田納西州盧瑟福縣(WKRN)—— 杰森·弗羅斯特和妻子麗莎在2010年代初期擔任教育工作者時,杰森表示,他們近距離看到了學生與智能手機及社交媒體之間常見的問題關系。
“我們就想,要么就別再說了,要么就得做點什么,”Wired Human聯合創始人兼首席執行官杰森·弗羅斯特對News 2說道。
因此,弗羅斯特夫婦決定創辦非營利組織Wired Human,并最終開發出一套課程,旨在教育和提供學生安全使用技術所需的課程和工具,同時倡導人際關系的重要性。
一些已經加入Wired Human的學生被要求創作藝術作品,表達自己在網上的經歷,這些作品在本文的視頻版里能看到;還有學生直接跑到華盛頓,跟田納西州的議員見面,聊兒童上網安全的事。
昨晚,盧瑟福縣學校正式跟這家非營利組織合作,為六至八年級學生提供Wired Human的安全課程。
“說到底,重要的是青少年,還有這個項目對他們和他們的生活有什么影響。同時,我們也感覺到盧瑟福縣和我們一樣,都有一種強烈的信念:我們走進學校社區,不只是想影響學生——這是主要目標——但我們也希望有機會跟家長合作,跟老師合作,讓大家一起為青少年的網絡安全出力,”弗羅斯特解釋道。
現有的RCS工作人員將教授該課程。課程共包含九個模塊,每個模塊時長45分鐘。
課程內容有例如:理解學生與技術的關系、人工智能如何塑造在線體驗、心理健康、網絡欺凌、兒童誘騙、在線隱私和數據保護,以及如何與科技保持平衡和界限。
RCS發言人針對新課程向News 2發表了這么個聲明:
盧瑟福縣學校通過跟Wired Human合作,給6到8年級搞了一套統一又連貫的課程,特意把學生安全和人與人之間有意義的聯系結合起來。這能讓學生不光了解情況,還知道怎么在數字世界里帶著意識、責任心和信心去應對。 這工作的核心就是咱們每天幫每個學生準備好他們成功需要的知識、工具和關系。雖然這一合作主要針對中學,但我們的目標是創造機會、資源和空間,把咱們社區的人聚到一塊,一起支持網絡安全和數字素養。這一合作增強了我們兌現這一承諾的能力,保證讓學生們能獲得支持、互相有聯系,并且為將來做好準備。盧瑟福縣學區發言人
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