成也初二，敗也初二！但凡掉隊(duì)或逆襲，都在這一年發(fā)生

提起初二，很多家長(zhǎng)總是一臉愁容，很多學(xué)生也是一臉苦相。

毫無(wú)疑問(wèn)，初二就是分水嶺，但凡掉隊(duì)或逆襲的，大概率就是發(fā)生在這一年。

而且還不是1:1，總的來(lái)說(shuō)，掉隊(duì)的多，逆襲的少，所以難怪大家都這么焦慮。

到底初二的難，難在哪里？

1、難在知識(shí)點(diǎn)突然變難，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全面升級(jí)，加多一門(mén)物理；如果初一基礎(chǔ)不牢固，初二只可能更差。

2、難在態(tài)度上面的松懈，初二這一年剛好卡在中間，不像初一那么青澀，那么聽(tīng)話，那么怕老師，也不像初三有直面中考的壓力，所以態(tài)度上就松了。

3、難在情緒上面的波動(dòng)太大，初二很多人都會(huì)變浮躁，遇到點(diǎn)小事就發(fā)脾氣；遇到點(diǎn)挫折就氣餒，不想學(xué)，只想玩手機(jī)。

更扎心的是，中考很多考點(diǎn)就是集中在初二這一年學(xué)到，如果初二學(xué)不好，到初三壓力更大，大大小小的考試，以及很多雜七雜八的事要處理，時(shí)間被壓縮了，想全方位的補(bǔ)成績(jī)，太難了！

所以一不小心，初二直接就能決定中考大半的成績(jī)。

同樣的道理，如果初二這一年，狠勁一上來(lái)，趁著別人掉隊(duì)的間隙，一下就沖到頭部去，那么中考基本上就穩(wěn)了一大半。

這也是為什么我們“成也初二，敗也初二”的原因。

那么，面對(duì)初二這個(gè)分水嶺？該怎么避免掉隊(duì)，甚至于如何讓孩子實(shí)現(xiàn)真正的逆襲？

過(guò)來(lái)人的幾個(gè)建議，你可以聽(tīng)一聽(tīng)：

一、家長(zhǎng)能做的事！

1、少說(shuō)多聽(tīng)，給足尊重。

青春期的娃最討厭別人啰嗦，家長(zhǎng)的喋喋不休，會(huì)讓孩子感到很煩躁。

所以咱們講話的原則就是：凡事只講一遍，不用過(guò)多叮囑，孩子沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，摔摔跟頭就長(zhǎng)記住了。

同時(shí)，在外人面前不要貶低孩子，而是要尊重孩子，多肯定孩子，讓他有面子。

2、盯好手機(jī)，做好飯！

手機(jī)能不給就不給，給了手機(jī)就一定要盯好，不能完全由孩子自由分配，規(guī)定好到點(diǎn)就收走，不能討價(jià)還價(jià)。

同時(shí)飯菜要做好，營(yíng)養(yǎng)均衡一點(diǎn)，孩子正在長(zhǎng)身體的年齡，而且平時(shí)學(xué)習(xí)很費(fèi)腦，營(yíng)養(yǎng)要是跟不上，思考就會(huì)慢半拍。

二、孩子能做的事！

1、盯好主科，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

上學(xué)日的學(xué)習(xí)，以主科為重心，周末、假期再抽時(shí)間補(bǔ)弱科。只要初二這一年，主科夠穩(wěn)，其他科目就算有些許偏科，到初三也容易追上來(lái)。

若初二這一年，主科偏了，初三多少匹馬都難追回。

語(yǔ)文：一般來(lái)講，語(yǔ)文不容易偏科，但想考太高的分?jǐn)?shù)也難；如果語(yǔ)文拉垮，就堅(jiān)持晨讀和閱讀。

把這兩件事執(zhí)行到位，語(yǔ)文比別人高出5-10分是完全有可能的。

數(shù)學(xué)：計(jì)算底子先打好，做題習(xí)慣也要養(yǎng)好，錯(cuò)題一定要死磕。成績(jī)還行，但遇到瓶頸總上不去，每天做一道難題，去突破自己。

英語(yǔ)：每天堅(jiān)持背單詞，這個(gè)跑不掉的，想考高分，單詞量至少得有3000-4000才行。然后每天堅(jiān)持用碎片時(shí)間去刷題，一道題五分鐘，十分鐘這樣，積累做題經(jīng)驗(yàn)。

2、養(yǎng)好習(xí)慣，先有好習(xí)慣，然后才會(huì)有好成績(jī)。

寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣：能在學(xué)校寫(xiě)完就在學(xué)校寫(xiě)完，至少也要完成一半，別全都堆到晚上。寫(xiě)題時(shí)一定要限好時(shí)間，給自己一些緊迫感，把速度練出來(lái)。

使用手機(jī)習(xí)慣：周一到周五不碰，晚上睡覺(jué)前一小時(shí)不碰，影響睡眠。又不自律又愛(ài)玩的，趕緊買(mǎi)個(gè)盒子把手機(jī)鎖起來(lái)。

作息習(xí)慣：別熬夜學(xué)，更不能熬夜玩手機(jī)，最遲晚上十一點(diǎn)就要睡覺(jué)了。作業(yè)寫(xiě)不完？任務(wù)沒(méi)完成，怎么辦？

那也不要再寫(xiě)了，逼自己幾次，你才會(huì)重視，學(xué)習(xí)效率才會(huì)越來(lái)越高。

運(yùn)動(dòng)習(xí)慣：再忙也要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉，尤其是感覺(jué)很煩躁，學(xué)不進(jìn)去時(shí)，起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，到外面跑一跑，出出汗。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，情緒會(huì)越來(lái)越穩(wěn)定，專(zhuān)注力會(huì)越來(lái)越好，學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越輕松。

以上這些，就是初二這一年，家長(zhǎng)能做的事和孩子能做的事，各司其職，做好自己的角色，結(jié)果才會(huì)更好！