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暑托班里藏著“幼有善育”的昭通答案
盛夏時節,暑氣漸濃。在昭通城鄉大地,一批批暑托班陸續開班。鎮、村干部,返鄉大學生,社工志愿者和鄉村教師攜手值守,用溫情的守護、專業的服務、精細化的管理模式補齊鄉村兒童暑期照護短板,在煙火日常里寫下“幼有善育”的昭通答卷。
暑托班的全域推進,是昭通落實民生兜底保障、破解群眾帶娃難題的務實舉措。通過政府統籌、村社主辦、志愿者助力、家校聯動的模式,把零散的假期看護轉化為規范化、普惠性、有溫度的公共服務,實現孩子假期有人管、有人教、有人陪,讓在外家長安心務工,讓居家老人減輕照料壓力,切實筑牢基層民生保障,為鄉村治理提質增效注入溫暖力量。
如今,暑期托管早已擺脫“單純看顧、簡單代管”的初級模式,實現了從“有人看護”向“育有品質”的深刻轉變。各地結合地域特色、資源稟賦與實際需求,因地制宜打造差異化、特色化暑托課程,讓鄉村暑期課堂有聲有色、學有所獲。
辦好鄉村暑托班,守護少年兒童多彩假期,關鍵在于精細治理、久久為功。立足昭通留守兒童占比大的實際,唯有在制度建設、課程設置、安全保障、資源整合、家校協同五個維度持續深耕,才能推動惠民暑托班常態長效、提質增效。
規范化管理是暑托班行穩致遠的根本保障。各地堅持公益普惠、自愿參與、公開透明的原則,結合鄉村實際細化托管管理制度、日常值守準則、人員崗位職責,以剛性制度守住服務底線,讓暑托服務標準化、常態化、規范化落地見效。
擺脫“看護式托管”,關鍵在于升級課程供給。依托返鄉大學生、鄉村教師、本土能人等志愿服務力量,構建“基礎輔導+特色美育+實踐體驗+安全教育”的多元課程體系,真正讓暑托班從“臨時看護點”升級為少年兒童的“成長賦能園”。
安全是暑期托管的底線和紅線。堅持安全前置、全程閉環,織密兒童暑期安全防護網,從場地、人員、食品、應急等方面全方位筑牢安全屏障,堅決守住安全“零事故”底線。
推動鄉村暑托班可持續發展,核心在于多方聚力、整合各類資源。堅持政府主導、村社聯動、志愿者助力、社會參與,并盤活鄉村閑置場地、新時代文明實踐站、農家書屋、村級活動室等公共資源,廣泛開設托管班,讓鄉村暑托服務扎根基層、常態長效。
最好的守護,是家校雙向奔赴。全面建立家校溝通機制,通過專屬微信群實時推送當日課程安排、安全提醒與孩子動態,嚴格執行請假報備、日常打卡、動態反饋制度,實現村社托管的“校外守護”與家庭監護的“親情陪伴”無縫銜接,形成“村社托育、家校共育”的一體化育人閉環。
暑托班規模雖小,卻是檢驗基層治理溫度和民生服務精細度的重要窗口。通過政府搭臺、村社履職、志愿者助力、家校協同,暑期托管服務的觸角不斷延伸至鄉村末梢,讓留守兒童、困境兒童、務工家庭子女得到實實在在的關愛與守護。
這個盛夏,烏蒙山間此起彼伏的孩童歡笑聲、鄉村課堂清脆悅耳的讀書聲,正是昭通用心踐行“幼有善育、弱有眾扶”理念的生動見證,繪就了基層治理最溫暖、最動人的底色。
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魯甸“會暖春芽”托管服務 守護職工子女快樂暑假
為有效破解職工子女暑期“看護難、托管難”問題,切實緩解職工工作與家庭兼顧壓力,2026年暑假,魯甸縣總工會、魯甸縣產業園區同步開啟“會暖春芽”職工子女愛心托管服務,雙陣地精準發力、差異化暖心護航,讓職工安心在崗、讓孩子快樂度假。
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本次愛心托管服務面向全縣機關、企事業單位、新就業形態勞動者、園區企業等各類在職職工子女開設,全縣共計80余名兒童參與托管。其中魯甸縣總工會托管班30余人、魯甸縣產業園區托管班50余人,兩處點位按需施策、各有側重,為職工提供接地氣、有溫度、有品質的暑期托管保障。
