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一年春來(lái)春又暮,處處落花狼藉。
在我國(guó)詩(shī)歌傳統(tǒng)中,"傷春"是詩(shī)人們筆下一個(gè)不曾割舍的話題。
一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人;淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去;……而關(guān)于傷春的詩(shī)句,則如那片片落花一樣多而繽紛,它們將春日的感傷釀成了光陰里無(wú)比沉重的嘆息,讓人每每讀來(lái),都倍受感染。
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本期我們來(lái)分享一首出自宋朝詩(shī)人呂本中之手的《春晚即事》;這首詩(shī)簡(jiǎn)單卻又十足經(jīng)典,句句都有著觸動(dòng)人心的張力。
春晚即事
宋·呂本中
淡淡陰云晝掩門,隔溪楊柳暗江村。
落花狼藉飛紅雨,又是潺湲過(guò)一春。
呂本中,字居仁,號(hào)紫微,我國(guó)兩宋之際著名詩(shī)人、詩(shī)論家。
呂本中是我國(guó)江西詩(shī)派的重要成員之一,他的詩(shī)風(fēng)清新自然,不但兼?zhèn)淞私髟?shī)派的錘煉之功,而且還兼?zhèn)淞送硖圃?shī)作的靈動(dòng)之致。
因在朝廷中曾與秦檜不合,晚年時(shí)的作者在被罷官后退居于江湖,過(guò)著自由且閑散的隱居生活。
盡管沒(méi)有確切的資料考究,但根據(jù)內(nèi)容來(lái)看,這首《春晚即事》應(yīng)該就寫于作者晚年隱居期間。
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詩(shī)的首句先勾勒出一幅唯美的畫面:淡淡陰云晝掩門;天空彌漫著淡淡的陰云,白日里“我”也將院門關(guān)閉起來(lái)。
“淡淡陰云”四個(gè)字在點(diǎn)明天氣情況的同時(shí),也將一種幽靜且又閑散的意味體現(xiàn)出來(lái)。更值得一說(shuō)的是,作者低沉的心情也隨之得以流露。
“晝掩門”進(jìn)一步突出了環(huán)境的靜謐;這里的院門,它不僅阻隔了院外的一切人事,而且還在作者心中起到了“阻隔”作用。所以從“晝掩門”這幾個(gè)字上面,我們除了可以看到作者的生活狀態(tài)之外,還可以看到他淡泊無(wú)爭(zhēng)的秉性。
“隔溪楊柳暗江村”;隔著小溪的楊柳郁郁蔥蔥,讓那江邊的村落顯得尤為幽暗。
那么在寫承句的時(shí)候,作者則將鏡頭拉向遠(yuǎn)方,使得整個(gè)畫面空間擴(kuò)大開(kāi)來(lái)。
在這一句中,一共有“溪”“楊柳”“江村”三個(gè)物象,這三個(gè)物象搭配在一起,構(gòu)成了一幅色調(diào)鮮明、線條柔和的春日?qǐng)D畫。
作者不提一個(gè)“靜”字,卻無(wú)不將極為幽靜的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。那么承句之所以能給我們帶來(lái)幽靜之感,要?dú)w功于“暗”字的妥當(dāng)運(yùn)用。
這個(gè)“暗”字臨摹的是楊柳繁茂的形象,道出的卻是春光已經(jīng)接近尾聲的現(xiàn)實(shí)。所以它可謂通過(guò)觸動(dòng)讀者的視覺(jué)進(jìn)而觸動(dòng)到了我們的心境,讓我們由色調(diào)感知到了潛藏于光陰流轉(zhuǎn)中的沉寂,捕捉到了來(lái)自作者內(nèi)心的那份幽暗和憂郁。
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“落花狼藉飛紅雨,又是潺湲過(guò)一春。”;落花片片,隨風(fēng)飄散,就如同一場(chǎng)細(xì)雨在飛揚(yáng)一般,聽(tīng)著流水潺潺的聲音,不得不感慨這一年中的春天又過(guò)去了。
后兩句將鏡頭從宏觀景物轉(zhuǎn)向具體物象做出描寫,給予全詩(shī)內(nèi)容和畫面以豐富性。
落花飄零是暮春最為典型的景象之一,也是詩(shī)人傷春之情的一個(gè)載體。所以作者擇“落花”入詩(shī),不僅以間接的方式地點(diǎn)明時(shí)節(jié),更是有力地表達(dá)了自己對(duì)春天離去所產(chǎn)生的惋惜和感傷之懷。
“狼藉”一詞以凌亂之貌,把落花之多、美好事物凋零時(shí)之慘敗詮釋得頗為透徹,它雖為白描,但卻讓作者復(fù)雜而又凄涼的情感溢于筆端。
“飛紅雨”通過(guò)比喻的修辭手法,增強(qiáng)了畫面中的動(dòng)感和色彩,使得落花景象更顯逼真和凄美。
最后一句借流水再出畫面,并將詩(shī)中的情感推向高潮。"潺湲"既是實(shí)寫,又是虛寫,實(shí)寫為溪水潺潺,虛寫為時(shí)光流逝。
在流水聲中,春天遠(yuǎn)去,在流水聲中,作者感慨萬(wàn)千。“又”字看似尋常,實(shí)則承載著作者不盡的憂傷;作者用一個(gè)“又”字告訴我們他已經(jīng)送別了許多個(gè)春天,告訴我們光陰流逝的速度是多么迅速。
這春天的離去,它帶有的不僅是美好的風(fēng)景,更是作者美好的年華。所以與其說(shuō)作者在憐惜春天,還不如說(shuō)他在為感嘆生命;最后一句可謂將話題從具體的春天上升到整個(gè)生命層面,讓整首詩(shī)的情感底蘊(yùn)變得厚穩(wěn)而沉重。
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狼藉落花鋪滿地,誰(shuí)堪春色去無(wú)情;讀完一首,悲從中來(lái)。
讀古人詩(shī),也學(xué)寫自己的詩(shī),將讀寫進(jìn)行到底;關(guān)注一號(hào)詩(shī)巷,我們下期精彩依舊在此等著各位!
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