官方通報“筆試第一卻最終落選”，調查的重點應當放在哪些方面？

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譚浩俊

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據中國新聞周刊7月16日報道，近日，四川綿陽考生喬烽發視頻，舉報四川幼兒師范高等專科學校教師招聘涉嫌違規，稱自己以筆試第一名的成績入圍，在說課考核中僅得76分落選，而擬錄取第一名考生疑為該校編外人員。

7月16日，綿陽市教育和體育局發布情況通報稱，該局收到對四川幼兒師范高等專科學校招聘專業教師的相關投訴。目前，該局已聯合人社等部門組成聯合調查組，對考生反映的問題和相關招考工作全過程開展調查核實。相關調查情況將及時向社會公布。

對此起事件，官方可以撇開錄取者是社會報名人員還是學校編外人員。《左傳》中有句話，叫做“外舉不避仇、內舉不避親”。不管社會報名人員還是學校編外人員，只要符合條件，就可以錄用。不符合條件，即便是學校編外人員，也不能錄用。

回到四川幼師專科學校的這次招聘事件，引發關注的是兩大焦點。一是筆試第一名的未能錄用；二是擬錄用的人員疑為學校編外人員。

問題來了，筆試第一名的，是否一定要錄用？學校編外人員不是筆試第一名，是否就一定不能錄用？很顯然，問題不在擬錄用者筆試是否第一，是不是學校編外人員，而在于標準、規則是否公開透明。

對公開招聘來說，最關鍵的不是錄用誰的問題，而是有公開透明的招聘標準、招聘規則、招聘程序，能夠讓報名者心服口服。

筆試的問題不會太多，只要試題沒有泄露，試卷沒有被非法流傳出去，考試分數沒有被隨便更改，一般情況下，分數是變不了的，誰是筆試第一，誰是第二、第三，一目了然。

關鍵就在面試階段，那么，面試的情況能否公開？能否經得起聯合調查組的調查？對聯合調查組來說，重點應當放在以下這些方面：

首先，學校的招聘標準、規則、程序、方法等是否規范、是否公開透明、是否符合程序？只有標準、規則公開透明，程序、方法符合程序，招聘才不會有任何問題。否則，很難服眾。就四川幼師專科學校來說，由于招聘的是專業教師，比一般的招聘條件會更高。一方面，需要有良好的專業素質、文化素質，有良好的品質和道德水準；另一方面，還要有良好的語言表達能力、分析問題和解決問題的能力、處理學生矛盾的能力等。而這些特殊的條件和要求，有沒有在面試時公開，作為打分依據？

第二，面試官有沒有按照規范評分？面試的老師、面試的題目、面試的方式，都必須在嚴格的標準和規則條件下進行。特別是面試老師，可以有不同的看法、不同不同的個人偏好，但不能有自己的評分標準，不能違反標準和規則，必須在公開透明的條件下評價面試考生，從而給參加面試的考生一個公平的評分結果。

第三，擬錄用的人員是否在面試人員的名單之內？不管是社會報名人員，還是學校編外人員，參加面試，都必須在招聘啟事公布的面試人員之內，亦即最終參加面試的是前5名還是前3名。如果沒有進入到面試名單范圍，或臨時調整面試人員名單，都是不合法的，是要調查處理的。

第四，學校有沒有提前打招呼？面試最擔心的是招聘單位事先打招呼，暗示面試官們給幾號打高分。如果這樣，就是暗箱操作，就要嚴厲追責。因此，調查也要將此作為重點。

第五，面試評分有沒有當場公布？這也是考生最為關注的問題，因為，面試不像筆試，人數很多，需要花時間閱卷。面試成績是可以當場公布的，應當在監督人員、公證人員等在場的情況下，當場公布分數。在此基礎上，對擬錄用者進行政審、公示，符合條件錄用。

對此起事件來看，筆試第一的在說課考核中僅得76分落選，因此，質疑擬錄用者疑為學校編外人員。這樣的質疑，只要聯合調查組將兩人的面試情況充分了解一下，可能就比較容易解決。因為，筆試好，未必說課好。筆試高分，未必說課也高分。相反，如果編外人員已經在學校已經工作多年，且授課情況很好，必然會在說課環節中占據優勢。

如果擬錄用人員的筆試成績與第一名相差很少，在說課環節應當能夠彌補。除非筆試第一名者也說課非常優秀，否則，要想在說課環節保持優勢，難度較大。不能因為擬錄用者是學校編外人員，就覺得學校袒護，這是自我假設。面試成績必須看現場表現，看表達能力、看說課的水平。

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作者｜譚浩俊

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