魯甸縣總工會聚焦孩子素質提升,委托具備正規辦學資質、辦學經驗豐富的第三方專業機構魯甸悅小鯨少兒口才和大衛美術中心實行分齡分層精細化教學模式,根據學員年齡差異科學分班、因材施教。不同于傳統托管,針對性開設口才表達、硬筆書法特色課程,搭配習慣養成、趣味課堂,讓參加口才課程孩子大膽表達、自信成長,參加書法課程孩子靜心練字、涵養心性,在專業教學中豐富暑期生活、夯實綜合素質,真正實現“托管有質量、成長有收獲”。
魯甸縣產業園區立足企業職工剛需,主打暖心陪伴、安心托管服務模式。配備專職看護老師全程在崗,重點幫助孩子高效完成暑期作業、答疑解惑。課余時間組織開展趣味游樂項目、輕松互動活動,在安全輕松的氛圍里陪伴孩子充實度過假期日常,就近托管、貼心省心,切實解決園區產業工人后顧之憂,讓職工上班安心、工作盡心。
安全守護,是托管服務的底線與底色。兩處托管點位嚴格落實安全管理細則,常態化開展場地隱患排查、課間全程管護,細化各項安全舉措,全方位筑牢孩子們的暑期安全屏障,讓每一位家長放心托付。
小小托管班,承載大民生。為服務好“一老一小”,魯甸縣總工會、魯甸縣產業園區將持續聚焦職工急難愁盼,不斷優化普惠服務內容、提升服務品質。精準守護少年兒童快樂健康成長、用心保障老年群體安享幸福晚年,持續擦亮“一老一小”暖心服務品牌,以貼心、務實、精準的服務,當好職工最暖心的 “娘家人”。
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巧家大寨鎮:關愛服務“一老一小” 繪就溫暖民生畫卷
近日,巧家縣大寨鎮安瀾社區新時代文明實踐所廣場暖意融融,一場溫馨的“銀齡炫技包抄手”主題活動有序開展。轄區內的老人們歡聚一堂,他們分工協作、配合默契,有的搟皮,有的調餡,有的包抄手。不一會兒,一個個精致飽滿的抄手擺放整齊,歡聲笑語間盡顯鄰里溫情,讓晚年時光多了幾分暖意。
“我平時一個人在家,吃飯總是簡單湊合。今天能和大家一起包抄手、拉家常,心里熱乎乎的。”居民張阿姨一邊熟練地包抄手,一邊笑著說。這場接地氣的暖心活動,正是大寨鎮用心用情做好“一老一小”關愛服務、扎實推進民生工作的生動縮影。
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暖心陪伴敬老,繪就幸福“夕陽紅”
在大寨鎮養老院,溫情陪伴、貼心照料已然成為常態。該鎮通過組建志愿服務隊,安排志愿者定期前往養老院開展談心陪伴、觀影休閑、內務整理、便民助老等志愿服務,全方位照料老年人的日常生活,豐富他們的精神世界。
“志愿者經常陪我下棋、聊天,還幫我修剪指甲、收拾房間,非常關心我們。”養老院周大爺的一番話道出了院內許多老年人的心聲。與此同時,社會各界愛心力量紛紛匯聚大寨,助力養老服務。上海壹棵松公益基金會、三峽基地發展有限公司、半山酒店、天安醫院及本地愛心人士王茂等單位與個人,持續向大寨鎮養老院捐贈各類生活物資。據統計,2025年以來,大寨鎮養老院累計收到愛心物資260余件,切實改善了老人們的居住與生活條件。
在做好老年人基礎生活保障的同時,大寨鎮深耕老年人精神文化建設,充分用好各村(社區)新時代文明實踐站,結合轄區老年人的興趣特長,精心打造特色文化平臺“銀發劇場”。平臺鼓勵退休干部、老年群眾自編、自導、自演花燈戲和民族歌舞等本土特色文藝節目,其中花燈戲《知法懂法做好公民》聚焦老年生活、貼合民生實際,深受群眾喜愛。依托常態化排練、展演活動,轄區老年群體不斷拓寬社交圈、充實精神文化生活,真正實現老有所樂、老有所學、老有所為。
悉心呵護幼苗,守護少年“向陽花”
針對鄉村留守兒童監護薄弱、課余生活單一等痛點,大寨鎮創新施策、精準發力,全面推行“1+N”分層監護模式。該模式以兒童法定監護人為核心,整合教師、村(社區)干部、社工、志愿者等多方力量,一對一組建專屬監護隊伍,為全鎮100余名留守兒童逐一簽訂監護責任協議書,構建起全方位、立體化的留守兒童關愛監護體系,筑牢兒童成長安全屏障。
