廣東
哲學(xué)與科學(xué)有什么不同？一次線下課，有同學(xué)問，為什么我們今天，依然要學(xué)習(xí)2000多年前古人的思想。時(shí)代不同了，古代的東西還真的有用嗎？
這其實(shí)正是哲學(xué)與科學(xué)的不同，科學(xué)通過不斷的實(shí)驗(yàn)和證偽，發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，科學(xué)是一個(gè)不斷逼近正確答案的過程，過去已經(jīng)被證偽的結(jié)論就沒必要學(xué)習(xí)了。所以，今天我們沒有必要去學(xué)習(xí)古代的煉金術(shù)，也沒有必要去學(xué)習(xí)古代的天文學(xué)和物理學(xué)。科學(xué)是一個(gè)收斂的過程，而哲學(xué)是一個(gè)發(fā)散的過程，哲學(xué)面對(duì)的問題，并沒有唯一正確的標(biāo)準(zhǔn)答案，對(duì)于什么是真理、什么是正義、什么是幸福、什么是存在的意義，這些關(guān)于自我和世界的重大問題，古人早就提出來過，并且給出過自己的思考和見解。
2000多年來，不同時(shí)代的思想家都給出了不同的見解，而今天我們的思考，從某種意義上說，并不比兩千多年前的古人更明智。古人對(duì)這些問題的思考和見解，今天依然啟迪著我們。今天我們追求真善美，古人也追求真善美，至于什么是真善美，什么是公平正義，什么是幸福和意義，問題就在那里，但不同時(shí)代的人有著不同的答案，甚至每個(gè)人都有著自己的答案，所有不同的回答，共同構(gòu)筑了人類思想的大廈。
哲學(xué)雖然沒有普遍正確的答案，但我們可以通過哲學(xué)思辨，去探尋經(jīng)過審慎思考之后，自己想要的答案。哲學(xué)可以讓我們對(duì)自我和世界的理解，更加清晰而深刻，讓我們找到屬于自己的道路，而不是盲目地生活，就像蘇格拉底說，未經(jīng)審視的人生是不值得過的。對(duì)于每個(gè)人的人生，重要的不是獲得不變的正確的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的答案。
所以，從這個(gè)角度看，哲學(xué)其實(shí)也是一種行動(dòng)，一種志趣，一種生活方式，它需要每個(gè)人的思考和探索。哲學(xué)家馮友蘭老師說，哲學(xué)就是對(duì)人生有系統(tǒng)的反思，傅佩榮老師說：沒有哲學(xué)的人生是盲目的，沒有人生的哲學(xué)是空洞的。我一直也認(rèn)為哲學(xué)是一種生活方式，在生活中去思考哲學(xué)，在哲學(xué)思考中去感受生活，這或許就是哲學(xué)的意義。
想要走進(jìn)哲學(xué)，讓哲學(xué)照亮我們的人生道路，歡迎參加我在12月20號(hào)的哲學(xué)與人生的線下課，可能在線看過我很多視頻內(nèi)容，但是我依然非常推薦你，來我的線下課感受和體驗(yàn)一下。什么非常推薦大家來我的線下課呢？一方面線下課的內(nèi)容會(huì)比較系統(tǒng)，這次課程內(nèi)容我也做了很大升級(jí)，更通俗易懂，哲學(xué)小白也可以聽懂。但另外一方面，我認(rèn)為也是更重要的，就是現(xiàn)場(chǎng)感，感受一下原汁原味的思辨樂趣，以及現(xiàn)場(chǎng)真誠(chéng)的交流和互動(dòng)。哲學(xué)線下課可能和其他技能型的線下課不一樣，你不是學(xué)會(huì)一項(xiàng)有用的技能，而是一次思想上的覺醒。
在課程內(nèi)容上，這次課程內(nèi)容，我會(huì)圍繞哲學(xué)、思維、社會(huì)與人生四個(gè)模塊展開，讓我們從哲學(xué)的視角，從整體上思考我們自己，以及我們與他人、社會(huì)和世界的關(guān)系，內(nèi)容會(huì)涉及到人性欲望、情緒情感、理性思維、社會(huì)關(guān)系，以及社會(huì)意識(shí)形態(tài)等等多個(gè)維度，內(nèi)容很豐富。而且這次線下課，我會(huì)結(jié)合一些教練技術(shù)，通過更多的提問和互動(dòng)，來啟發(fā)大家思想和感受，所以，非常推薦大家來現(xiàn)場(chǎng)來體驗(yàn)一下，要了解更多課程詳情，或者咨詢報(bào)名，可以留言給我，期待12月20號(hào)，我們現(xiàn)場(chǎng)見。
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