河南
腦科學與認知能力建設，正成為新一輪全球科技與人才競爭的核心賽道。隨著數字時代算力水平持續提升、人工智能應用場景不斷拓展，愈發成為面向未來競爭的核心議題。從1999年起，我國就搭建了腦科學核心科研底座，時至今日正穩步推進中國腦計劃落地實施，《教育發展“十五五”規劃》規劃也將兒童青少年腦智發育列為五大重點攻關方向之一。而作為貫穿人類文明進程的經典數學命題，圓周率的探索歷程始終與腦力開發、認知升級緊密綁定。
人們從古至今從未停止對圓周率的研究，魏晉時期劉徽的割圓術，南北朝祖沖之將圓周率精準推演至小數點后七位，如今數字時代算力迭代下計算位數的不斷攀升，人類對圓周率的追尋，也在不斷推動著數學理論與計算技術的發展。2026年7月，在福建龍巖，這場跨越千年的智力接力賽，以另一種高燃姿態呈現在世人面前。
由福建省龍巖市體育局主辦的“奔跑吧！少年”龍巖市第四屆智力運動會青少年腦力運動奧憶賽圓滿收官。來自閩西各區縣的百名少年在5分鐘圓周率、隨機數字、隨機詞語、隨機單詞、隨機圖像、思維導圖六大項目中展開激烈角逐，上演了一場兼具專業性、挑戰性、突破性、趣味性的腦力盛會，用腦力交鋒，向外界展示了福建新一代青少年在腦應用認知科學領域的強勁實力。
賽場突圍 用實力刷新全國紀錄
在腦力競技領域，圓周率記憶是看似簡單卻難以突破的項目之一。其數字序列無規律、無邏輯，無法通過常規邏輯推導記憶、手腦需同步到零點幾秒的速度，且賽事規則嚴苛，全程限時考核、逐位核查校驗，出現一處誤差即成績作廢，對選手的瞬時記憶精度、長時間專注力與賽場抗壓能力都提出了很高要求。據了解，此前國內5分鐘圓周率默寫的官方紀錄已保持多年，國內一眾高水平選手曾持續發起沖擊，始終未能實現突破。這份難以逾越的成績，也讓該項目成為檢驗青少年腦力素養的試金石，其突破價值遠超數字本身。
來自龍巖市師范附屬小學的選手陳子婕，成為本次賽事備受關注的焦點。在5分鐘圓周率項目的比拼中，她頂住賽場的緊張氛圍，全程狀態平穩、落筆有序，最終以5分鐘默寫752位的成績，刷新了該項目的全國紀錄，創造新的里程碑。由龍巖市體育局為其頒發榮譽證書，這份成績不僅是個人能力的證明，更實現了福建省青少年在該項目上的全新突破，為區域腦力運動斬獲重磅榮譽。
與此同時，賽事中還有眾多閩西少年展現出不俗實力，來自龍巖市武平縣實驗小學的王靜怡憑借穩定的綜合能力發揮，在多個項目中保持領先，斬獲全場總冠軍；其他選手們在不同項目中各展所長，呈現出扎實的訓練功底與沉穩的競技風貌，集中展現了福建青少年自律自強、勇于突破的精神特質。
值得關注的是，本次賽事中出現了年僅4歲選手的身影，其順利完成全部競賽項目，取得驚人的成績，成為賽場之外的一抹亮色。腦力運動與傳統體能競技不同，它具備跨越年齡階段的強適配性，不存在剛性的參與門檻。科學設置的競技項目，能夠匹配不同成長階段的認知水平，讓參與者無論年齡大小，都能在比拼中得到腦應用、記憶力、專注力與思維韌性的鍛煉。不僅印證了腦力運動在成長早期的啟蒙價值，更折射出本次賽事開放包容的賽事定位，不只是高水平選手的競技舞臺，更是面向全年齡段青少年的素養培育陣地。而這種兼顧拔尖突破與普及打底的賽事格局，既為腦力運動的長效推廣積蓄了后備力量，也契合了青少年創新素養階梯式培育的發展邏輯。
以賽賦能托舉青少年腦力成長
當前，科教興國、人才強國戰略縱深推進，國家對腦科學研究與青少年認知能力培育的布局持續深化，腦力運動作為銜接大腦底層能力認知訓練、競技體育發展與創新素養培育的交叉領域，其育人價值與社會價值正不斷凸顯。在此背景下，福建省規范發展腦力運動項目，搭建專業的交流競技與能力展示平臺，既是對國家腦科學發展戰略部署的積極響應，也能進一步激活腦力運動的價值潛力，幫助青少年在系統化的思維訓練中強化認知能力、塑造創新思維，為培育高素質創新人才提供新的支撐路徑。
青少年科學用腦，既是落實素質教育要求、豐富青少年體育供給的務實舉措，也是夯實創新人才基礎、助力人才建設的長遠布局。本次比賽秉持“科學用腦、以賽促教、以賽促學”的宗旨，為青少年搭建了展示自我、交流切磋的平臺，有效推動了腦力運動在福建省的普及與發展。下一步，福建省體育局將持續打造多元化青少年體育賽事體系，助力青少年全面發展，為國家培養更多創新型體育后備人才。
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