湖北
（通訊員 王洋波 報道 陳藝 拍攝）為貫徹培養(yǎng)青少年愛國主義情懷，引導(dǎo)少年兒童深入了解國家象征，增強民族自豪感與榮譽感的理念下，在愛心托管班的指導(dǎo)下，在7月22日青韻守護志愿服務(wù)隊在花西鄉(xiāng)建設(shè)村的學(xué)生們順利開展了以“祖國旗幟在我心”為主題的公益課程。帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗，在孩子們心中播撒下愛黨愛國的種子。
課堂上，志愿者老師以“尋找旗幟的共同元素”為切入點，迅速吸引了同學(xué)們的注意力。課程系統(tǒng)地介紹了黨旗、國旗在內(nèi)的各種圖案，著重講解圖案的構(gòu)成和旗幟誕生背后的的感人故事。從黨旗上鐮刀錘頭代表的工農(nóng)聯(lián)盟，到國旗上五顆五角星象征的人民大團結(jié)，讓同學(xué)們深刻地感受到旗幟中所承載的革命歷史和奮斗精神。在“我們都是護旗手”環(huán)節(jié)，通過觀看圖片和情景模擬，向同學(xué)們展示了例如看到國旗掉在地上時要及時的撿起來不可以隨意踩踏等各種情況，讓同學(xué)們明白了如何正確愛護國旗，明白了尊重和保護旗幟是每個公民的神圣職責(zé)。
課程特別設(shè)置了“連一連”等游戲互動環(huán)節(jié)和實踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們需要將旗幟的名稱與其對應(yīng)的含義進行匹配，同學(xué)紛紛舉手展現(xiàn)出內(nèi)心對各種旗幟的濃厚興趣，在動手實踐環(huán)節(jié)，加深了對旗幟知識的理解與記憶。在“小考場”環(huán)節(jié)中，團隊成員拋出各種與課堂知識相關(guān)的問題，學(xué)生們在聽到問題后踴躍舉手搶答，當(dāng)答對問題時，孩子們的臉上洋溢著自豪與喜悅，各環(huán)節(jié)的設(shè)置不僅將課堂氣氛推向高潮，更是檢驗了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，這一刻愛國之情得到了升華。
課后，采訪團隊成員陳藝表示，本次祖國旗幟在我心課程可開展，不僅是一次知識的普及，更是一次精神的洗禮。我們希望通過這種寓教于樂的方式，讓少年兒童近距離感受祖國旗幟的神圣不可侵犯，讓愛國主義精神在他們心中牢牢扎根，激勵他們成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為國家更快更好的發(fā)展做出力所能及的貢獻。
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