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你身邊有沒有出現過這樣的孩子:
明明沒有人責備ta們,卻習慣性低頭道歉;別人只要聲音太大,ta們就會不自覺躲到一邊。
ta們看起來十分乖巧,從不麻煩別人,也不主動提要求,甚至在被夸獎時,第一反應不是開心,而是矢口否認。
我一直以為這樣的孩子,性格天生如此。
直到我看到心理學上對這類孩子的解釋:
討好反應。
意思是說,長期經歷父母吼叫的孩子,會試圖通過討好、順從或協助來預先阻止、安撫、滿足大人的情緒,從而使自己獲得安全感。
心理治療師皮特·沃克也說過類似的觀點:
面對無法逃離的創傷環境,討好行為是孩子最優先的生存策略。
尤其是經常被吼的孩子,一定會有這4個“討好”表現,一眼就能看出來。
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前些天刷到一個視頻,讓我感觸頗深。
視頻里的媽媽正在教育兒子,“不要怕事,你要勇敢一點。”
起初,我以為是一個溫馨的教育視頻,可看了幾分鐘,孩子全程低頭,壓根不和媽媽對視。
我又點開評論區,內容都是清一色地指責孩子不懂事、父母說話都不聽之類的話。
但有一條評論很特別,他說:
“這家人住在我們小區,孩子媽媽經常吼孩子,整個小區都聽得到。”
“一邊天天對孩子咆哮,一邊又要求孩子性格開朗,這不就是一邊制造膽小,一邊期盼勇敢嘛!”
說實話,這種情況在生活中還挺常見。
寫作業時,前幾秒才大聲呵斥過孩子,后一秒就質問孩子怎么不說話;
吃飯時,剛批評過孩子吃飯太慢、坐沒坐相,轉頭又問孩子怎么不抬頭吃飯;
逛街時,一邊訓斥孩子不要亂跑、一邊催促孩子不要躲在身后。
往往這種時候,父母聲音越大,孩子卻越沉默。
這種現象在心理學上,是“超限效應”。
說的是,當一種刺激太強或者太久時,內心就會出現不耐煩和排斥,從而產生逆反屏蔽。
也就是父母們熟知的“左耳進右耳出”。
但在行為上,又會出現另一種極端。
當孩子長期處在語言暴力環境,且無法逃避時,心理上的恐懼壓力會外顯為“低眉順眼”。
也就是說,父母一看ta,ta就習慣性眼神躲閃。
當然。
這不是孩子心虛,也不是孩子的性格懦弱,而是長期被吼叫后總結出的自我保護本能。
他們在內心告訴自己:
“對上視線,可能就是呵斥。
“只要不對視,說不定就能蒙混過去。”
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看過一句話說,經常被父母吼的孩子,對聲音特別敏感;
他們不是害怕聲音,而是聲音隨之帶來的恐懼。
演員王琳在《姐姐當家》中自述的一段經歷,就證明了這一點。
王琳從小生活在一個重男輕女的家庭,不被父母喜愛。
母親經常吼罵她,而且喜歡連名帶姓地,用尖利命令的語氣叫她全名。
最讓她感到恐懼的是,每次母親下班后,就會站在樓下大聲高喊:“王琳,下來幫我拎包!”
自此,長大后的王琳一聽到有人高聲叫她,就會立刻變得緊張壓抑。
在她的記憶里有這樣一道程序:
下樓慢了會挨罵,事情做不好會被訓斥。
聲音太大的地方,意味著逃不過被母親吼罵。
無獨有偶,舒淇在拍攝電影《女孩》時也透露過一段經歷。
小時候的舒淇很害怕摩托車的聲音,特別是摩托車發動機的聲音。
所以,當摩托車發出“轟隆”聲時,舒淇就會嚇得躲起來,比如找個衣柜。
對舒淇來說,這樣的聲音,常常意味著父親又喝醉了。
而喝醉,則伴隨著對她的吼叫,和拳打腳踢。
在閱讀《身體從未忘記:心理創傷療愈中的大腦、心智和身體》一書時,有個讀者曾說:
從創傷心理學角度看,越是經常被父母高聲訓斥的孩子,對聲音的敏感程度越高。
在他們的認知里,聲音的高低往往就預示著危險的大小。
久而久之,這類孩子會格外在意身邊的各種聲音。
只要周圍有一丁點風吹草動,就足夠讓他們警覺起來。
或躲避,或對抗,或瞬間變得小心翼翼。
但不管是哪一種,其本質都是孩子的“討好行為”。
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不知道你有沒有遇見過這樣的孩子?
明明可以和父母說的話,怎么問都不開口;
每次問孩子的想法,孩子都說“隨便”“都行”;
經常看到別人家孩子侃侃而談,自家孩子卻在一旁一聲不吭……
有父母說:“這孩子,嘴太笨了!”
