在法治日益成為國家治理核心方式的當(dāng)下,“學(xué)法”早已不再是單純的職業(yè)選擇,而是參與國家治理現(xiàn)代化進程的主動擔(dān)當(dāng)。從“全面依法治國”的戰(zhàn)略部署,到民法典的頒布實施,再到涉外法治的快速發(fā)展,法治建設(shè)的每一步都需要大量高素質(zhì)的法律人才。在這樣的時代背景下,選擇一所真正能培養(yǎng)“法治人才”的大學(xué),就顯得尤為關(guān)鍵。
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說到這,就不得不提蘭州大學(xué)法學(xué)專業(yè)。這個專業(yè)的人才培養(yǎng)定位,從一開始就站在了國家戰(zhàn)略的高度。它明確將“立德樹人、德法兼修、全面發(fā)展”作為根本遵循,致力于培養(yǎng)適應(yīng)法治國家、法治政府和法治社會建設(shè)實際需要的卓越法治人才。這一培養(yǎng)目標,與國家法治建設(shè)的宏大敘事緊密相連,顯示出蘭州大學(xué)法學(xué)教育的前瞻性和使命感。
蘭州大學(xué)法學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)體系,最令人印象深刻的是其“多維復(fù)合”的人才培養(yǎng)理念。它要求學(xué)生不僅要專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實、職業(yè)實踐技能過硬,還要了解人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識,具備知識結(jié)構(gòu)合理的內(nèi)在品質(zhì)。這種培養(yǎng)模式,打破了傳統(tǒng)法學(xué)教育“只懂法”的局限,讓學(xué)生在掌握法律工具的同時,具備跨學(xué)科的視野和綜合素養(yǎng)。
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更值得關(guān)注的是,蘭州大學(xué)法學(xué)專業(yè)在培養(yǎng)能力上的全面性。它不只是培養(yǎng)“會打官司”的律師,而是致力于培養(yǎng)具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律教育、研究與服務(wù)能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高層次人才。這種“全鏈條”的能力培養(yǎng),使得畢業(yè)生無論是在黨政機關(guān)、司法機關(guān),還是在企事業(yè)單位、律師事務(wù)所,都能迅速適應(yīng)并脫穎而出。
與此同時,蘭州大學(xué)法學(xué)專業(yè)依托綜合性大學(xué)學(xué)科門類齊全的特點和優(yōu)勢,為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺。哲學(xué)社會學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院等多個學(xué)院的優(yōu)質(zhì)課程資源,都可以成為法學(xué)專業(yè)學(xué)生的選修方向,這種“跨界”學(xué)習(xí)的機會,在全國高校中并不多見。
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對于正在填報志愿的考生來說,選擇蘭州大學(xué)法學(xué)專業(yè),就是選擇了一條與國家法治建設(shè)同頻共振的成長路徑,值得每一個懷揣法治夢想的年輕人重點選擇。
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