浙博研學·AI文創(chuàng)設計師半日營 全新上線！| 當AI遇上國寶，用孩子的天馬行空為文物注入專屬創(chuàng)意！

漫步于浙博《浙江一萬年》通史展廳，仿佛踏入了一條時光長河。五千年前良渚玉琮上細若游絲的神徽、兩千載越王者旨於睗劍未褪的寒光、七千年河姆渡象牙蝶形器上振翅的飛鳥……這些穿越歲月滄桑的國寶，正靜靜蟄伏在浙博之江館的展柜中，無聲訴說著越地的風華。

以往我們只能隔著玻璃仰望它們，如今一場融合文博歷史與 AI 數字創(chuàng)意的半日研學，可以讓孩子化身專屬文創(chuàng)設計師，從浙博國寶中提取文物靈感，用時下熱門的幾大AI 工具親手設計出專屬他們的浙博文創(chuàng)！

本次研學由AI文創(chuàng)設計師一日營濃縮升級而來，為 8——14 歲青少年設計，全程 2.5 小時， AI零基礎也能玩轉“文物 + AI”雙課堂，用文創(chuàng)的視角解開國寶背后的歷史密碼，通過學習AI技能發(fā)揮創(chuàng)意，把館藏國寶變成有趣新奇的文創(chuàng)好物。

研學三大核心亮點

亮點1：專業(yè)文博導覽

深挖文物內外雙重文化元素

專業(yè)研學導師帶隊深度導覽幾大鎮(zhèn)館之寶，拆解國寶文物的有形元素（造型、紋路、材質、配色）與無形價值（歷史故事、古人精神、民俗內涵），手把手教孩子尋找文創(chuàng)創(chuàng)作靈感。

重點研讀四大浙博鎮(zhèn)館之寶：

? 河姆渡雙鳥朝陽紋象牙蝶形器：品讀飛鳥朝陽經典圖騰，溯源七千年前稻作先民的太陽崇拜與浪漫審美；

? 良渚玉琮王：拆解外方內圓經典器型、發(fā)絲級神人獸面微雕紋飾，讀懂五千年前 “天圓地方、貫通天地” 的上古禮制；

? 越王者旨於睗劍：提取獨特鳥蟲書銘文、古銅配松石高級配色，探尋臥薪嘗膽背后的吳越鑄劍匠心與英雄風骨；

? 春秋伎樂銅屋：細看屋內六伎完整樂舞場景，解鎖越國宮廷禮樂文明，讀懂兩千多年前江南風雅樂韻。

（注：如遇國寶出差，文創(chuàng)設計靈感來源將更改為其他國寶）

亮點2：零基礎AI實操課堂

學會專屬創(chuàng)意提示詞

課堂配備豆包、即夢、DeepSeek、騰訊混元 3D 多款免費 AI 工具，不追求復雜編程，只教孩子實用創(chuàng)作邏輯：

01

精準寫提示詞

舉例：模糊表述 “玉琮很好看” 優(yōu)化為 “以良渚玉琮王為原型，設計中式桌面香薰，還原外方內圓造型，外壁雕刻簡化神人獸面紋，溫潤青玉質感”； 模糊表述 “越王寶劍文創(chuàng)” 優(yōu)化為 “以越王者旨於睗劍為原型設計金屬書簽，保留劍身輪廓，劍格復刻鳥蟲書銘文，點綴綠松石配色裝飾”；

