眼下正值暑期,不少農村學生選擇到農家書屋樂享書香。近日,記者走進淮北市杜集區石臺鎮梧桐村農家書屋,10多名孩子坐在長桌前,在大學生志愿者王夢婷帶領下,大聲朗讀古詩。這間平日里村民借閱書籍、學習農技的農家書屋,如今有了一個新身份——孩子們的暑期“第二課堂”。
梧桐村農家書屋建在村廣場西側一間石頭房內,空調、桌椅、沙發等設施一應俱全,是杜集區7個特色農家書屋之一,收藏各類圖書4000余冊。
記者看到,整齊排列的書架上,擺滿了適合不同年齡段學生閱讀的書籍,涵蓋文學名著、科普知識、歷史故事等多個類別。
“過去一到暑假就發愁,孩子沒人看,作業沒人管,自己在家又擔心不安全。”梧桐村村民邵金用的一番話,道出了不少農村家庭的煩心事。
群眾有需求,基層有回應。今年暑期,杜集區各農家書屋共安排50場主題活動,有條件的村居依托農家書屋設置托管服務點,免費為村內中小學生提供課業輔導、貼心陪護。
托管服務點辦起來了,誰來教、誰來管?在梧桐村,20余名中小學生報名參加托管服務。為保障服務質量,村里精心組建志愿服務隊伍,涵蓋村干部和大學生等多個群體。
“我學的是學前教育專業,趁暑假開展志愿服務,用所學知識為村里的弟弟妹妹們做點事。”淮北理工學院大學生志愿者王夢婷說,每天上午是作業輔導時間,下午則安排了閱讀分享、趣味游戲等活動。
淮北理工學院大學生志愿者楊紫硯家在渦陽,也加入了梧桐村志愿服務隊。
“我在梧桐村計劃服務十五天,村里在農家書屋旁提供住宿,雖然條件艱苦些,但看著孩子們一點點進步,覺得特別有意義。”楊紫硯說。
梧桐村“兩委”成員也主動參與其中,輪流值班照看孩子,及時與家長溝通孩子的托管情況。“從課業輔導到安全看護再到心理關懷,托管服務點為孩子們筑起了全方位的守護屏障。”梧桐村黨總支委員張培說。
農家書屋變身暑期“第二課堂”,不僅是托管,更是“托教”一體。書架上整齊擺放著兒童文學、紅色故事、科普百科、傳統文化等各類書籍。大學生志愿者精心設計了每日閱讀時間,通過領讀經典、分享讀書心得、講故事等方式,引導孩子們愛上閱讀。
“以前暑假在家看電視、玩手機,現在每天最期待來書屋看書。”9歲的張紫萱捧著一本故事書,愛不釋手。
“把農家書屋用好用活,讓孩子們在家門口就有安全、充實的好去處。”杜集區委宣傳部相關負責同志表示,依托農家書屋開設暑期“第二課堂”,既做好了“書屋+”融合文章,又精準回應了農村家庭暑期“看娃難”的現實關切,解鎖了農家書屋服務的新功能、新場景。
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