山東
在論文這種最不應該錯的地方有了疏漏，這說明了什么？
扶不起來主要是態度問題，這說明她們根本就沒有認真對待這個事，編都懶得編了。作為文字工作者，她們不是不會，她們只是漫不經心，沒有覺得很重要。
其實很多人都有這樣的心性，她們一直都是自我的，腦子里顛三倒四卻又自以為是，不辨是非，心里都是拿自己去衡量一切，既固執己見又隨波逐流，偏偏又有濃厚的自我感覺良好。
總之這樣的人永遠是覺得自己是對的，一切都是別人不好，說實話賈淺淺和蔣方舟還算不錯的，她們比那些驕橫、自大兼自戀的人要“正常一點”。
當然論文是跟整體的學風、學術不端有關系，這里面人情和利益太多了，有些事大家都習以為常。
從網絡上爆出來，本來可以一掃了之，眼不見心不煩，學校找專家調查也是耗時良久，這還是一兩個，要是一兩千個，那專家肯定是不夠用的。
在賈淺淺蔣方舟都被學校通報處理后，我跟一個前輩交流這事，他對這個圈子很了解，他當時說了很多，我印象比較深的是他談到了如何蒙混過關的問題。
“16篇論文15篇有明顯疏漏，這只能說她是有恃無恐，覺得無所謂，但她不曉得這是有文字記錄的，或者說她并不覺得這個問題有什么麻煩……”
相比賈淺淺的不吱聲，蔣方舟是激烈回應過舉報的，她表示自己的論文可能有“引注不規范”的問題，但不承認有假。
“學術打假是珍貴的公器——它的力量來自公正。”你看這話說得多漂亮，多么冠冕堂皇。
然而等人大第二次通報定性后，蔣方舟就立馬致歉了，前后才幾天功夫，早知是這個結果又何必當初理直氣壯——難道問心無愧的樣子是裝出來的嗎？
任性是最被低估的美德？未必吧。
天底下所有被寵壞的小孩子都是有恃無恐，覺得沒勁兒的事就可以不做，不怕犯錯，或者說永遠不會覺得自己有錯，真必須認錯的時候也是覺得別人有錯在先。
這樣的人如果一帆風順長大，那心理上就永遠是自己的感受和情緒，什么都想當然，聽風就是雨，思維普通卻自命不凡，認知平庸卻自視甚高。
于是對那些基本的東西不屑一顧，所以她們其實都是破綻和弱點但她們自己不知道。
投機取巧慣了，來時路不夠腳踏實地，父母也許覺得是自己聰明有本事，可以庇佑子女，給她們鋪好路，讓她們的成功之路少一些阻力，多一些福氣。
但事情都是相對的，父母的影響力總有力所不能及的地方，于是在別人最基本的出招面前，父母也只能眼睜睜看著自己孩子因為經不住拷問、考驗而倒下。
這個世界經常是草臺班子，但論文這個地方草臺班子到這種程度，還是讓人大吃一驚的：沒有暴露的情況還有多少？
前輩最后感嘆父母的精心算計、苦心經營其實是本末倒置，關鍵是讓孩子養成好的性格和習慣，“最重要是不能懶散，種種弊病皆從懶生，人性好逸惡勞，孩子要是懶散任性了，那不管你多么用力托舉她也早晚要一敗涂地。”
聰明人下笨功夫，不能下笨功夫的人說明還不夠聰明。
不認真就會敷衍，尋常懈怠時自我放縱，那就遲早會有還賬的那天。
相比淺淺，蔣方舟的知名度、影響力更大，她曾是很多父母和孩子眼中的榜樣，隨著學術污點、人設備受質疑，她的事業和人生危機才剛開始。
榜樣的力量是無窮的，但壞的榜樣帶來的壞影響也很嚴重。
我曾看有人為其叫屈：反正那么多，憑什么是她？
但是，憑什么不能是她呢？出來混都是要還的，不過是咎由自取而已。
學風是原則問題，對學術不端行為的處理就應該從嚴，否則談何營造風清氣正的科研生態呢。
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