最高627分，最低513分，同樣是“四七九”領辦，錄取線為什么相差100多分？

今年中考錄取已告一段落。之前團長幫大家盤了整體情況，有新高中“一鳴驚人”，也有老牌學校位次下滑。

除了這些，還有一個現(xiàn)象越來越明顯：“四七九”領辦的學校，錄取分數(shù)有很大差距。

“四七九”領辦校錄取分數(shù)具體有多少差距？同樣是名校領辦，區(qū)別到底在哪？

最高627分，最低513分

四七九領辦校錄取分數(shù)差距有多大？

先說明一下，我們這里說的“四七九”系，不包含三校七區(qū)本部，重點分析的是它們的領辦校。領辦是除直屬校區(qū)外與本部關系最密切、合作層級最高的一種形式。

在“四七九”領辦的學校里，有辦學時間長、出口還不錯的老校，也有不少這幾年才開，還沒有出口，或者說剛有出口還有待觀察的新學校。

同樣是“四七九”領辦，錄取分數(shù)也差距很大。有的學校直追“四七九”三校七區(qū)，有的卻常年在550分以下。

團長統(tǒng)計了24所“四七九”領辦校2023年至2026年面向“5+2”區(qū)域的統(tǒng)招錄取線和位次情況。

“四七九”領辦校近年錄取數(shù)據(jù)

“四七九”領辦校基本覆蓋了普高線以上各個梯隊。

頭部梯隊以石室天府中學為代表，這是“四七九”領辦的學校中，錄取位次最高、穩(wěn)定性最強的，僅次于四七九本部三校七區(qū)。

緊隨其后的是樹德淮州學校、七中萬達學校、成都英才學校、七中八一學校等，除七中八一學校今年意外“斷檔”，其他學校近年錄取位次比較穩(wěn)，今年都在5000位次左右。

今年新開的樹德中學怡心湖學校第一年招生就達到4333位次。墨池書院中學、石室錦官中學、東部新區(qū)七中、東部新區(qū)四中、菁才中學等錄取位次也都不低，處于“5+2”區(qū)域中上梯隊。

中間梯隊，包括石室成飛中學、樹德協(xié)進中學、七中萬達學校通錦校區(qū)等學校，統(tǒng)招錄取位次在1萬名左右。

也有部分學校錄取位次偏低，主要集中在“5+2”區(qū)域外，比如大邑縣安仁中學、城廂中學、石室白馬中學等，這兩年下降幅度較為明顯。

對比今年的錄取情況，統(tǒng)招線最高的是石室天府中學，627分；最低的是大邑縣安仁中學，513分。兩者相差114分，錄取位次相差超過17000位。而今年“5+2”區(qū)域的普高線是509分，這意味著石室中學領辦的大邑縣安仁中學，只需要超過普高線4分就有機會被錄取。

同樣是“四七九”領辦校

為什么收分差距卻超過100分？

領辦時間，對錄取線的影響較大。

從24所學校的錄取數(shù)據(jù)來看，領辦時間長、有出口成績的學校，錄取線普遍更高、更穩(wěn)定。

石室天府中學創(chuàng)辦于2011年，是石室中學領辦的12年一貫制學校，2023年獲評四川省一級示范性普通高中（引領型）。毫不夸張地說，石室天府是石室中學領辦最成功的一所學校，無論是錄取線還是出口都相當優(yōu)秀。

石室天府中學

七中萬達學校和七中八一學校也是典型案例。被七中領辦已超過十年，錄取線常年穩(wěn)定在600分以上。

當然，七中八一學今年錄取線與前幾年差距較大，這也說明即便是老牌領辦校，仍需持續(xù)維護家長和考生的信任度。

其次，建校之初就被領辦的學校通常起點更高、發(fā)展更快。

四七九領辦的學校中，有不少從建校起就被領辦，比如石室天府中學、七中萬達學校、英才學校、樹德淮州學校等。從學校籌備開始，四七九的資源就已經(jīng)注入，管理、師資、教研甚至學校建筑風格都與本部高度統(tǒng)一。在家長眼中，這些學校的“四七九血統(tǒng)”更純正，認可度也更高。

從近幾年的錄取情況也能看出，大家對四七九領辦的新高中接受度很高。即使沒有出口成績，有名校背書、能深度領辦，家長還是愿意選擇。

成都英才學校

最典型的是英才學校。成都七中全面領辦，成都七中原校長王志堅擔任辦學總顧問，黨總支書記、校長、副校長及部分中層干部、教學指導委員會專家均由成都七中派出，這些干部和專家在成都七中工作15至30年不等，可以說是非常深度的領辦。

