齊魯網·閃電新聞8月6日訊7月21日,山東第一醫科大學(山東省醫科院)21名學生順利抵達英國,正式開啟為期三個月的劍橋大學訪學之旅。本次訪學項目立足學校國際化發展戰略,聚焦高素質醫學人才培養目標,依托劍橋大學頂尖學術資源,以專業水平、跨文化交流能力提升為重點,構建“前沿課堂+科研實訓+學術交流+文化浸潤”立體化訪學體系,為青年學子搭建高層次學習交流平臺。
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訪學項目啟動以來,系列高端學術講座有序開展。英國皇家學會院士David Rubinsztein教授帶來《Autophagy and Neurodegeneration》首場專題學術報告,分享前沿研究成果。報告聚焦自噬與神經退行性疾病全球前沿研究領域,系統闡釋該領域最新科研進展、創新研究思路與標準化實驗范式。
為幫助學生快速適應劍橋大學授課模式與海外學習體系,項目安排劍橋大學在讀博士擔任全程助教。訪學期間,學生常態化開展分組研討、參加學術英語專項實訓;相關教授針對外文專業文獻深度解讀、科研核心信息提取等學習重難點,開展定向精細化指導;帶隊教師定期組織學習分享交流會,學生分享課堂收獲、校園參訪感悟,互問互答、互幫共進,營造勤學善思、協同成長的優良學習氛圍。
結合海外學術匯報、課堂研討實際需求,劍橋大學專門開設學術英語實訓課程,由劍橋大學Fiona Wilson女士授課。課程采用小班研討式教學模式,完整還原海外高校專業課授課、小組課題研討、學術答辯等真實場景,重點鍛煉文獻深度剖析、課堂學術辯論、跨學科團隊課題協作三大核心能力,全方位補齊學生學術英語應用短板,提升專業交流、科研成果匯報的綜合表達能力。
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課余期間,劍橋大學還組織文化體驗和校園參訪活動,帶領學生參觀劍橋大學圖書館、國王學院等標志性場所。同學們沉浸式感受劍橋綿延百年的深厚學術底蘊與嚴謹務實的治學風氣,近距離了解世界頂尖高校先進的人才培養體系與學術管理運行模式。
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經過兩周系統充實的適應學習,全體訪學學生順利完成入境適應與課堂銜接,逐步適應海外高校學習與生活節奏。下一階段,山東第一醫科大學子將持續深耕專業課程學習,積極參與多元跨文化交流實踐,在劍橋濃厚的學術沃土中勤學精進、拓寬國際視野,不斷夯實專業能力,錘煉國際化綜合素養。
閃電新聞記者 劉萌 報道
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