為健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,深入推進(jìn)全民藝術(shù)普及,依托“雙百”工程校地對(duì)口幫扶資源,充分發(fā)揮“聲動(dòng)平遠(yuǎn)·藝術(shù)鄉(xiāng)見”工作室平臺(tái)優(yōu)勢(shì),挖掘本土音樂創(chuàng)作力量,活化利用平遠(yuǎn)客家非遺資源,用原創(chuàng)音樂講好平遠(yuǎn)故事,我縣將舉辦“歌從平遠(yuǎn)來”群文歌曲創(chuàng)作人才培訓(xùn)班,全方位提升基層音樂從業(yè)者詞曲創(chuàng)作能力。
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“聲動(dòng)平遠(yuǎn)·藝術(shù)鄉(xiāng)見”工作室
由廣東省“百千萬工程”指揮部“雙百行動(dòng)”專班工作室、廣東省精神文明建設(shè)辦公室、廣東省文化和旅游廳立項(xiàng)的“聲動(dòng)平遠(yuǎn)·藝術(shù)鄉(xiāng)見”工作室,在廣州大學(xué)王穎副教授主持下,于2025年9月在平遠(yuǎn)縣正式掛牌,旨在推動(dòng)高校藝術(shù)資源與鄉(xiāng)村文化融合。
工作室以校地協(xié)同搶救客家非遺,建設(shè)創(chuàng)作、實(shí)踐、培育、文旅,通過采集、創(chuàng)作、教育、傳播路徑,為非遺建檔、創(chuàng)作原創(chuàng)作品、推動(dòng)非遺進(jìn)校園及文藝匯演。已走訪八尺、長田、差干等鎮(zhèn),梳理“落地花鼓”“落地金錢”“上岃山歌”“扛仙獅”等項(xiàng)目,采集資料無償共享縣文化館。該工作室是高校服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的典型實(shí)踐,為平遠(yuǎn)及全國提供“藝術(shù)鄉(xiāng)建”可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:2026年7月7日—7月9日
地點(diǎn):平遠(yuǎn)縣文化館、八尺鎮(zhèn)(采風(fēng))
課程安排:
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授課師資
培訓(xùn)對(duì)象及報(bào)名方式
培訓(xùn)對(duì)象:全縣群文創(chuàng)作骨干、中小學(xué)音樂教師、各級(jí)非遺傳承人、音樂創(chuàng)作愛好者
報(bào)名方式:掃描下方二維碼填寫信息報(bào)名,名額有限,報(bào)滿即止
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培訓(xùn)亮點(diǎn)
校地幫扶專業(yè)賦能
依托“雙百”工程對(duì)口幫扶機(jī)制與聲動(dòng)平遠(yuǎn)“藝術(shù)鄉(xiāng)見”工作室優(yōu)質(zhì)高校師資,在家門口享受專業(yè)院校系統(tǒng)化創(chuàng)作教學(xué)。
理論+采風(fēng)+實(shí)操“三位一體”
詞曲理論課堂+八尺鎮(zhèn)非遺實(shí)地采風(fēng)+一對(duì)一創(chuàng)作工作坊,學(xué)練結(jié)合,快速掌握創(chuàng)作技巧。
非遺融合+科技雙驅(qū)動(dòng)
深度挖掘八尺娘酒釀造技藝等本土非遺素材融入詞曲創(chuàng)作;開設(shè)AI音樂創(chuàng)作課程,借助數(shù)字技術(shù)降低創(chuàng)作門檻。
成果可視化教學(xué)
結(jié)業(yè)舉辦原創(chuàng)作品分享會(huì),學(xué)員現(xiàn)場展示原創(chuàng)歌曲,頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,提升創(chuàng)作獲得感。
注意事項(xiàng)
1. 本次培訓(xùn)全程免費(fèi);采風(fēng)環(huán)節(jié)統(tǒng)一組織;學(xué)員自備錄音、拍攝設(shè)備。已創(chuàng)作相關(guān)曲譜、歌譜的學(xué)員請(qǐng)?zhí)崆皞浜貌е僚嘤?xùn)班,便于導(dǎo)師一對(duì)一針對(duì)性打磨修改。
2. 培訓(xùn)包含室內(nèi)課程、下鄉(xiāng)采風(fēng)、一對(duì)一創(chuàng)作輔導(dǎo)、結(jié)業(yè)展演,參訓(xùn)人員須全程參與,無特殊事由不得遲到、缺席,多次曠課將取消參訓(xùn)資格,納入館內(nèi)培訓(xùn)限制名單。
3. 培訓(xùn)結(jié)束后,優(yōu)秀原創(chuàng)作品將納入縣文化館作品資源庫,平遠(yuǎn)縣文化館有權(quán)擇優(yōu)推薦參與各級(jí)群眾文藝賽事、縣域文旅宣傳展演。
4. 參訓(xùn)人員往返文化館、八尺鎮(zhèn)途中人身、財(cái)產(chǎn)安全自行負(fù)責(zé);培訓(xùn)期間遵守場館、鎮(zhèn)村管理規(guī)定,手機(jī)調(diào)至靜音,保持課堂秩序。
5. 本次培訓(xùn)最終解釋權(quán)歸平遠(yuǎn)縣文化館所有。
依托雙百校地幫扶,立足聲動(dòng)藝術(shù)平臺(tái),以樂書寫鄉(xiāng)土,用歌傳頌平遠(yuǎn),歡迎廣大音樂創(chuàng)作愛好者踴躍報(bào)名,共譜平遠(yuǎn)原創(chuàng)之聲!
來源:梅州市平遠(yuǎn)縣文化館
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