2022年英才學校高中部首招，統(tǒng)招線623分、錄取位次3452位，之后幾年穩(wěn)定在5000位左右，超過列五中學、四十九中等老牌名校，領跑成華區(qū)。

而一些老牌學校被領辦之前基礎偏弱，建校多年后才得到資源注入，短期內(nèi)快速提升并不容易。比如大邑縣安仁中學，2023年與石室簽約領辦，2024年石室委派曾任高三年級組長的黃旭陽擔任校長，安仁中學也派遣干部、教師前往石室中學跟崗學習。但因為領辦時間短，學校名稱也沒有加上標志性的“石室”，不少家長還在觀望。

另外，地理位置也是影響錄取線的關鍵變量。

很多孩子不愿意住校，即使愿意，也不想花太多時間在路上，因此離家近的學校自然更受歡迎。

這一點，從墨池書院中學和石室錦官中學的錄取線就能看出來。兩所學校都在武侯區(qū)，去年同步開校，第一年統(tǒng)招線就超過610分，今年雖然略降，但位次波動不大。

不僅“5+2”區(qū)域，周邊區(qū)域的學校也有熱度。今年新開的樹德中學怡心湖學校，位于雙流區(qū)怡心湖板塊，緊鄰高新區(qū)和天府新區(qū)，地理位置好，今年統(tǒng)招線達到622分。

樹德中學怡心湖學校

相比之下，簡陽市、大邑縣、都江堰市等離主城區(qū)較遠的學校，雖然也是“四七九”領辦，但熱度明顯偏低，填報的考生不多，錄取線也持續(xù)在低位。當然，這些學校最主要的招生對象是本區(qū)考生，面向“5+2”區(qū)域的招生名額極少，“5+2”區(qū)域的考生關注度不高也是正常現(xiàn)象。

“四七九”越來越多

考生和家長該怎么選？

不少家長開玩笑說“成都遍地四七九”。這話雖然有調(diào)侃的成分，但說的也是事實。隨著集團化辦學的深入推進，作為成都優(yōu)質(zhì)高中典型的“四七九”，確實通過領辦、指導等方式帶動了一批學校的發(fā)展。這對促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡分布，確實有實實在在的意義。

不過，家長的擔心也不無道理：領辦校越來越多，辦學質(zhì)量能保證嗎？

首先，大家要認清一個現(xiàn)實：領辦校跟四七九本部肯定有差距，比如師資沉淀、生源結(jié)構(gòu)、辦學經(jīng)驗等等。所以不能將領辦校與“四七九”本部做對比，這個預期要擺正。但也要看到，一些新校或薄弱學校被“”領辦之后，管理、師資、教研，整體辦學水平往上走一個臺階，也是大概率事件。

不過，面對如此多的“四七九”，許多家長在填報志愿時還是會拿不準，到底該怎么選？

選“四七九”系學校，核心邏輯就一句話：面子（名字）重要，里子（實際資源投入和學校實力）更重要。

石室成飛中學

在選學校時，主要看這幾點：

一看管理團隊是不是本部派來的。領辦支持型學校最核心的特征，就是由四七九派出管理團隊或校長。如果校長有本部背景，說明資源介入深。此外，深度領辦的學校還會有本部骨干教師或優(yōu)秀教師常駐。

二看有沒有實打?qū)嵉馁Y源落地。宣傳里所說的“資源共享”到底能不能兌現(xiàn)。主要關注這幾點：有沒有本部教師常駐？教學進度、考試內(nèi)容、教研安排是否與本部同步？有沒有聯(lián)合培養(yǎng)項目？干部教師是否定期到本部跟崗培訓？

三看位次趨勢，別只看一年的分數(shù)。在擴招背景下，一所學校持續(xù)位次穩(wěn)定甚至上升，說明市場認可度在提高；如果位次下降幅度明顯，就要警惕了。尤其是新高中，首年數(shù)據(jù)往往有偏高，因為招生人數(shù)少、指標生比例高都會推高分數(shù)線。真正有參考價值的，是第二年、第三年擴招后能否穩(wěn)住位次。更關鍵的是有了出口之后，學校的位次能否穩(wěn)住。找在讀家長打聽，“高進低出”的學校就要慎重考慮了。

總的來說，“四七九”領辦校相較普通學校肯定是有資源優(yōu)勢的，但也不要神化名校領辦效應。選擇學校核心就是看資源有沒有真落地、位次是否穩(wěn)定、畢業(yè)生出口等。當然，一切選擇的前提，仍需回歸自身成績與學校錄取線是否匹配這一基本邏輯。