02

分層生成作品

AI 產出文創(chuàng)創(chuàng)意文案→產品實拍效果圖→細節(jié)拆分圖→3D 三視圖；

03

迭代優(yōu)化思路

根據生成畫面調整關鍵詞，學會不斷完善自己的設計方案。

04

老師全程巡回指導

糾正模糊表述，每個小組都能得到一對一創(chuàng)意打磨，引導孩子樹立“AI是創(chuàng)作輔助工具，人的文化思考才是核心靈魂”的正確認知。

亮點 3：完整設計師工作流

產出專屬文創(chuàng)設計成果

從展廳采風調研→頭腦風暴定主題→AI 生成全套設計素材→撰寫產品功能說明，體驗專業(yè)文創(chuàng)設計師核心工作流程。

結束后每位學員現(xiàn)場即可將自己的個人文創(chuàng)設計思路圖打印出來帶回家，并收獲專屬AI文創(chuàng)設計師研學結業(yè)證書。

半日研學行程

（浙博之江館&專屬研學教室）

9:30-10:30 展廳文物探寶?文創(chuàng)靈感采集（地點：通史 A館）

研學開營，發(fā)布「小小文創(chuàng)設計師」任務手冊，公布今日創(chuàng)作目標；

導師分段講解鎮(zhèn)館之寶，引導孩子觀察、記錄可用于文創(chuàng)的紋樣、造型；

實地調研浙博文創(chuàng)商店，總結市面文創(chuàng)四大設計手法：復刻原型、提取紋飾、肌理轉化、材料替換，對比尋找創(chuàng)新空間。

10:30-10:50 頭腦風暴?確定創(chuàng)作主題（地點：研學教室）

小組自由討論，從今日參觀文物里挑選心儀創(chuàng)作原型，梳理有形、無形兩類文化元素，確定文創(chuàng)實用載體（音箱、文具、香薰、茶具、飾品等）。

10:50-12:00 AI 文創(chuàng)實操創(chuàng)作（地點：研學教室）

AI 基礎科普，破除 “AI 很難 / AI 能替代人” 兩大認知誤區(qū)；

分組獨立實操，導師逐組輔導優(yōu)化提示詞，迭代調整設計畫面；

小組作品分享，導師點評創(chuàng)意亮點，梳理傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合思路。

孩子能收獲什么？

?文博知識儲備：用文創(chuàng)眼光深挖浙博鎮(zhèn)館之寶歷史、工藝、文化內涵，了解浙江從萬年稻作到吳越爭霸的文明脈絡；

?創(chuàng)新設計思維：學會拆解文化元素，掌握文物轉化文創(chuàng)的四種通用設計思路；

?AI 實用技能：熟練使用國內免費 AI 圖文工具，掌握精準提示詞撰寫方法，具備數字創(chuàng)作基礎；

?完整實踐成果：一套可留存的原創(chuàng)文創(chuàng)設計方案，鍛煉表達、團隊協(xié)作能力；

?文化自信心：用現(xiàn)代科技活化本土文物，讀懂浙江萬年文明的獨特魅力。

五千年前良渚工匠僅憑砂石與獸皮雕琢傳世玉器，如今少年們手握數字工具，延續(xù)古人的創(chuàng)造精神。

文物不再只是展柜里靜止的歷史標本，AI 也不是冰冷的繪圖程序，當千年文脈遇上現(xiàn)代數字創(chuàng)意，每一位孩子，都能成為浙江文明的新一代傳遞者。

研學活動基礎信息

適合年齡

小學三年級——初二（8—14 歲）

活動時長

2.5 小時

活動地點

浙江省博物館之江館區(qū)，游理理研學教室

活動費用

138元/人

集合地點

浙江省博物館之江館一樓服務臺

活動報名方式

客服咨詢及團體/團隊預約定制專場

研學活動購票須知

1. 所有活動均含門票，無需另外購票和預約，觀眾憑活動二維碼在博物館入口處進行核銷，經由研學通道入館。

2. 本次活動費用包含展廳導覽、課程教學、教具教材等。

3. 若因報名人數未達到成團要求而取消，館方會提前通知并全額退款。

4. 退款規(guī)則：最遲于活動前一日12:00前申請，可全額退款，過期不退；

5. 報名前請仔細核對活動時間、地點，避免行程沖突；每場活動需提前15分鐘到達集合點，向工作人員出示訂單二維碼。

6. 請?zhí)顚懠议L/本人手機號并保持暢通，因聯(lián)系不暢導致的損失需自行承擔。

7. 本須知最終解釋權歸浙江省博物館所有。

浙江省博物館所有圖文內容版權歸本館所有，未經授權禁止轉載。參與本館活動即視為同意授權本館在宣傳推廣中使用相關肖像（含照片、視頻）。

來源：浙江省博物館社會教育與宣傳部

編輯：趙任子、鄧凌妍

初審：劉自俊、趙任子

復審：杜 昊、應霽民

終審：楊 玲