殊不知,這并非只是孩子嘴笨,而是被吼多了,心“鈍”了。
曾在后臺評論區看到過一個故事。
有一個女孩去別人家做客,她想喝水,但不敢說,只好向媽媽求助。
媽媽橫了女兒一眼,但最終還是遞過去一瓶水。
喝完水后的女孩又想上廁所,可想著媽媽的態度和表情,一時間竟不敢向大人表達。
終于等到飯局結束,小女孩急忙地跑下樓,尋找最近的公共廁所。
還好女孩一路疾奔,總算堪堪趕到,她差點拉在褲子里了。
這個故事下,有一位網友感慨:
“為什么不敢表達自己的感受和需要啊,這是多么正常的一件事啊。”
可對于經常被父母吼罵的孩子來說,這就是一件很為難的事。
為什么呢?
教育專家錢志亮解釋說:
“他們并非生來就是如此。只是因為小時候在表達自己的感受或需要時,被父母無視、否定、打擊。”
為了避開傷害,孩子學會主動把內心想法封閉起來,久而久之變得緘默不語。
這也是經常被吼的孩子,外顯的第三種特征。
然而這種特征,比之前兩種更為危險。
著名心理學家李玫瑾教授曾指出:
“比叛逆更可怕的是沉默。”
這種沉默,會讓孩子看起來十分懂事,讓父母誤以為是“讓人省心”。
然而他們內心的需求從未被看見,內心的渴望從未被理解。
那些未被滿足的情緒和想法不會憑空消失,而是一點點積壓在孩子內心。
久而久之,影響著孩子變得自卑、自我否定、缺乏安全感,甚至出現抑郁、焦慮等心理問題。
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前兩天和一位當幼兒園園長的朋友聊天。
他告訴我,只要站在幼兒園門口,一眼就能看出小朋友們的家庭氛圍好不好。
我問他怎么觀察。
他說,孩子們聚在一起,一部分喜歡玩鬧,臉上嘻嘻哈哈,四肢非常松弛;
一部分孩子十分局促不安,看起來特別手足無措,而且站得十分拘謹端正。
前者孩子的性格80%都很開朗,父母對孩子的教育也是包容理解的。
而后者,大多數生活在嚴肅且父母經常吼罵的家庭里。
正如《駱駝祥子》中的一句話:
“經驗是生活的肥料,有什么樣的經驗,便成為什么樣的人,在沙漠里養不出牡丹來。”
有什么樣的父母,就會養出什么樣的孩子。
如果一個家庭里,父母習慣性吼孩子,一遇到問題就斥責孩子,這家的孩子一定是怯懦膽小的。
更殘酷的是,長期在這種環境下生活,持續的壓抑情緒很可能導致孩子焦慮軀體化。
就像我曾經的一個學生,他長期活在父母的吼叫之下,焦慮軀體化特別明顯。
如果不仔細觀察,一般人很難發現。
因為他既不反抗,也不大哭大鬧,甚至在所有人面前表現得乖順。
但他有一個小動作:
只要氣氛變得緊張,手指就會緊緊交織在一起,反復揉搓,直到發紅出血為止。
所以,這才是很多孩子看起來十分木訥、寡言、畏縮的真相。
不是ta們不夠開朗,而是ta們承受得太多,壓抑得太久。
不是性格突然變差,而是情緒長期無處釋放后,保護自己不受進一步傷害的心理鎧甲。
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李玫瑾教授曾說過一句話:
“毀掉孩子一生的殺手不是游戲,也不是貪玩,而是父母的語言暴力。”
教育孩子,發火吼罵是最無用的方法。
你發泄了情緒,孩子也順從了你的意志,看似效果立竿見影。
可孩子不知道自己真正錯在哪,你和孩子的親子關系也越來越差。
所以,別沖孩子發火,他會失去靈性,你也會“失去”孩子。
那和孩子出現矛盾怎么做呢?
給大家分享一個4C法則,供父母參考。
第一步:溝通。
當你希望孩子停止或執行某件事時,一個清晰的溝通便是關鍵。
溝通時,表達要簡短、具體,且盡量給孩子做出解釋和示范。
還有一個很重要的點,多使用鼓勵性的言辭,發揮“我”和“你”這兩個詞的力量。
比如,當孩子不起床時,我學會了不再責問孩子:“你怎么那么懶惰?”
而是對他說:“我很生氣,因為你打亂了我上班時間,如果你能及時起床,我們兩個都會相安無事。”
第二步:選擇。
指的是,當矛盾出現時,給孩子提供幾個真實并且簡單的選擇。
同時告訴孩子,他們做出不同選擇后,也要承擔相應的后果。
第三步:結果。
也就是,根據孩子的需要、年齡和所處的發展階段調整家庭規則,并時常回顧家規。
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第四步:修復。
如果你不小心對孩子說了一些難聽的話,或實在沒忍住吼了孩子。
事后的72小時內,是一個修復你們感情的絕佳時機。
可以說下面這些話:
“今天吼你的時候嚇到你了,媽媽當時情緒太激動了……”
“對不起,我剛剛說的話太扎心,這點是爸爸/媽媽做得不對……”
千萬不要小看修復的力量。
一次徹底的安慰和理解,能很快抹除孩子腦袋里父母歇斯底里的吼叫。
它不僅可以緩和你和孩子的關系,還能讓你與孩子在處理矛盾時一致對外,共同解決矛盾,而不是對方。
點亮??,與父母共勉!
作者 | CC
主播 | 絳染 ,電臺主播、愛配音,神秘的愛貓人。
圖片 | 視覺中國,網絡(如有侵權請聯系刪除)
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