廣東
近期，廣東省教育研究院組織約140名教研專家、中小學校長、骨干教師，走進湛江10個縣（市、區）的中小學和幼兒園，開展全學科、全學段教研幫扶活動。活動覆蓋學前教育、義務教育、高中教育、特殊教育全學段，開設44個學段學科專場，開展180多場教研活動，全市教研員、骨干教師累計參與超過1萬人次。
幫扶團隊分赴雷州、廉江、吳川三個縣級市，遂溪、徐聞兩縣，以及赤坎、霞山、麻章、坡頭、開發區五個區。44個學段學科專場涵蓋語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、思政、音樂、體育、美術、心理健康、信息技術、勞動教育、特殊教育等學科。每個專場按照“磨課研討—同課異構—課例展示—專家評課—專題講座—教研沙龍—教學會診”一體化模式開展，本地教師與來自省教研院、廣州等地的專家同臺授課，課后進行深度評課交流與專題引領，同步開展新課標解讀、教學評一體化實踐等針對性指導。
心理健康教育學科分學段設置不同主題：小學段聚焦時間管理，初中段聚焦生命教育，高中段聚焦學習動力。三個學段的授課專家均為廣東省中小學青年教師教學能力大賽心理健康學科決賽各學段一等獎第一名，其中高中組授課專家為高中學段總決賽冠軍。體育與健康學科圍繞匹克球等新興項目上示范課，融入視力保護、心理健康調節、運動避險等健康知識。在海島鄉村小學南三南滘小學，學生課堂學習氛圍活躍，課間體育活動豐富，得到省小學語文教研專家團隊的關注。
活動期間還舉辦了支部聯學共建、校長管理專題培訓、青年教師教學能力調研、校本教研座談、AI賦能智慧教育應用研討等系列活動。特殊教育專場聚焦送教上門與融合教育。勞動教育、音樂、體育等學科融入湛江非遺與地域特色。高中英語學科以“環境保護”為主題開展同課異構，引導學生用英語講述家鄉環境變化與個人責任。
這已是廣東省教育研究院第三輪“走進粵東西北教研幫扶活動”。自2020年起，每兩年一個輪次，覆蓋粵東西北12個地級市，并延伸至惠州、肇慶、江門的山區縣，以及西藏林芝、新疆喀什。5年多來，累計組織專家超2670人次，開展教研活動超3466場，線上線下惠及教師、教研員超145萬人次，總體滿意率96%以上。
從湛江到云浮，從粵東西北到邊疆地區，這場持續五年的教研幫扶行動仍在繼續。2026年4月21日至23日，第二場幫扶活動將走進云浮，聯合佛山、珠海、深圳教研機構，把優質課送到更多縣鄉課堂。
來源：南方+
編輯：廣東君
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