天津
屏幕前的你，如果此刻正拿著單詞書從“Abandon”開始背，卻永遠停留在第一頁；或者刷著各種“大神經(jīng)驗貼”，發(fā)現(xiàn)自己連基礎(chǔ)的長難句都看不懂，那么請停一下，看看我的故事。
作為一名普高高二轉(zhuǎn)戰(zhàn)國際路線的學(xué)生，我的英語底子用“慘不忍睹”來形容毫不為過。高考模擬卷90分都夠嗆，詞匯量停留在初中水平，聽力更是只聽懂“Hi, hello”的水平。決定考托福的那一刻，我連考試分幾個部分都不知道，純純的小白。
在天津，市面上的托福機構(gòu)多如牛毛，從某東方到各種名師工作室，我試聽了一圈，差點“選擇困難癥”。大機構(gòu)班課人多，老師上完課就走，像我這種基礎(chǔ)差又不好意思當(dāng)眾問“弱智”問題的學(xué)生，去了大概率是當(dāng)“陪跑”。直到我媽媽的朋友推薦了天津超級學(xué)長，說實話，第一次聽這名字覺得挺“非主流”，但正是這次選擇，改變了我的申請軌跡。
別的機構(gòu)銷售只會追著你問“什么時候考？”，這里的學(xué)管老師第一件事是拉我去做測試，然后拿著錯題本跟我聊了一個小時。他們沒有嫌棄我基礎(chǔ)弱，而是直接說：“咱們不急，先補‘內(nèi)功’。”
這里的學(xué)管老師，是我必須第一個要感謝的人。在天津超級學(xué)長，學(xué)管不是擺設(shè)，而是“人形鬧鐘”+“心理醫(yī)生”。對于我這種自律性幾乎為零的高中生，他們會坐在自習(xí)室里盯著我背單詞，一個個過，不過關(guān)不下班。我曾經(jīng)為了逃避聽寫裝病，學(xué)管老師直接買了藥和粥到校區(qū)，看著我吃完繼續(xù)背……那一刻我就知道，逃不掉了，只能學(xué)。
我的閱讀和聽力老師真的絕了。因為我基礎(chǔ)差，上課經(jīng)常問出一些讓老師“吐血”的問題，比如“為什么這里是過去完成時而不是一般過去時”。
但在天津超級學(xué)長，老師會停下來，把高中語法給我重講一遍?？谡Z課上，我因為發(fā)音不自信不敢張嘴，老師就關(guān)了錄音，一對一陪我練“跟讀”，把每一個元音都糾正過來。這種感覺就像請了一個私教，雖然是小班（3-5人），但每個人的錯誤都被看在眼里。
機構(gòu)再好，老師再牛，自己不背單詞也沒用。在天津超級學(xué)長的那段時間，我每天早上8點到校區(qū)，晚上9點才走。學(xué)管老師會把手機收走，那幾個月我仿佛過上了“修行”般的生活。
因為是第一次考，我緊張得要命，甚至覺得閱讀第一篇就崩了。點開查分網(wǎng)站，用手捂著屏幕，一點點挪開：95分。
對于大神來說，這個分數(shù)可能不值一提。但對于一個入學(xué)?？贾挥?2分的我來說，這意味著我不用再上語言班，可以直接申請心儀的大學(xué)了。那一刻，我腦子里全是學(xué)管老師晚上陪我熬的夜，和授課老師那寫得密密麻麻的作文批注。
如果你也在天津，也是基礎(chǔ)薄弱、自制力差、又不想在大機構(gòu)當(dāng)“分母”的托福小白，去天津超級學(xué)長看一看，它不是“保分”這種空話，而是“陪伴”。
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舍長阿爺談事
