成績一般的孩子留在東莞中考，比在老家有更多選擇

01

在東莞生活的普通打工人，擔(dān)心孩子沒有公辦高中上，到了一定的時機，會把孩子轉(zhuǎn)回老家去上學(xué)。

同樣是家長，這種心情可以理解。

作為一個遷了戶籍到東莞來，孩子又沒考上公辦高中的家長，我想說的是，孩子的學(xué)業(yè)路徑，不只寄希望于上高中，參加高考，上大學(xué)這一條路。

如果把格局打開，以終為始來看，完全不用千軍萬馬都擠到同一條獨木橋上去。

若是孩子的學(xué)習(xí)成績一般，她擅長的點不是在學(xué)科學(xué)習(xí)上，就沒必要硬往那兒去擠。

給孩子選擇一條她喜歡的路，熱愛的路，遠(yuǎn)比讓她感到痛苦的學(xué)習(xí)來得更有用。

假如把上大學(xué)當(dāng)作是孩子學(xué)業(yè)路上的終點，其實，現(xiàn)階段的教育，不僅僅是高考這一條路。

東莞的高中教育選擇，拋開公辦、民辦高中，大致有這么幾種，中本貫通班（3+4培養(yǎng)模式），中職學(xué)校的3+4（參加職高高考，報考省內(nèi)對口大學(xué)），3+2（3年中職，2年大專，畢業(yè)發(fā)大專畢業(yè)證）等。

這些大部分都是公辦的，花不了太多錢。

02

相比回到老家，成績一般的孩子，在東莞參加中考，在上大學(xué)這條路上，選擇更多，選擇面更廣，這可能是身在大城市的便利和優(yōu)勢。

我家老大是在2025年參加中考的，她的中考總分是504分，這是她竭盡全力，使勁兒踮起腳尖，伸長手臂才夠到的分?jǐn)?shù)。

她的分?jǐn)?shù)出來之后，有親戚建議我，把她送回老家去復(fù)讀初三，確保上個高中，再考大學(xué)。

還是那句話，現(xiàn)在的孩子，沒個大學(xué)文憑怎么行？

我的第一反應(yīng)是拒絕，各方面都不太現(xiàn)實。

她一直在廣東生活，到了高中，突然換了一個她不那么熟悉的環(huán)境，一家人分開，別說是她，我都不太樂意。

我不同意，她也不愿意，這事兒就不了了之了。

此時，再去想，如果我家老大真的回老家去復(fù)讀初三，估計中考過后，也只是有一個高中上而已。

為了上高中，而去上了一個高中，且高中的排名也不會太靠前，有可能是吊車尾的存在。

高中各科目的難度增加，本來學(xué)習(xí)成績就跟不上，又上了難度，于她來說，更沒學(xué)習(xí)的動力了。

03

周圍的同學(xué)跟她都是差不多的狀態(tài)，環(huán)境影響人，索性擺爛算了，我還拿她一點兒辦法都沒有。

因為她不管怎么努力，多么用力地去學(xué)，都改變不了跟不上的事實。學(xué)習(xí)的熱情沒了，氛圍沒了，還有什么前途可言呢？

家長的出發(fā)點是好的，可落到實處，真的是好的嗎？

我們沒有讓她回老家，也不執(zhí)著于一定要上個高中，將來才能怎么著。而是順勢而為，根據(jù)志愿和分?jǐn)?shù)在東莞上了一所中職學(xué)校。

是她自己選的專業(yè)，是她自己喜歡且擅長的事情，她現(xiàn)在的狀態(tài)是，愿意為學(xué)習(xí)這件事去努力，并堅持。

心里已經(jīng)有了目標(biāo)大學(xué)，有想要去體驗的城市，這對我來說，樂見其成。

她的專業(yè)對口學(xué)校是本科，到時候就憑她自己的本事了。如果再想上個研究生，或是碩士、博士之類的，只要她想，也是沒問題的。

04

對比高中的課業(yè)壓力，她相當(dāng)于走了一條捷徑，學(xué)習(xí)壓力沒那么大，目的地是一樣的。

這里，我也不是因為我家老大上了中職學(xué)校，就鼓吹中職學(xué)校有多么多么好，而是給有需要的人，提供一條可參考路徑。

如果孩子成績一般，考不上公辦高中，那就看看其它路徑。沒有什么路徑一定是完美的，但找到適合自家孩子的，就是最好的。

擔(dān)心孩子考不上公辦高中，而回了老家，在老家就一定能上到好的公辦高中嗎？不一定。

在東莞，還有中職類的學(xué)校可以選。在我的老家，除了高中，中職類的學(xué)校選擇面非常有限。

不管考了多少分，想上學(xué)的，基本全都去上高中。不管是稻草，還是稻谷，一把擼的既視感。

孩子在學(xué)校的狀態(tài)是怎樣的？除了老師，沒多少人真正去關(guān)心。反正在學(xué)校，有人看著就行。

我不想說，東莞這里有多好，那里有多棒，而是告訴有需要的家長，既然孩子已經(jīng)在東莞上學(xué)了，那就利用好大城市的資源優(yōu)勢，給孩子的未來添磚加瓦。

我們使了好大的勁兒，才從農(nóng)村走到了城市，就不要再讓自己的孩子又回到我們的起點了。

向前走，往前看，才是真正的光明坦途。

------全文完------