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為補齊鄉村兒童課余看護短板、豐富成長教育供給,大寨鎮充分整合新時代文明實踐站、社區“兒童之家”等公共服務陣地,常態化開展讀書分享、紅色教育、安全科普等主題活動,厚植少年兒童愛國情懷,增強其安全防護意識。與此同時,精準對接群眾假期看護需求,在寒暑假期間開設公益托管課堂,提供課業輔導、興趣培養、安全宣講等多元服務,有效填補鄉村兒童課余及假期看護空白,切實解決留守兒童家庭的后顧之憂,助力少年兒童健康成長。
近年來,大寨鎮堅持常態化、長效化推進“一老一小”關愛服務工作,建立健全常態化走訪摸排、動態化臺賬管理機制,組織村(社區)干部、網格員、志愿者每月開展入戶走訪,精準摸排群眾需求,形成“問題收集—分類處置—辦結銷號”的閉環管理模式。
2026年以來,全鎮累計開展專項走訪70余次,全面掌握特殊群體的生活狀況,點對點制定個性化幫扶措施,把精準關懷送到群眾家門口,把暖心服務落到群眾心坎上。
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鎮雄:暑期托管“多點開花” 不負所“托”
隨著暑期來臨,鎮雄全縣范圍內多個社區、鄉鎮陸續開展暑期托管服務,通過一張覆蓋全域、特色鮮明、保障有力的暑期托管服務網絡構建,以“多點開花、城鄉結合”的務實舉措,推動暑期托管從“暑有所托”向“暑有優托”轉變。
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7月15日,鎮雄縣魯家院子“一老一小”關愛服務中心2026年暑期托管班正式開班。走進服務中心戶外活動區域,孩子們在游樂設施間盡情嬉戲,服務中心內,大家正和老師一起積極參與各類趣味集體游戲,沉浸式體驗豐富多彩的益智活動。
“自從暑假班開班后,我每天都來看書、畫畫、下象棋,不會寫的作業帶過來問老師。”正在和小朋友們玩游戲的學生王佑航,感到很開心和充實。服務中心的墻壁上,粘貼著課程表,還擺放著各類趣味讀物,放有沙包、跳繩、水彩筆等供小朋友們使用的物品。孩子們各自組隊,根據自己的興趣愛好,開始玩起象棋、五子棋、積木等益智類玩具。
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暑期托管班充分利用學校教室、功能室、運動場館等活動場所和設施設備,分組分班開展集體游戲、文體娛樂、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等活動,輔以思政教育、紅色教育、養成教育、勞動教育、安全教育、心理健康教育等內容豐富、形式多樣的課程。“和好朋友一起畫畫,有豐富的顏料和水彩筆畫,還有感興趣的事物,讓我感到開心。”學生李睿彤最大的興趣愛好是畫畫,在托管班里她收獲頗豐。
暑期托管班輕松愉快的氛圍,不僅滿足了孩子們的個性化需求,讓他們提升自我,也讓他們收獲了快樂和友誼。“這里的涂老師和我興趣愛好相同,我們成為了最好的朋友,我很喜歡這里。”學生楊妮維雅最喜歡跳舞,每天來托管班成為了她最期待的事。
“目前一共有5位志愿者,輔導孩子們完成暑假作業,學生人數目前有47人。我們會通過書本或電影的形式,普及紅色教育、心理支持、情感陪伴、普法教育,給孩子們全方位的教育。”作為托管班的“大家長”,鎮雄縣魯家院子“一老一小”關愛服務中心工作人員庹大艷告訴記者。
據了解,目前全縣共有80個暑期托管點,托管學生3044名,其中包括團縣委3個托管點、托管334名學生;教體局8個學校托管點、托管1116名學生;民政局69個托管點,托管學生1594名,緩解了少年兒童暑假“看護難”問題,解決了家長的后顧之憂。
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志愿者來了,石埡村孩子過了一天特別的暑假
