(通訊員 王洋波 報道 余純 拍攝)為傳承中華傳統(tǒng)非遺剪紙文化,鍛煉少年兒童手部精細動作、激發(fā)創(chuàng)意想象力,豐富課外美育實踐活動,青韻守護志愿隊剪紙魔法特色手工課堂順利開課,帶領孩子們開啟一場趣味滿滿的剪紙藝術冒險。
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課堂上,老師以“一把剪刀,一張彩紙,變出奇妙世界”為切入點,將剪紙工具、技法比作魔法道具,用童趣化的概念快速抓住孩子們的興趣。課程開篇先帶領孩子們認識剪紙,講解剪紙的千年發(fā)展歷史,是我國珍貴民間非遺藝術,逢年過節(jié)有張貼窗花、福字的民俗,讓孩子們直觀感受剪紙承載的吉祥寓意。同時講述“剪桐封弟”“剪紙慰武帝”兩大經典剪紙歷史故事,結合趣味問答互動,讓孩子們讀懂剪紙自古便是傳遞承諾、寄托思念的情感載體,沉浸式感受傳統(tǒng)剪紙背后深厚的文化底蘊。
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課堂設置實踐教學環(huán)節(jié),老師細致介紹各類剪紙必備裝備,講解安全剪刀的使用規(guī)范,總結了安全口訣:“小剪刀,手中拿,尖兒朝外不說話”,引導孩子們規(guī)范、安全開展手工創(chuàng)作。針對剪紙核心對稱技巧,老師拆解“對邊折”“對角折”兩種基礎折疊方法,向孩子們講解“對折后剪一半,展開得到完整對稱圖案”的剪紙核心原理。實操練習中,設置三層梯度創(chuàng)作任務。從簡單到難的順序展開實踐,分步示范折、畫、剪、展基礎步驟和三等分折疊關鍵技巧,鼓勵孩子們自由繪制專屬花紋,鍛煉孩子耐心與動手能力。
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作品完成后,課堂設置分享交流環(huán)節(jié),小朋友們紛紛上臺展示自己的剪紙成果,分享創(chuàng)作思路以及制作過程中遇到的難題與解決辦法,大家互相欣賞獨特紋樣,在分享中收獲創(chuàng)作成就感。課程尾聲,老師布置課后趣味挑戰(zhàn),鼓勵孩子們回家利用所學剪紙技法剪出小動物、花卉,將剪紙作品作為禮物送給家人。
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課后采訪團隊成員余純表示:“本次剪紙課堂以趣味手工為載體,把非遺文化融入實踐,學生們不但學會了剪紙折疊與裁剪的技巧,還了解了剪紙文化與非遺文化,這次的剪紙?zhí)厣n程既鍛煉動手能力,也讓少年兒童近距離感受傳統(tǒng)民間藝術的獨特魅力,持續(xù)推動傳統(tǒng)剪紙文化傳承普及。”
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