湖北
紅領(lǐng)巾變身“小法官”
孝南區(qū)開展沉浸式法治實(shí)踐活動(dòng)
為落實(shí)少先隊(duì)“全面發(fā)展”實(shí)踐育人要求，切實(shí)提升青少年法治素養(yǎng)與自我保護(hù)能力。6月17日，孝南區(qū)少工委聯(lián)合孝南區(qū)黃香路小學(xué)，組織少先隊(duì)員們走進(jìn)孝南區(qū)人民法院，開展法治實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們走出校園，在實(shí)景體驗(yàn)中學(xué)法知法，厚植法治童心，爭(zhēng)做崇德守法、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
初識(shí)司法符號(hào)，感悟法治初心
一
步入審判大廳，高懸的國(guó)徽、規(guī)整的席位令隊(duì)員們肅然起敬。法院工作人員以法徽、法袍、法槌為切入點(diǎn)，用童趣語言解讀司法符號(hào)內(nèi)涵——“天平象征公平，麥穗齒輪代表工農(nóng)，黑色法袍彰顯肅穆，法槌起落宣示權(quán)威”。在王法官指導(dǎo)下，隊(duì)員們?cè)嚧┓ㄅ邸⑶脫舴ㄩ常怼靶⌒》ü佟保憔嚯x感受司法莊重，在心底埋下對(duì)法律的尊崇與敬畏。
模擬法庭展演，實(shí)景演繹法治
二
隨后的“模擬法庭”是活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)，劇本改編自真實(shí)未成年人校園傷害案例，聚焦矛盾激化、盲從義氣、違法犯錯(cuò)等典型問題。10余名隊(duì)員分飾審判長(zhǎng)、公訴人、辯護(hù)人、被告人等角色，嚴(yán)格依照刑事庭審流程，完整演繹法庭調(diào)查、辯論、最后陳述等環(huán)節(jié)。現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，公訴人條理清晰，被告人誠(chéng)懇悔過，觀摩隊(duì)員沉浸其中，直觀認(rèn)清校園暴力的法律后果，深刻體悟“法律面前人人平等，未成年人違法亦須擔(dān)責(zé)”。
以案普法明紀(jì)，筑牢法治防線
三
庭審后，法官結(jié)合案例精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)解讀未成年人刑事責(zé)任規(guī)定：已滿14周歲實(shí)施故意傷害致人重傷須擔(dān)責(zé)；校園斗毆不僅面臨賠償，更會(huì)留下違法記錄，影響升學(xué)與未來發(fā)展。法官叮囑隊(duì)員們要摒棄盲目“哥們義氣”，遇事冷靜理智，拒絕以暴制暴，善用合法途徑保護(hù)自我。互動(dòng)問答環(huán)節(jié)中，隊(duì)員們踴躍提問，法官耐心解答，進(jìn)一步夯實(shí)法治認(rèn)知。
知行合一收獲豐，法治陽光伴成長(zhǎng)
活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們紛紛表示，沉浸式體驗(yàn)徹底扭轉(zhuǎn)了對(duì)校園矛盾和法律的片面認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)清沖動(dòng)與恃強(qiáng)凌弱的后果。大家承諾嚴(yán)守校規(guī)法規(guī)，友善待人、理性處事，自覺遠(yuǎn)離校園暴力。
下一步，孝南區(qū)少工委將持續(xù)深耕法治實(shí)踐育人工作，將法治教育融入少先隊(duì)日常德育，引導(dǎo)全區(qū)少先隊(duì)員知法、懂法、守法、用法，常懷敬畏之心，爭(zhēng)做尊法向善、明理篤行的新時(shí)代少先隊(duì)員，讓法治陽光護(hù)航少年茁壯成長(zhǎng)。
作者：李繼承
編輯：羅華沙
審核：肖夢(mèng)婷
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