7月16日,發界街道石埡村依托“兒童之家”陣地,組織志愿者開展暑期關愛兒童志愿服務活動,村里多名青少年、兒童參加。
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活動場地設在村黨群服務活動室。身穿紅色志愿馬甲的村干部和志愿者提前布置好場地,備好課外讀物,組織孩子們圍坐在一起。
活動中,工作人員圍繞防溺水、交通安全、居家防火、網絡安全等重點內容開展安全知識宣講,結合鄉村生活實際,用身邊案例提醒孩子們注意假期安全。宣講結束后,志愿者陪伴孩子們閱讀課外書籍,耐心解答疑問,鼓勵大家分享閱讀心得。針對村內留守、困境兒童較多的實際情況,志愿者還細心詢問孩子們的生活和學習情況,給予心理陪伴和暖心引導。
此次石埡村“兒童之家”暑期活動,將安全教育、閱讀陪伴、人文關懷融為一體,既豐富了孩子們的暑期生活,也筑牢了未成年人安全防護網。下一步,石埡村將持續用好“兒童之家”平臺,常態化開展閱讀課堂、紅色教育、趣味科普等暑期活動,持續守護鄉村兒童健康快樂成長。
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威信夏日守護!托管課堂里的暖心瞬間
今年暑假,威信縣充分整合學校、社區新時代文明實踐站、婦女兒童之家等陣地資源,全面鋪開公益暑期托管服務。通過構建“教師+高校志愿者+村社干部”多方聯動機制,全縣40余個托管點同步開設課業輔導、紅色教育、安全科普等多元課程,惠及城鄉3000余名留守兒童及務工家庭子女,將貼心看護與特色教育精準送達群眾家門口。一堂堂托管課堂里,藏滿了扎根威信鄉土的暖心故事。
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7月16日清晨八點,麟鳳鎮柏香小學集中托管點已滿是歡聲笑語。孩子們在操場上跳繩、打籃球,活力十足;志愿者們細心登記到校信息,一天的陪伴守護就此開啟。自由活動后,百余名學生整齊列隊,跟隨志愿者老師晨跑早操,隨后開啟紅色故事誦讀,稚嫩而清脆的聲音在鄉村清晨格外嘹亮。
暑托班針對低齡兒童注意力較弱、中高學段學生需要查漏補缺等不同特點,實行分層教學。低齡兒童班里,老師帶領孩子們吟誦古詩、跳起手勢舞、手把手教寫字,讓古韻雅趣在歡笑聲中浸潤童心,在一筆一畫間盡顯耐心;中高學段班里,每天上午10點至11點為固定自習時間,教師和志愿者們圍在孩子們身旁,有的俯身講解暑假作業,有的耐心答疑解惑。
“爸爸媽媽經常在外工作,只有爺爺奶奶在家照顧我們,我們只能自己寫作業。但在暑托班里,有老師教我們做作業,還能和哥哥姐姐們一起打羽毛球、打籃球,我特別開心。”托管班學生廖夢瑤說道。
“我們有責任和義務在孩子的學習習慣、行為習慣、衛生習慣等方面提供良好教育,讓每一個孩子在假期里開心學習、健康成長,也讓在外的父母安心、放心。”今年剛退休的麟鳳鎮柏香小學教師張春書說。
告別單一輔導作業的模式,柏香小學暑托班打造了“紅色+安全+美育+勞動+運動”的多元課程清單,讓孩子們在學、玩、動、做中全面成長。圖書室內,孩子們自由選閱、沉浸書香,在安靜時光里汲取知識養分;書法課上,孩子們端正坐姿,一筆一畫認真臨摹;勞動實踐中,孩子們在搬運物品、清掃教室中體會付出的價值;操場上,跳繩、籃球、趣味游戲輪番上演,滿場都是清脆的笑聲與奔跑的身影。
暑托班的順利運行,離不開一群充滿朝氣的返鄉大學生志愿者。他們分工協作,有的負責課業輔導,有的籌備活動,有的常態化開展安全巡查,各司其職卻又心意相通,用青春微光守護鄉村孩童的假期。
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剛從柏香村走出去的大一學生聶雪梅,熱情滿滿地加入暑托班志愿服務。對假期無人看護孩子的問題,她深有感觸,想通過自己的綿薄之力為家鄉孩子貢獻一份力:“特別想通過假期社會實踐,陪伴他們做游戲、輔導作業,守護他們的快樂童年,我覺得很有意義。”
