想鉆研什么就鉆研什么

人們想鉆研什么就鉆研什么，不要怕別人干涉，或者說很多時候人們都是孤單寂寞的，并沒有他人來干涉什么。人們想干什么就要干點什么，或者說干點自己感興趣的事，只要不違背法律和公序良俗，就可以去干。

可是很多人受到社會規(guī)則的馴化，總是思維固化，或者說形成了一定的刻板思維，認為世界就是自己認識的世界，他人就是自己認識的他人，其實只是認識了一方面，而整個人生活在這種片面之中，以至于有的文學家說，每一個人都生活在“深刻的片面”之中。以前的時代，資料比較匱乏，尤其是上世紀八九十年代的時候，電腦、手機沒有普及，互聯(lián)網(wǎng)更沒有普及，人們想要到圖書館查書比較困難，甚至寫論文的大學生都很難查到最先進的資料。現(xiàn)在一切方便快捷的手段都有了，按理說信息出現(xiàn)了大爆炸，人們獲得的信息應該多了，而且能夠鑒別真假，可事實偏偏相反，很多人面對鋪天蓋地的信息無所適從，只能被動接受。互聯(lián)網(wǎng)平臺給每一個人做興趣分類，前提是獲取個人的網(wǎng)站瀏覽信息，根據(jù)這些信息給每一個人做精準定位，最終根據(jù)人們的興趣推送信息，叫做精準推送，把人們引向消費。權力系統(tǒng)睜一只眼閉一只眼，并不會譴責網(wǎng)絡平臺獲取私人信息的違法行為，而是認為這種行為有利于促進經(jīng)濟發(fā)展————凡是有利于促進經(jīng)濟發(fā)展的，都要鼓勵。那么很多促進經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)就會發(fā)展起來，不管是香煙和檳榔產(chǎn)業(yè)，還是迷信產(chǎn)業(yè)，都會大發(fā)展，甚至教育和醫(yī)療也發(fā)展成產(chǎn)業(yè)。在這種情況下，很多人變得無所適從，但他們明白一個簡單的道理，那就是辦事需要花錢，要想活得很好，需要不斷掙錢，也需要不斷花錢。

在物質(zhì)比較豐富的時代，錢成了一般等價物，可以購買人們身邊所有的事物。很多人都沉迷在錢的漩渦中，不能自拔。他們總是要拼命追求錢，甚至一天打好幾份工，弄得身心俱疲，也仍然覺得錢是最重要的。很多人都在鉆研賺錢的學問，不管是搞個體經(jīng)營，還是去上班，都要掙錢，甚至有的人出賣身體掙錢，就像那些特殊職業(yè)婦女一樣，總是倚門賣笑，卻說自己干著光鮮亮麗的職業(yè)，實際上只是滿嘴謊言而已。當然她們比那些無恥的政客要好得多，因為她們有時候還說真話。一些人在生活中迷失了方向，不知道自己追求什么，也不知道自己的理想是什么，對生活產(chǎn)生了疲勞和厭倦的感覺。有的人并不這樣，而是追求新鮮和刺激，要鉆研一點東西，有鉆研象棋的，有鉆研麻將的，有鉆研唱歌的，有鉆研釣魚的，但大多淺嘗輒止，并不容易投入很多，或者說根本沒有什么鉆研精神，似乎和中國古代沒有科學研究有直接的關系。人們大多只是培養(yǎng)興趣，花點小錢還說得過去，倘若長期投資搞研究，就覺得沒必要。倘若知識分子六十歲以后還堅持每天讀書，就算是不容易了。要鉆研書中的內(nèi)容，要獲得很多啟示，同時還要不斷寫文章，筆耕不輟，要擔當社會的良心。

當然這樣的知識分子為數(shù)很少，大多數(shù)知識分子六十歲以后就不再讀書了，不僅老眼昏花，而且沒有那個時間和精力了。即便有，也不去讀了，他們有可能想辦法弄點錢，不是搞講座，就是寫文章賺錢，卻與純粹的學者不一樣。其實他們?nèi)匀豢梢愿沣@研，研究自己擅長的領域，或者說在自己擅長的領域有所突破。作為一個普通人，哪怕只是研究修理鍋碗瓢盆，也算是有一門手藝，研究木匠，研究修電腦的技術，研究釣魚的技術等等都可以搞。有的喜歡某種樂器，整天演奏二胡，或者整天吹薩克斯，也算是一種興趣，當然要搞一定的研究，要買專業(yè)書籍來閱讀，至于跟著老師讀，有錢的可以去嘗試，沒錢的可以自己摸索，沒必要非得迷信權威。有一個人的電視機壞了，自己拆開以后，跟著網(wǎng)絡上的視頻學修電視機，買了幾根背光燈管，就自己修好了，花了不到五十塊錢，而送到維修店至少花二百元，算是省了很多錢。他的這種鉆研精神是值得提倡的，因為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的技術都開放了，雖然有的技術仍然要收費。有的網(wǎng)站壟斷技術和其他資源，也要收費，但很多技術是可以上網(wǎng)查到的，甚至可以看著短視頻來學習，來實踐，居然能夠成功。有人鉆研笛子演奏，跟著網(wǎng)上的教程學，買了專業(yè)書籍學，學了一年半載，居然像模像樣，可以登臺演出了。關鍵是他嚴格要求自己，每一個音都要吹準，而且注用表演風格，或者說注重登臺亮相時的各種表現(xiàn)，當然就能學成。

有人為了學釣魚，買了很多裝備，當然也花了不少冤枉錢，最終配置了比較有效的魚餌，還用上了能夠釣很多魚的魚鉤和魚線，至于魚竿，他不太重視。當然這種鉆研要有一定的學習背景，或者說專業(yè)的人有一定的學習能力，在不斷查閱資料的同時，結合生活實踐，就能學到真本事。前提是這個人具備學習能力，能夠真的去學，而不是逃避，更不是遇到困難就退縮。很多成年人走向社會以后，自動放棄了學習能力，或者說很強大的學習能力自動消失了，并沒有見什么學什么，也沒有喜歡什么就鉆研什么。雖然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常多，人們想要學習某一方面的技術易如反掌。但很多人仍然不學習，并不是學不會，而是不學，或者說喪失了學習能力。其實人應該有點鉆研精神，不管是鉆研下象棋，還是鉆研打麻將，不管是鉆研寫作，還是鉆研釣魚，都可以一直鉆研下去。也就是說成年人也應該有學習精神，叫做“活到老，學到老”。就像偉人那樣，一生讀書，晚上半床被子，半床書，保持一生的學習能力。普通人也應該這樣，雖然不一定能成為偉人，但能夠在書中讀到很多內(nèi)容，能夠開闊眼界。能夠知道人生是怎么回事，或者說起碼比不讀書的人活得要通透灑脫。人的學習能力應該逐漸增強，而不是在社會化的過程中逐漸減弱，不然人就會變得越來越笨。

看到別人干什么，自己也干什么，這叫學習，自己自學也叫學習，想鉆研什么就鉆研什么，當然就是一種極強的學習能力表現(xiàn)了。實際世界遠遠不是人們認知的那樣，需要人們重新審視這個世界，想鉆研點什么，就去鉆研，沒必要等到退休，也沒必要等到錢夠了以后再做，以免后悔。