河南
7月17日，鄭州輕工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院輕馬星禾服務(wù)隊(duì)在禹州市方崗鎮(zhèn)東爐小學(xué)開設(shè)人際交往與溝通合作心理健康專題課，為孩子們送上實(shí)用的社交成長輔導(dǎo)。
課堂開篇聚焦小學(xué)生日常高頻人際難題，梳理出同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)、畏懼師生交流、親子溝通不暢三類典型交友困惑，結(jié)合生動(dòng)案例引發(fā)學(xué)生共鳴。課程圍繞師生、同伴、親子三大維度講解三維人際交往準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生友善包容、主動(dòng)溝通、換位思考，建立健康的相處模式。同時(shí)，授課隊(duì)員清晰區(qū)分日常嬉戲打鬧與校園欺凌，普及自我保護(hù)相關(guān)知識(shí)，提醒學(xué)生遭遇欺凌第一時(shí)間向老師、家長求助。
圖為服務(wù)隊(duì)成員進(jìn)行知識(shí)講解。鄭曉燕 供圖
課堂設(shè)置沉浸式情景演繹環(huán)節(jié)，圍繞小組合作分歧、損壞同學(xué)物品、被同伴冷落、不敢向老師求助、親子產(chǎn)生矛盾五大真實(shí)場(chǎng)景，組織學(xué)生分組角色扮演，通過對(duì)比錯(cuò)誤處理方式與理性溝通方法，讓孩子們直觀掌握化解人際矛盾的實(shí)用技巧。
圖為孩子們進(jìn)行情景演繹。戚安然 供圖
課程尾聲進(jìn)行總結(jié)升華，點(diǎn)明尊重、包容、溝通、互助是人際交往的核心要義。課后布置實(shí)踐小任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)和同伴協(xié)作做事、與父母坦誠談心，記錄自身溝通感悟。下一步，服務(wù)隊(duì)將持續(xù)推出心理健康、政策科普等多元化特色課程，全方位守護(hù)鄉(xiāng)村兒童身心健康成長。（趙晶晶）
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