浙江
2026年7月17日上午9時(shí)，多名大一青年學(xué)子走進(jìn)東白魚潭社區(qū)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由湖州師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生陳泓伊擔(dān)任主講、張佳玲擔(dān)任助教，為社區(qū)兒童帶來一堂以動(dòng)畫影片《老雷斯的故事》為核心的特色課堂。
活動(dòng)伊始，主講老師以溫柔親切的問候開啟本次課堂，先組織了輕松的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，迅速拉近與孩子們的距離，在助教老師的引導(dǎo)下，孩子們大膽自我介紹，分享自己的日常趣事、興趣愛好，現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉悅，歡聲笑語不斷。
暖場(chǎng)互動(dòng)結(jié)束后，本次課堂正式進(jìn)入核心環(huán)節(jié)。主講老師帶領(lǐng)孩子們觀看經(jīng)典環(huán)保動(dòng)畫影片《老雷斯的故事》，依托生動(dòng)趣味的影片畫面、通俗易懂的劇情故事，為孩子們科普生態(tài)保護(hù)的意義。觀影過程中，孩子們專注投入、認(rèn)真觀看。影片結(jié)束后，主講老師結(jié)合影片核心內(nèi)容，用童趣十足的語言細(xì)致解讀劇情背后的環(huán)保內(nèi)涵，為孩子們講解破壞自然、濫砍濫伐帶來的環(huán)境危害，同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)孩子們思考日常中的環(huán)保行為。
在自由分享環(huán)節(jié)，孩子們積極踴躍表達(dá)自己的觀影感悟，暢談自己對(duì)環(huán)境愛護(hù)、守護(hù)自然的理解。針對(duì)孩子們的精彩發(fā)言，主講老師和助教老師逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家從身邊小事做起，自覺養(yǎng)成愛護(hù)花草、節(jié)約資源、不亂扔垃圾的好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)最后，主講老師對(duì)本次課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)踐行環(huán)保理念，積極關(guān)注和參與后續(xù)課堂。此次社區(qū)課堂，不僅讓孩子們?cè)谌の墩n堂中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，有效豐富了社區(qū)兒童的暑期文化生活生活，也為暑期社會(huì)實(shí)踐的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
“‘青’宣土律，‘童’潤(rùn)川綠”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)二隊(duì)
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