當(dāng)1270萬畢業(yè)生涌入市場，年輕人就業(yè)路徑該如何重塑？

上個(gè)月館長的朋友圈剛被畢業(yè)照刷屏，轉(zhuǎn)頭就刷到一條消息：今年全國高校畢業(yè)生預(yù)計(jì) 1270 萬，又一個(gè)歷史新高。

數(shù)字大到很多人可能都沒什么概念，直到前兩天看了一組數(shù)據(jù)：16 到 24 歲城鎮(zhèn)失業(yè)率（不含學(xué)生）4 月降到 16.3%，比 3 月降了 0.6 百分點(diǎn)。看起來是好消息對不對？但同期整體城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率是 5.2%。年輕人的失業(yè)率，是整體水平的三倍多。

三倍誒！你細(xì)品。

更扎心的來了。哥倫比亞大學(xué)和西安交大剛發(fā)了一篇研究，發(fā)在《China Economic Review》上，結(jié)論甚至有點(diǎn)殘忍：現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)難，不是技能不夠，是“結(jié)構(gòu)性失衡”——高學(xué)歷供給跑得太快，高技能崗位沒跟上。

然后研究人員還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，就是本科和碩士投簡歷，反而是那些學(xué)歷要求低于他們實(shí)際水平的崗位，收到更多回音。換句話說，大家已經(jīng)開始往下?lián)岋埻肓耍@不是錯(cuò)覺。

圖源：Global Times

而各地政府也在出招。北京、廣東、浙江、安徽這些地方，最近密集推出了“技師班”項(xiàng)目，課程方向直接對準(zhǔn)集成電路、人工智能、智能制造、航空航天。學(xué)制兩年，一年上課一年實(shí)習(xí)，結(jié)業(yè)拿職業(yè)學(xué)校的文憑+技能等級證書，還包推薦就業(yè)。

北京去年試點(diǎn)的一個(gè)集成電路技師班，今年 7 月就要去半導(dǎo)體供應(yīng)鏈企業(yè)實(shí)習(xí)了，學(xué)生已經(jīng)拿到了高級技師資格。最近又推了個(gè)"大學(xué)生賦能行動"，搞了 100 個(gè)短期認(rèn)證項(xiàng)目，晚上和周末上課，拿微證書。方向涵蓋 AI 訓(xùn)練、文物修復(fù)這些，比脫產(chǎn)兩年靈活很多。

但是想改變現(xiàn)狀遠(yuǎn)不止這么簡單，日本廣島大學(xué)的黃福濤教授說了一句很實(shí)在的話：技能培訓(xùn)能幫一部分人提升短期就業(yè)能力，但整體效果有限。因?yàn)閱栴}本質(zhì)上是結(jié)構(gòu)性的，不是培訓(xùn)能解決的。

翻譯一下就是：不是你會的不夠多，是坑位就那么多。

圖源：新華社

那什么行業(yè)在招人？智聯(lián)招聘今年前五個(gè)月的數(shù)據(jù)顯示，應(yīng)屆生崗位增長最快的是機(jī)器人、新材料、光電、航空航天和 AI。但吸納畢業(yè)生最多的，還是互聯(lián)網(wǎng)和零售這些傳統(tǒng)大戶。

有意思的是，北京上周剛宣布年底前要在商用場景部署超過 1 萬臺人形機(jī)器人。中央也喊話了，讓地方政府和國企加快搞“具身智能”落地，這就是為什么技師班的方向都是這些了。

與此同時(shí)，高校也在大洗牌。2026 年本科新增了 38 個(gè)專業(yè)，大部分集中在具身智能、半導(dǎo)體工藝與裝備、低空經(jīng)濟(jì)管理這些方向。教育部還搞了快速審批通道，跟國家戰(zhàn)略掛鉤的專業(yè)優(yōu)先過。

2021 到 2025 這五年，全國高校新增了超過 1 萬個(gè)專業(yè)，同時(shí)撤銷或停招了 1.2 萬個(gè)。一邊建一邊拆，動作很快。職業(yè)本科院校從 2019 年到現(xiàn)在已經(jīng)超過了 100 所，很多普通大學(xué)也開了職業(yè)本科項(xiàng)目。

政策層面想得很清楚：要把職業(yè)教育的地位提到跟普通高等教育差不多的位置。過去幾十年，職校一直是“考不上大學(xué)的人才去”。現(xiàn)在風(fēng)向變了。國家在嘗試用學(xué)位+技能雙軌并行的方式，重新定義什么叫“有出路”。

圖源：China Daily

那么，這些變化跟留學(xué)生有什么關(guān)系呢？

第一，國內(nèi)這個(gè)就業(yè)盤面，短期不會有結(jié)構(gòu)性改變。2031 到 2032 年，16 到 24 歲的年輕人還會繼續(xù)增加，預(yù)計(jì)峰值在 1.59 億。你讀完書回來，面對的仍然是這個(gè)市場。

第二，學(xué)歷的“信號功能”在弱化。當(dāng)本科甚至碩士學(xué)位都不再能幫你自動獲得好工作，那留學(xué)這件事的決策邏輯也要變，不是為了那張學(xué)歷，而是為了那個(gè)期間積累的能力、視野和差異化競爭力。

第三，海歸的優(yōu)勢在哪兒？不是跟國內(nèi)畢業(yè)生比誰更會考試，而是你能不能證明你的海外經(jīng)歷讓你在一些新興領(lǐng)域（AI、生物醫(yī)藥、先進(jìn)制造）具備了他們不容易獲得的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)或思維方式。

圖源：The Owp

北京的技師班 100 個(gè)項(xiàng)目在招手，高考報(bào)名在降，1.27 億畢業(yè)生在找工作，1 萬臺人形機(jī)器人在路上……這個(gè)夏天，關(guān)于年輕人讀書就業(yè)選專業(yè)的討論，依舊不會停。

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▌ 來源：新華社，Global Times，China Daily，China Daily，University World News，The Owp

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