優(yōu)秀是一種習(xí)慣
老王這些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)。好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,學(xué)啥都很快。差的學(xué)生,不能堅(jiān)持。下雨天來(lái)不了,下雪天來(lái)不了,刮風(fēng)天來(lái)不了,天太熱來(lái)不了,天太冷來(lái)不了!夏天要帶著出去旅游,冬天要帶著去回老家!
平常的練習(xí)中,不是在不停地說(shuō)話,就是在做小動(dòng)作。稍有點(diǎn)難度,就找借口讓家長(zhǎng)調(diào)課。還有一些同學(xué)裝病成習(xí)慣,寫(xiě)上兩下就借口肚子疼,胃疼……這些問(wèn)題的形成,往往源自于家長(zhǎng)的妥協(xié),都是跟著孩子的要求走,孩子說(shuō)了算,開(kāi)心就好,不管他
孩子肯定是不喜歡吃苦,不喜歡勞累,只喜歡看電視,只喜歡玩耍,喜歡吃好吃的……當(dāng)然了,成年人也一樣。這是人類(lèi)的惰性。要克服這種惰性,自然就需要一種堅(jiān)持的力量。
有的家長(zhǎng)說(shuō),我們家的孩子就躺平了!如果你家里有個(gè)四五百萬(wàn)的話,完全可以,不用為找工作發(fā)愁,不用為生計(jì)發(fā)愁。
要是沒(méi)有四五百萬(wàn)的家庭,還是要督促著孩子努力。不是要求孩子能夠多優(yōu)秀,而是希望他能在今后多一種選擇。
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上大學(xué),找工作!我們不僅是為了學(xué)習(xí),或者賺錢(qián)養(yǎng)家,而是尋找一種生活方式,一種與眾不同的生活圈。
家有孩子的,能堅(jiān)持還是要堅(jiān)持,能督促還是要督促。
其實(shí)干什么都是一樣,只要你堅(jiān)持住,就能看到收獲。學(xué)寫(xiě)字的孩子們,堅(jiān)持練習(xí) 3 年以后,就有脫胎換骨般的收獲。堅(jiān)持四五年,就是終身的一種愛(ài)好或生活方式了!所以我們寫(xiě)字,能夠改變你的人生,說(shuō)的就是這個(gè)意思。你有了自己的書(shū)法朋友圈,能夠在嘈雜環(huán)境中安靜的坐下來(lái),讓自己靜下來(lái)的能力。
這種能力源自于堅(jiān)持,源自于因堅(jiān)持而變得優(yōu)秀。優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我們是因堅(jiān)持而看到了希望,而不是看到了希望而堅(jiān)持。
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