“柏香小學托管班始終以守護學生平安、呵護身心健康、陪伴快樂成長為核心目標,統籌開展各類特色育人活動——以運動強健體魄,鍛煉孩子的反應力與意志力;常態化開展閱讀分享、講述紅色故事,厚植學生的愛國情懷;同步開設書法練習、棋藝等益智活動,豐富課余興趣,讓孩子們在安全、溫暖、和諧的集體環境中度過充實而有意義的假期。”麟鳳鎮柏香小學校長張忠鵬介紹說。
從清晨開門迎接孩童,到下午平安護送歸家;從書桌前耐心答疑,到操場上歡聲笑語。一間小小的托管課堂,承載著基層治理的為民初心;一幀幀暖心的畫面,是威信聚焦“一老一小”、扎實推進未成年人關愛保護工作的生動縮影。下一步,威信縣將持續優化暑期托管服務供給,完善常態化運營保障機制,豐富課程內容、擴大覆蓋范圍,持續破解山區家庭暑期“看護難”問題,用細致暖心的守護,陪伴萬千少年度過安全、充實、多彩的夏日時光。
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快樂暑假有“趣”處,鹽津暑期托管班暖心進行中
暑期以來,鹽津縣在全縣范圍內多點位開展暑期托管服務,組織大學生志愿者及當地師資力量,為兒童提供課業輔導、興趣培養和安全教育等服務,助力青少年健康快樂成長。
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在鹽津縣青少年活動中心,依托滬滇協作機制,東華大學11名在校學生組成的支教團隊,正為103名兒童提供暑期托管服務。托管班按年齡劃分為大、中、小三個班級,在開展作業輔導的同時,開設繪畫、音樂、體育等興趣課程,豐富孩子假期生活。
據東華大學志愿者王子昊介紹,團隊成員將結合各自專業所長,為孩子們提供針對性志愿服務,并希望通過這段陪伴時光,幫助他們建立樂觀自信的生活態度。此次活動是滬滇教育協作的具體實踐,也為大學生參與社會服務提供了平臺。
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“這個齒輪要卡緊,不然轉不動。”在水田二小托管點內,學校老師正和孩子們一起拼裝實驗器材、探索科學原理,這是托管班特色趣味手工課的內容之一。托管期間,老師輔導孩子們完成作業后,開設了安全教育、心理健康教育、紅色教育、興趣培養、體育等課程。課余時間,孩子們還可以下五子棋、畫畫、學剪紙和參加武術訓練和各類體育活動。托管班招收的大多是易遷安置點的留守兒童,自2023年起定期開展,每期托管時長約30天,受到家長普遍歡迎。
除了縣城托管點,關愛的觸角也延伸到了鄉鎮。在落雁鄉、廟壩鎮、興隆鄉等地,民政社工志愿者除輔導作業外,還引導孩子們品讀課外讀物、分享讀書感悟,組織開展益智互動小游戲。并圍繞防溺水、防高溫中暑、交通安全等內容開展科普宣傳,幫助孩子們掌握基本的安全常識,平安度過假期。
暑期托管服務開展以來,縣城與鄉鎮各點位同步推進,既注重課業輔導,也兼顧興趣拓展和安全教育,以務實舉措回應群眾需求,讓孩子們的假期生活更加充實、更有保障。
據悉,鹽津縣前期通過實地調研、深入走訪,選取了中小學校、新時代文明實踐中心、兒童之家、農家書屋等43個地方作為暑期托管點位,共招募服務志愿者170余人,累計托管兒童1800余名。
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昭通大關:暑托班守護留守兒童的“七彩假期”
近日,昭通市大關縣2026年“鴿子花”暑托班在全縣各托管點正式開班。這項公益暑托服務已連續開辦4年,成為大關縣關愛留守兒童的特色民生品牌。
大關縣外出務工群眾較多,留守兒童的假期看護一直是外出父母和家中老人的心頭之憂。聚焦“一老一小”重點民生需求,由大關縣教育體育局牽頭,多部門協同聯動,暑托班重點覆蓋靖安安置區、上高橋鄉等區域。目前全縣已有6個托管點率先開展服務,為300余名兒童提供公益托管,待全縣所有暑期托管班開班后,將惠及兒童858名。
