西的清單；洗衣服；修理草坪。

對(duì)照上面的表格，你家孩子做到了嗎？如果沒(méi)有，現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！不過(guò)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始讓孩子做家務(wù)，有的會(huì)不愿意做，有的會(huì)做不好，父母怎么引導(dǎo)才好呢？

1、從做自己的事情開(kāi)始

先把自己的事做好，再幫家里做。讓孩子自己吃飯、自己穿脫衣服、自己穿鞋子、將玩具收拾好、把臟衣服放在盆里……

2、和孩子討論做什么家務(wù)

做家務(wù)要發(fā)自內(nèi)心，這樣才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)做得更好。做家務(wù)之前，父母可以和孩子討論他能做什么？想做什么？怎么做？讓他有足夠的時(shí)間緩和與準(zhǔn)備。

3、從游戲中學(xué)習(xí)

孩子天生愛(ài)玩，在做家務(wù)增添游戲色彩，相信沒(méi)有哪個(gè)孩子是不愿意做家務(wù)的。比如，掃地時(shí)，孩子扮演清潔工，開(kāi)著一輛清潔車清掃玩具和東西，然后交給扮演收購(gòu)員的媽媽，激發(fā)了孩子做家務(wù)的興趣，原來(lái)做家務(wù)也很有趣哦！

4、正確引導(dǎo)

（1）擇菜——和孩子一起擇菜、洗菜，讓孩子知道所吃的菜肴要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

（2）洗米、煮飯：打開(kāi)米缸——數(shù)人頭舀米——加水洗米——加適量水后煮飯。洗米時(shí)，告訴孩子，洗米水可留著做其他用途，如洗菜，洗臉，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。

（3）擦桌子：讓孩子拿抹布試著擦桌子，或由父母和孩子一起擦，告訴孩子怎樣才能把桌子擦干凈。掃地的方法也一樣。

（4）掃地：打掃時(shí)，要一行一行掃下去，才能掃干凈。不好掃的地方，告訴孩子把東西挪開(kāi)后再掃。也可以讓孩子拿著吸塵器吸走地面上的灰塵和臟東西。

（5）曬、收、疊衣服：曬衣服時(shí)可請(qǐng)孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服；收衣服時(shí)，孩子還小，可由他負(fù)責(zé)拿自己的衣服；疊衣服時(shí)，孩子也可以學(xué)習(xí)折疊及分類放好。

萬(wàn)事開(kāi)頭難！不要讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。

父母要讓孩子做力所能及的事情，即使是越幫越忙，洗菜濺得到處都是水，父母也不要責(zé)怪，而是要耐心引導(dǎo)，告訴他正確的方法，不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)。當(dāng)然，父母別忘了多鼓勵(lì)、多贊美孩子做家務(wù)的行為，讓孩子獲得成就感和自信心，肯定自己的能力哦！

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