支教134天,克服多重挑戰,累計完成課時量超27000節,參與教研活動1200余次,開設公開課120節,完成聽評課記錄4500余份,輔導學生獲獎700余項......7月16日,淮南師范學院在知明湖報告廳舉行2026年援疆支教工作表彰大會,155名師生交出了一份亮眼的“援疆答卷”。
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淮南師范學院2026年援疆支教學生表彰大會
阮愛民對第六批援疆支教團所取得的成績給予充分肯定。他指出,對口援疆是黨中央作出的重大戰略決策,援疆師生在專業成長、教學實績和文化傳承上一步步實現了從學生到教師的蛻變。他勉勵援疆支教學生要堅守育人初心,涵養師者仁愛,把邊疆所學內化于心、外化于行;要厚植家國情懷,拓寬人生格局,將小我融入大我,投身基層教育沃土;要當好宣講使者,傳承援疆精神,主動分享支教見聞,聚力厚植邊疆情懷。
會上,程剛宣讀了《淮南師范學院關于表彰2026年援疆支教優秀學生的決定》。與會領導為優秀學生代表頒發榮譽證書。教師代表和學生代表結合自身支教經歷分享感悟。
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表彰大會現場
據悉,學校第六批援疆支教團155名師生在新疆開展支教工作共計134天。他們克服多重挑戰,累計完成課時量超27000節,參與教研活動1200余次,開設公開課120節,完成聽評課記錄4500余份,輔導學生獲獎700余項。支教學校皮山縣安徽實驗學校2026年中考成績提升至全縣第一,平均分較去年提升77.39分。支教團交出了本次援疆支教工作的亮眼答卷。
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援疆支教師生合影留念
“援疆支教是學校踐行立德樹人根本任務、履行社會服務職能的集中體現,更是落實國家重大發展戰略的主動作為。”該校相關負責人表示,將以本次表彰大會為新起點,持續深化“三階遞進、四維協同”援疆模式,著力培育兼具家國擔當與專業素養的新時代師范生,為鑄牢中華民族共同體意識、賦能新疆基礎教育貢獻力量。
通訊員 沈路 涂新宇
本網記者陳璐
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