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大關縣靖安安置區暑托班志愿者輔導學生作業(2026年7月17日攝)。
靖安新區教師易孝斌今年已是第二次以志愿者身份參與暑托服務。他介紹,學校共有13名教師志愿者參與,上午輔導作業、指導書寫,下午開展體育活動和游戲。
在上高橋鄉大寨村,駐村工作隊發起的暑托班已進入第二年,今年招收了36名學生。駐村工作隊隊長張露介紹,暑托班的課程由三支隊伍承擔——駐村工作隊、村公益性崗位人員和返鄉大學生。
在玉碗鎮老街村,西南林業大學駐村第一書記、英語教學專業博士陳雷發揮專業優勢開辦了暑期公益英語興趣班。低年級小班通過歌曲、游戲、情景表演激發學習興趣,高年級大班側重語法和閱讀提升。
共青團大關縣委副書記黃琴表示,今年團縣委整合85名返鄉大學生、高校“三下鄉”社會實踐隊伍、駐村工作隊及教師志愿者等多方力量,共同組建志愿服務團隊,開設多個特色課程,為孩子們健康快樂過暑假提供了青年力量。
靖安鎮中心小學教師丁勇介紹:“前期有企業為暑托班捐贈了現金。接下來還有團隊將捐贈籃球、足球、無人機等設備,云南大學也將派出志愿者深度參與暑托服務。”
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永善:銀發生輝踐初心 余熱賦能促發展
永善縣充分發揮離退休干部政治素養好、工作經驗豐富、群眾威望高的獨特優勢,以全縣“全國離退休干部先進個人”“全省離退休干部先進個人”“全國模范退役軍人”和老戰士等標桿骨干為示范引領,整合縣關工委“五老”宣講團等銀發人才資源,搭建理論鑄魂、產業助農、全域宣講、暖心護苗四大服務平臺,引導廣大老同志“離崗不離黨、退休不褪色”,全方位融入縣域發展、基層治理、關心下一代工作,以實干實效釋放銀齡力量。
固本鑄魂,凝聚銀發思想合力。聚焦離退休干部黨員教育管理,今年上半年,永善縣各離退休干部黨支部組織開展“學思想·看變化·助發展”主題活動,集中學習理論文章、黨員發展工作規范、退休從業紀律等內容,全方位鞏固提升老同志的政治素養。與此同時,組織老干部實地觀摩縣域產業發展項目、城鎮建設、鄉村振興示范點位。老干部們主動對標全縣工作部署和發展思路,積極建言獻策,相關部門收集意見建議20余條,切實將理論學習成果轉化為助力“十五五”良好開局的銀發智慧。
下沉基層,助力鄉村產業振興。充分發揮離退休干部熟悉基層、擅長牽線搭橋的優勢,組織銀發骨干深入鄉村一線調研產業發展。今年6月,組織離退休干部前往團結鄉茶園坪林下產業基地,實地調研五倍子、蜂蜜等特色產業,摸清本地“烏蒙神蜜”的產銷規模與發展前景。老干部結合自身經驗提出意見建議,幫助合作社理清產業發展思路、破解群眾增收瓶頸。依托老同志的溝通協調優勢,促成村集體與企業達成合作意向,同步邀請行業專家下鄉授課,安排專業技術人員駐村指導,以銀發調研成果打通產業落地堵點,助力群眾穩定增收。
宣講潤民,織密全域宣講矩陣。整合離退休干部黨支部、“五老”宣講團等銀發人才力量,開展各類主題宣講30余場,覆蓋校園、醫院、社區、司法所等陣地,惠及師生、醫務人員、社區矯正對象等群體1萬余人次。分層分類開展主題宣講:傳承紅色基因宣講團邀請參戰老兵講述老山戰斗事跡,傳唱紅色經典,厚植青少年愛國情懷;雷鋒精神宣講團走進10余所學校、醫療機構及機關單位,弘揚奉獻精神;家風法治宣講團深入校園、村(社區),為5000余名家長普及《中華人民共和國家庭教育促進法》;國家安全教育宣講團覆蓋2300余名在校師生;法治德治幫教團面向50余名社區矯正對象,通過以案釋法、暖心慰問等方式,助力基層平安建設,實現宣傳教育全域覆蓋、各類人群全面滲透。
