廣東
這些場景，你是不是天天都在經歷？
“老師又告狀了，說他上課走神?！?/p>
“作業寫兩行就開始摳橡皮、發呆?！?/p>
“明明很聰明，考試成績就是上不去?！?/p>
很多家長的第一反應是：孩子態度不端正、不努力、貪玩。于是開始吼、催、罰、盯著寫作業。結果呢？孩子越來越抗拒，家長越來越崩潰。
有沒有一種可能——不是孩子不想專注，而是他的注意力水平，本來就沒達到你要求的那個段位？
01
5 分鐘家庭自測量表（5-12 歲通用）
02
對照結果：你家孩子在哪個段位？
03
分清根源：
同樣專注力差，原因大不同
感統失調 vs 普通分心 vs ADHD 區別
很多家長測完量表只知道孩子注意力差，卻分不清背后核心成因，訓練自然沒有針對性，結合測評行為給大家清晰區分：
1
單純后天習慣分心（段位 2 輕度問題）
2
感統失調引發（段位 3 主流情況）
3
ADHD 注意力缺陷（段位 4 重度）
04
分齡居家實操訓練
（家長直接照做，每日5-10分鐘）
5-6歲幼小銜接：
7-8歲低年級：
9-12歲中高年級：
05
為什么暑假是最佳訓練期？
如果你的孩子測出來在段位三（32-47分）或段位四（32分以下），那暑假就是最不能錯過的時間窗口。
學期中，孩子的日程被學校課程、作業、考試塞滿。大腦一直處于“應激模式”，沒有余力去學習新的能力，光是應付眼前的任務就已經很吃力了。
暑假就不一樣了。沒有新課壓力，沒有考試倒計時，每天有大塊完整的時間。 孩子可以從“緊繃模式”切換到“練習模式”，專注地進行注意力訓練。
更重要的是——注意力是一種能力，不是知識。 知識靠聽，能力靠練。暑假提供了這樣的機會：壓力小、時間多、可以系統練。
06
我們怎么幫孩子提升注意力？
大米和小米專為5-12歲學習困難兒童打造五大訓練模塊，從根源打通注意力短板：
訓練邏輯：
訓練邏輯：先優化感知覺底層地基，再補齊讀寫配套注意力，最后搭建自主學習管理能力，同步疏導負面情緒。
訓練效果可以平穩遷移到校內學習，不會出現“機構專注、家里照舊”的情況。
07
暑期黃金干預期：20天學習力集訓
7-8月脫離校園高壓環境，擁有充足穩定訓練時間，是一年中補齊注意力短板最好的窗口期，不用占用開學文化課學習時間。
暑期集訓核心優勢：
分齡分層小班教學，匹配不同年齡段訓練重點
每日配套居家實操手冊，課堂+家庭雙向鞏固
入營前免費學習力評估，精準定位短板，定制個性化方案
同步家長指導課堂，糾正日常催促、否定式溝通誤區
適合報名的孩子：
??量表自測32分以下、中等/重度注意力短板；
??上課頻繁走神、作業嚴重拖拉；
??閱讀書寫困難；
??疑似感統失調、ADHD沖動易怒；
??高敏感、學習易崩潰畏難的5-12歲兒童。
這個暑假，與其在題海里掙扎，不如先把專注力的底層能力打通。
如果你不確定孩子的注意力水平到底在哪個段位，或者想了解暑期專注力訓練是否適合他，歡迎私信咨詢。
這個暑假
大米和小米「學習力暑假提升營」
用4周20天幫孩子從
注意力、書寫、閱讀、學能管理、社交情緒
五個維度，系統升級這個“操作系統”
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福利包內含：
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??《情緒夸夸手冊》——夸孩子總說“你真棒”就沒下文了？這本手冊手把手教你100+句夸到點上的話術，覆蓋寫作業磨蹭、書寫潦草、遇到困難就放棄、見人不打招呼……四大場景全都有。睡前45句肯定語，直接抄作業就行。
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