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為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于健康中國(guó)建設(shè)的重要論述,發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生傳承弘揚(yáng)“紅醫(yī)”文化,積極參與健康中國(guó)、健康福建建設(shè),增進(jìn)人民群眾健康獲得感、幸福感、安全感,省衛(wèi)健委、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定聯(lián)合開(kāi)展2026年福建省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“紅小醫(yī)”專項(xiàng)活動(dòng)。
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一
活動(dòng)主題
紅醫(yī)薪火傳 健康福建行
二
活動(dòng)時(shí)間
2026年7月至9月
三
參與對(duì)象
全省普通高等院校在校師生
四
實(shí)踐內(nèi)容
1.爭(zhēng)當(dāng)“健康科普員”。圍繞急救技能、體重管理、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、心理健康等主題,在專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生人員的指導(dǎo)下,深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè),重點(diǎn)面向“一老一小”和職業(yè)人群,開(kāi)展互動(dòng)式健康科普活動(dòng)。協(xié)助制作科普宣傳材料,參與健康講座的組織與宣講,協(xié)助基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)健康科普新媒體賬號(hào),擴(kuò)大傳播覆蓋面。
2.爭(zhēng)當(dāng)“健康調(diào)查員”。圍繞基層衛(wèi)生治理、居民健康素養(yǎng)、醫(yī)療人才供需、公共衛(wèi)生服務(wù)等議題,深入基層開(kāi)展實(shí)地走訪與問(wèn)卷調(diào)查,形成調(diào)研報(bào)告或政策建議。面向基層群眾收集健康需求,對(duì)接上級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源搭建健康服務(wù)橋梁。
3.爭(zhēng)當(dāng)“健康關(guān)愛(ài)員”。針對(duì)留守兒童、空巢老人、慢性病患者等重點(diǎn)群體開(kāi)展入戶走訪與陪伴關(guān)懷。協(xié)助家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)開(kāi)展慢性病隨訪、健康檔案整理等輔助工作。在養(yǎng)老護(hù)理機(jī)構(gòu)提供老年人陪伴、健康監(jiān)測(cè)及康復(fù)輔助。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)助提供導(dǎo)診服務(wù)。面向留守兒童、空巢老人、職業(yè)壓力人群等群體,協(xié)助開(kāi)展心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。協(xié)助基層單位完善心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
4.爭(zhēng)當(dāng)“健康先鋒員”。帶頭踐行“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”的理念,發(fā)揮青年力量倡導(dǎo)“我的健康我做主”,動(dòng)員所有人把追求健康作為一致行動(dòng),通過(guò)科普視頻等渠道展示“健康達(dá)人”“健康青年”“健康團(tuán)隊(duì)”擁有健康身材、健康知識(shí)、健康技能,號(hào)召養(yǎng)成合理膳食、規(guī)律運(yùn)動(dòng)、中醫(yī)養(yǎng)生等健康習(xí)慣,爭(zhēng)做全民健康先鋒員。
5.爭(zhēng)當(dāng)“紅醫(yī)宣講員”。深入中央紅色醫(yī)院舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館、古田會(huì)議舊址等紅色舊址,查閱歷史檔案、訪談群眾及專家,挖掘和整理紅色衛(wèi)生故事與史料。積極擔(dān)任宣講員,主動(dòng)講好紅醫(yī)故事,深入基層講述黨領(lǐng)導(dǎo)下的衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展歷程、老一輩醫(yī)療衛(wèi)生工作者的感人事跡。運(yùn)用短視頻、圖文推文、微黨課等形式制作宣傳作品,開(kāi)展“紅小醫(yī)”青少年研學(xué)活動(dòng),發(fā)揮青年作用助力“紅醫(yī)”文化傳播。
6.爭(zhēng)當(dāng)“健康診療員”。已獲得執(zhí)業(yè)資格的普通高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生,在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下,參與健康義診活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),協(xié)助開(kāi)展血壓血糖檢測(cè)登記、常見(jiàn)病初篩記錄、導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診、病歷整理、檢查報(bào)告錄入等輔助服務(wù)。組織實(shí)踐隊(duì)員圍繞高血壓、糖尿病、高脂血癥等常見(jiàn)慢性病,協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展健康指導(dǎo)。
五
優(yōu)秀成果遴選
請(qǐng)各高校團(tuán)委按照要求,報(bào)送相關(guān)材料至指定郵箱,主辦單位將會(huì)同有關(guān)單位根據(jù)各地各校申報(bào)材料,擇優(yōu)遴選一批優(yōu)秀實(shí)踐成果進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),并通過(guò)相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行宣傳展示。
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六
工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門、團(tuán)委要高度重視,明確責(zé)任分工,各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要主動(dòng)承接“紅小醫(yī)”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)踐任務(wù),可在“福建省揚(yáng)帆計(jì)劃”小程序開(kāi)設(shè)專項(xiàng)實(shí)習(xí)崗位,做好崗位設(shè)置和帶教安排。各高校團(tuán)委要認(rèn)真抓好實(shí)踐隊(duì)組建、培訓(xùn)和過(guò)程管理,明確責(zé)任分工,確保活動(dòng)有序開(kāi)展。
2.嚴(yán)守安全底線。各高校要嚴(yán)格落實(shí)崗前培訓(xùn)和安全教育,全員購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)。各實(shí)踐隊(duì)嚴(yán)格遵守實(shí)踐地的規(guī)章制度與民俗習(xí)慣,注重網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,守牢意識(shí)形態(tài)陣地。各地各高校團(tuán)委要建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制,實(shí)時(shí)掌握實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展與安全狀況,定期開(kāi)展安全檢查與督導(dǎo),壓實(shí)安全管理責(zé)任,切實(shí)保障實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.營(yíng)造良好氛圍。各高校團(tuán)委要及時(shí)總結(jié)推廣實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型人物和感人事跡,充分運(yùn)用微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)、校園媒體等新媒體矩陣,加強(qiáng)活動(dòng)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大“紅小醫(yī)”專項(xiàng)活動(dòng)的社會(huì)影響力和品牌效應(yīng),生動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代青年健康爭(zhēng)先、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的青春風(fēng)采。
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七
實(shí)踐材料報(bào)送事項(xiàng)
1.實(shí)踐成果提交。請(qǐng)各高校于9月5日前將實(shí)踐成果及匯總表的紙質(zhì)版加蓋學(xué)校團(tuán)委公章后,將掃描件(PDF)與電子版一同發(fā)送至福建醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委郵箱:Fjmushsj@126.com。郵件命名:xx學(xué)校+“紅小醫(yī)”評(píng)選材料。
2.隊(duì)伍登記備案。請(qǐng)各高校通知實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)人于7月25日前掃碼加入“2026年‘紅小醫(yī)’專項(xiàng)活動(dòng)溝通群”,并填寫(xiě)2026年福建省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“紅小醫(yī)”專項(xiàng)活動(dòng)登記備案表。
2026年“紅小醫(yī)”專項(xiàng)活動(dòng)登記備案表
2026年“紅小醫(yī)”專項(xiàng)活動(dòng)溝通群
聯(lián)系人和聯(lián)系方式:
盧老師(省衛(wèi)健系統(tǒng)團(tuán)工委) 0591—87846613
黃老師(團(tuán)省委學(xué)校部) 0591—87514240
賴?yán)蠋煟ǜ=ㄡt(yī)科大學(xué)團(tuán)委) 0591—22862053
來(lái)源:省衛(wèi)健系統(tǒng)團(tuán)工委、福建醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委
一審:陳素玲、盧銘鳳、吳宏才
二審:黃新珠
三審:寧永鑫
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
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