暖心惠民,做好銀發志愿服務。以“金江余暉”志愿服務隊為主體,聚焦青少年、優撫對象、困難家庭常態化開展關愛幫扶,累計服務群眾300余人次。聯動愛心企業走訪慰問8名困境兒童、10余名留守老人,為他們送去慰問金與生活物資;寒暑假期間進駐多個校園托管點開展紅色宣講,自籌1.3萬余元資金幫扶10名困難學生,為200余名托管學生配發學習用品;“六一”國際兒童節走進特殊教育學校和多所中小學,為學生送上節日物資,并為13名困境學子發放助學金;常態化深入兒童福利院、專門教育學校開展陪伴關愛;2名老干部兼任法治副校長、校外輔導員,構建起家校社協同護苗的銀發服務體系。
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綏江板栗鎮暑期托管班開班
近日,綏江縣板栗鎮暑期留守兒童托管班正式開班,共有20余名轄區兒童參加。
開班首日,托管現場氣氛溫馨、秩序井然。孩子們準時來到永興社區“一老一小”綜合服務中心,在志愿者的引導下有序簽到入班。志愿者為孩子們帶來了托管班的首堂暑期安全教育課,圍繞防震避險、防暑降溫、防溺水、居家用電安全、防電信詐騙等內容展開細致講解,通過趣味故事、互動問答等孩子們易于接受的形式,引導大家掌握實用的安全常識。面對孩子們接連不斷的提問,志愿者逐一耐心回應,反復強調“安全無小事”,叮囑大家在享受假期的同時做好自我防護。
據了解,本次暑期托管班為期30天,主辦方精心挑選了一批經驗豐富、充滿愛心與責任心的志愿者,為孩子們提供課業輔導與日常照料。托管課程設置貼合兒童成長需求,內容豐富多元,開設心理健康輔導、閱讀寫作指導、手工創意制作、趣味體育運動、邏輯思維拓展、創意美術、趣味科學實驗等特色內容,兼顧興趣培養與綜合素質提升,真正實現了讓家長放心、讓孩子開心的托管目標。
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繽紛暑假伴成長 暖心托管護童心——云富街道溫泉、珍珠灣社區“童心港灣”2026暑期托管班順利開班
為切實解決移民、留守等家庭暑期子女無人看管、學業松懈、安全隱患突出等民生難題,7月14日上午,水富市云富街道溫泉社區、珍珠灣社區依托“一老一小”綜合服務中心,聯合舉辦2026年“繽紛暑假伴成長 暖心托管護童心”暑假托管班開班儀式。
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開班儀式上,社區負責人詳細介紹了轄區“一老一小”服務建設成果及托管班課程安排,對全體學生、陪同家長及志愿者提出殷切期望,并表示將嚴格落實安全管理制度,細化后勤保障服務,全力筑牢暑期托管安全、暖心防線。“非常感謝社區推出這么貼心的惠民舉措,我們家長一定全力配合托管各項管理工作!”家長代表王戀現場說道。志愿者們也依次表態,將以愛心、耐心做好課業輔導和趣味教學服務。
安全宣傳教育是本次暑期托管服務的核心重點。社區安全員開展專題安全宣講,普及防溺水、交通出行、居家用電、災害避險等全方位安全知識。通過趣味有獎問答、親子簽訂安全承諾書、四級地震模擬應急演練等沉浸式等互動形式,讓孩子們直觀學習安全防護與應急自救技能,進一步壓實家長監護責任,全面提升青少年安全防范意識和應急處置能力。
據悉,本次開班儀式共計50余名兒童參與。托管班精心打造多元化特色課程體系,涵蓋課業輔導、紅色教育、防性侵安全教育等基礎課程,創新開設非遺小彩龍、苗鼓體驗、奇石繪畫、創意手工等特色課堂,實現安全教育、文化浸潤、藝術熏陶深度融合。下一步,溫泉社區將持續整合優質資源,常態化開展留守兒童關愛服務,做實做細基層民生服務,讓黨群服務陣地真正成為孩子們家門口的暖心港灣、成長樂園。
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來源/微昭通綜合
終審/保進 編審/劉玉 校對/何淑倩格 編輯/馬思
投稿/ztsxwzx@126.com
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