大家好!我是浩源媽媽
都說“熬夜”是初中生的標配,可我老同學(xué)小敏家的兒子,馬上就初三了,人家每晚九點半準時睡覺,成績還穩(wěn)在年級前十。
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前幾天我們同學(xué)聚會,說起這事兒,大家都驚呆了,于是紛紛吐槽起自己家的娃:
“我家娃天天熬到十一二點,作業(yè)才勉強寫完,第二天上課困得打瞌睡,但作業(yè)也不能不寫呀!”
“我家娃其他作業(yè)倒是寫得快,就這個英語,死活背不過、寫不會……”
“我家正好相反,英語還行,就是說數(shù)學(xué)跟不上,腦子不轉(zhuǎn)彎兒,愁死人了。”
大家都一股腦的看向小敏,追著她討要“秘訣”。
被大家這么一折騰,小敏有些不好意思了,笑著說:
“你們就是太謙虛了,我這是什么秘訣,無非就是笨鳥先飛。
從孩子五年級的時候,我們就提前做了幾件事兒而已。”
一:練字
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這件事兒聽起來老生常談,但幾乎所有初中老師都會告訴你:字寫得好的孩子,初中占大便宜。
初中的作業(yè)量是小學(xué)的三倍以上,字寫的慢,那孩子每天光寫作業(yè)就比別人多花一兩個小時。
可一旦孩子寫的快,字就必定寫的潦草,考試卷面分幾乎1分都拿不到。
五、六年級的時候,每天花15分鐘讓孩子練字,堅持一年,孩子寫字的速度和工整度都會有大幅的提升。
到了初中,這就是實打?qū)嵉臅r間優(yōu)勢。
當然了,不必要求非要孩子把字寫得像書法家一樣,干凈工整就好。
二:英語提前搞定
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毫不夸張的說,英語是初中唯一可以在小學(xué)就能達到中考水平的科目。
因為它不需要多高的智商,靠的更多的是積累。
5年級開始,每天背10個單詞,一年就是3000多個。
初中單詞量要求也才1600~2500左右。
語法方面的話可以學(xué)習(xí)新概念,也可以買一本語法書系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的語法書,每一課后面基本都有講解視頻,所以其實也不需要額外去報什么班。
初中的語法知識點其實并不多,孩子一兩年完全可以掌握。
這樣一來,初中每天至少可以省出一個小時左右。
別人家孩子在背單詞,啃語法的時候,咱家娃就可以用這個時間補弱科或者睡覺、運動。
三:培養(yǎng)“限時寫作業(yè)”的習(xí)慣
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小學(xué)很多孩子寫作業(yè)都比較拖拉,寫10分鐘玩5分鐘,一道題能磨蹭上半個小時。
到了初中,這種習(xí)慣就是一個最大的絆腳石。
五、六年級開始,每項作業(yè)都要計時。
數(shù)學(xué)卷子40分鐘,語文抄寫15分鐘,到點就停,寫不完也不許再寫。
剛開始的時候,孩子肯定會哭鬧,但堅持兩個月,效率就上來了。
這個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,初中寫作業(yè)就不會拖拉,9點前完成作業(yè)不是夢,哈哈。
四:數(shù)學(xué)思維比提前學(xué)更重要
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小敏說,學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)英語正好相反,第一步不是著急提前學(xué),而是要把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實。
因為等孩子上了初中,你會發(fā)現(xiàn):小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不牢固,初中數(shù)學(xué)課就想聽天書。
計算不熟練,方程就解不對;
應(yīng)用題邏輯不通,幾何證明更沒門兒。
所以在學(xué)數(shù)學(xué)這方面,五、六年級的重點不是往前趕,而是先把小學(xué)的知識真正弄懂吃透。
有余力的可以接觸一些奧數(shù)題,目的不是競賽,是鍛煉思維。
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很多家長覺得初中苦,初中累,等孩子上了初中再想辦法。
但孩子的差距從來不是從初中開始拉開的,而是從五、六年級就開始了。
五、六年級這兩年,說長不長,說短就短。
利用好了孩子,初中三年輕松;荒廢了,那就只能熬夜硬抗了。
初中最大的坑,其實不是知識難,而是科目突然增多,作業(yè)量翻倍,孩子根本適應(yīng)不過來。
五、六年級恰恰是最好的緩沖期。
希望每一個孩子都可以把握好!
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