廣西
廣西大學被拆分，為何主要由武漢承接？
在廣西現代教育史上，1953 年是一個不尋常的年份。
創辦于 1928 年的廣西大學，歷經二十余載輾轉辦學，從梧州蝴蝶山到桂林良豐西林公園，匯聚過竺可楨、李四光、陳寅恪、王力等一批學術名家，到 1949 年已是擁有文、法商、理工、農四大學院、兩千余名師生的綜合性學府。
然而在1952 至 1953 年全國院系調整的浪潮中，這所廣西最高學府被整體撤銷，院系、師生連同圖書儀器分批調往中南地區 19 所高校。
廣西大學撤銷離校前，楊東莼校長與部分教職工合影。（前排左起：萬仲文、石兆棠、楊東莼、陳亮、不知姓名者；后排左起：蒙萬融、楊祖棢、羅敏興、岳健、唐肇華、陳偉芳、梁唐晉）
當年的中南，有 “中南七省”一說，其實按建國初期的正式建制，中南大行政區管轄的是河南、湖北、湖南、江西、廣東、廣西六個省份（海南仍屬廣東省），再加上武漢、廣州兩個中央直轄市，是 “六省二市” 格局。
1950年中南大行政區地圖
這與第四野戰軍南下作戰的進軍路線與軍管范圍是吻合的。
1949 年春夏，四野從河南一路南下，5 月解放武漢，隨即在此設立南下總指揮部，后來演變為中南地區的指揮中心。武漢因此成為整個中南地區的政治、軍事與文化中心，順理成章坐上了大區首府的位置。
同年 10 月，陳賡兵團配合四野主力解放廣州，這座華南第一城被設為直轄市，成為中南大區在南方的戰略支點。一北一南兩座城市，構成了中南大區的雙核心。
四野向南進軍范圍圖
于是高等教育資源的調配，也在中南大區內進行：大區內部的優質資源，要向中心城市集中，由中心城市輻射帶動全區。
武漢作為大區首府，也自然成為高教資源整合的首選地；廣州則憑借深厚的文教底蘊與華南經濟中心地位，承擔起南部高教重心的角色。
1952 年院系調整的核心思路，就是把分散在六省的工科院系、文理科系分門別類，集中到武漢、廣州等地組建專門學院，打造服務大區建設的人才培養基地。
廣西大學作為廣西境內實力最強的綜合性大學，自然被納入中南大區的整體調配規劃，成為支援中心城市高教建設的重要力量。
1949-1955六大區域劃分圖
所以，拆分撤銷后的廣西大學，流向了武漢等19所中南院校：
廣西大學的礦冶系整建制調入長沙中南礦冶學院，土木水利系并入武漢大學，機械電機系主力匯入華中工學院，法商學院整體遷往中南財經學院與中南政法學院 ——這些院校大多坐落于武漢或其周邊，共同構建起大區級的工科與社科人才體系。
而化工系、教育系以及文理科的一部分，則東流廣州，并入華南工學院、華南師范學院與中山大學，補強華南地區的學科力量。
廣西大學院系調整示意圖（1952-1953）
站在今天回望，這場拆分是特定歷史條件下的產物。它服務于當時全國工業建設與人才培養的大局，也深刻改變了廣西高等教育的走向。武漢和廣州作為中南大區的南北雙中心，承接了來自廣西、湖南、江西、河南等地高校的優質資源。
《廣西地方志》對這段歷史有明確的評價：
"把一所具有二十多年歷史、擁有雄厚辦學基礎的綜合性大學全部撤銷，是廣西現代化建設的重大損失。"
那么，當時廣西大學的教師、學生、設備、圖書是如何走的？且待下回分解。
本文作者：廣西阿宇
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