據媒體報道,不少家長發現,短視頻平臺上那些標注著“面向3至6歲兒童早教啟蒙的動畫”,很多都充斥著爭斗、背叛和暴力等低俗內容。更讓家長擔憂的是,即便向短視頻平臺投訴,也遲遲不見下架處理。
如今,大小屏幕已成為孩子觀察世界的窗口。這些窗口呈現著怎樣的風景、傳遞出怎樣的觀念,直接影響著孩子童年的底色。然而,在流量至上的算法邏輯下,這個窗口正面臨被“魔改”視頻蒙塵的風險。一些創作者利用生成式人工智能(AI)技術,將經典動畫形象進行荒誕拼接,生造出毫無邏輯甚至三觀不正的劇情。這些視頻往往打著“益智”“早教”的幌子,利用算法推薦機制精準滲透進兒童專屬的觀看場景。對于缺乏辨別能力的兒童而言,這些經過精心包裝的“網絡精神垃圾”,極易誘導其模仿不良行為,甚至扭曲其價值觀。
網絡兒童動畫亂象反映出平臺審核機制的失守。過去,制作一部動畫需要由專業團隊完成,并需要經過相關部門的嚴格審核。如今,借助AI工具,一個人就能批量生成動畫內容,并上傳至網絡傳播。一些創作者利用熱門IP和兒童標簽批量生產動畫,把知名IP形象不斷拼接、復制、魔改,以此爭奪孩子的注意力。面對海量內容,部分平臺在審核機制上存在惰性,對存在隱性不良誘導的視頻重視不足甚至視而不見。
“兒童動畫”這個標簽意味著一份沉甸甸的內容質量承諾。既然平臺選擇利用“兒童”“早教”等標簽來精準獲取流量,就必須承擔與之匹配的更大審核責任。這就如同嬰幼兒食品有著比普通食品更嚴格的監管標準一樣,供兒童觀看的網絡內容同樣需要有更嚴格的準入規則,不能讓商業利益凌駕于未成年人的身心健康之上。
目前,網絡兒童動畫問題已經引起國家的重視。國家廣播電視總局今年1月起部署開展“AI魔改”視頻專項治理,明確要求“清理將少年兒童所熟知、所喜愛的動畫形象進行改編生成的各類邪典動畫”。今年3月正式施行的《可能影響未成年人身心健康的網絡信息分類辦法》,已對各類損害未成年人身心的不良網絡信息劃定清晰紅線、作出細化約束。平臺方應落實政策要求,升級技術甄別手段,建立針對兒童內容的專項審核機制。一方面,對打上“兒童”標簽的視頻增加人工復核等手段,全面攔截不良內容;另一方面,要及時下架違規內容,必要時封禁相關賬號,從源頭上壓縮不良內容的生存空間。
營造有利于未成年人身心健康的網絡環境,不只是把壞內容擋在門外,更要讓好內容被看見、被喜歡。平臺應當利用算法優勢,加大對優質原創動畫、科普教育內容的扶持與推薦,用豐富有趣且有益的“精神食糧”補充孩子的暑期生活,讓孩子們在享受數字便利的同時,也能獲得正向的引導與滋養。
讓孩子遇見有溫度、有養分、有底線的優質內容,是社會關注、家長關切的問題。平臺守住底線、監管長出“牙齒”、家長用心陪伴,才能為孩子的健康成長營造良好的網絡空間。
(作者系媒體評論員)
《中國教育報》2026年07月22日 第02版
作者:陳長
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