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當(dāng)中國(guó)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)群里為學(xué)區(qū)房、幼升小焦頭爛額,在深夜糾結(jié)該給孩子報(bào)哪門(mén)興趣班,在為孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)愁時(shí)……
這個(gè)世界的另一個(gè)角落,有220萬(wàn)女孩,正被一種截然不同的「焦慮」籠罩:
她們焦慮的不是怎么上學(xué),而是能不能上學(xué)。
這不是虛構(gòu)的科幻故事,而是自2021年起,220萬(wàn)阿富汗女孩正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)。
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這兩天,一則「阿富汗永久禁止女性入學(xué)」的消息在熱搜上炸開(kāi)了鍋。王狗幫大家扒一扒到底咋回事:
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網(wǎng)上流傳的「塔利班教育部長(zhǎng)宣布禁令」視頻,其實(shí)是2024年的舊畫(huà)面。視頻里部長(zhǎng)的原話(huà)很模糊,說(shuō)的是「正在研究」,并沒(méi)有直接說(shuō)出「永久禁止」這四個(gè)字。
雖然沒(méi)有一紙新的「永久禁令」,但事實(shí)上的禁令一直存在。阿富汗,仍然是全球唯一一個(gè)全面禁止女孩和婦女接受中學(xué)及高等教育的國(guó)家。
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對(duì)阿富汗女孩來(lái)說(shuō),小學(xué)五年級(jí)就是校園生活的終點(diǎn)。中學(xué)和大學(xué)的大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了近四年。所謂的「非正式教育」(比如鄰里私下教學(xué))不僅零散,而且一旦被發(fā)現(xiàn),還可能面臨處罰。
所以,問(wèn)題的核心不在于是否多了一個(gè)「永久」的標(biāo)簽,而在于這 220 萬(wàn)女孩的受教育權(quán),已被事實(shí)上剝奪了五年,且望不到盡頭。
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當(dāng)上學(xué)成為一種奢望,我們或許才更能體會(huì),那些代表教育階段的詞匯,每一個(gè)都如此沉重而珍貴。今天來(lái)聊聊教育的不同階段表達(dá):
1. 不同階段的教育程度
Elementary / Primary Education:小學(xué)教育。
目前阿富汗女孩大多只能止步于此。
Secondary Education:中等教育(初中和高中)。
Higher / Tertiary Education:高等教育(大學(xué)及以上)。
Literacy Rate:識(shí)字率。
當(dāng)女性被禁止上學(xué),一個(gè)國(guó)家的識(shí)字率會(huì)遭受毀滅性打擊。
2. 權(quán)利與剝奪
Right to education:受教育權(quán)。
這是一項(xiàng)Fundamental human right(基本人權(quán))。
Be deprived of...:被剝奪了……
? Many girls in Afghanistan are deprived of their right to learn.
許多阿富汗女孩被剝奪了學(xué)習(xí)的權(quán)利。
Ban / Prohibit:禁止。
?The ban on female education has lasted for years.
女性教育禁令已經(jīng)持續(xù)多年了。
3. 困境與希望
Informal education:非正規(guī)教育。
指那些女孩們私下組織的、不成體系的學(xué)習(xí)。
Resilience:韌性、生命力。
?The resilience of Afghan women is truly inspiring.
阿富汗女性的韌性真的讓人動(dòng)容。
我的看法
比起爭(zhēng)論「禁令是否永久」,更刺痛我的,是這種剝奪的日常化。
它不是一次性的爆炸新聞,而是一種持續(xù)了五年、并將繼續(xù)的常態(tài)。這種常態(tài)正在悄無(wú)聲息地重塑一代人的命運(yùn):夢(mèng)想被限縮,未來(lái)被預(yù)設(shè),世界在她們面前關(guān)上了門(mén)窗。
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更復(fù)雜的是,禁令背后有一套扭曲的邏輯:女性可以學(xué)醫(yī)(因?yàn)樾枰t(yī)生治療女病人),但不需要學(xué)工程、商業(yè)或經(jīng)濟(jì)——這些被認(rèn)為是男性的領(lǐng)域。這不僅僅是在禁止教育,更是在定義女性「應(yīng)該」成為什么樣的人,將一半人口的潛能與價(jià)值,捆綁在極其有限的角色里。
然而,人性中對(duì)知識(shí)與光亮的渴望無(wú)法被徹底扼殺。報(bào)道中提到,仍有女孩冒著風(fēng)險(xiǎn),在私人家中、地下課堂,借助殘破的課本和微弱的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這些非正式教育,是沉默卻堅(jiān)韌的反抗。
正如一位喀布爾教授所說(shuō):“女子大學(xué)關(guān)閉了,但這并未阻止阿富汗女性繼續(xù)學(xué)習(xí)。”
The women's universities are closed, but that hasn't stopped Afghan women frompursuing knowledge.
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留言互動(dòng)
如果有一天你被告知不能再獲取新知識(shí),你覺(jué)得你的生活會(huì)變成什么樣?或者,你對(duì)阿富汗女孩的處境有什么想說(shuō)的?歡迎在評(píng)論區(qū)留言分享,王狗在后臺(tái)等著聽(tīng)你們的聲音~
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