北京
6月，第一屆浙江大學“未來學習論壇”在浙大紫金港校區舉行，論壇由浙江大學圖書館、浙江大學本科生院、浙江大學哲學學院、浙江大學未來哲學研究院聯合主辦。都市快報旗下科創IP九千光年作為聯合媒體支持，與國內相關領域11位知名學者一道，圍繞人工智能時代的教與學、閱讀、知識傳播等分享了真知灼見。
其中，浙江大學哲學學院院長王俊表示，與其急著捍衛，不如想想我們要捍衛什么。王俊院長完整觀點如下——
去年春節DeepSeek出來之后，就有大量關于文科衰落或沒有市場的論調，我氣得寫了篇文章《我們如何保衛文科》，還上了熱搜。
在人工智能時代，我們處處面臨危機。我們要捍衛很多東西，要捍衛文科、捍衛心靈、捍衛人的主體性、捍衛知識、捍衛傳統課堂、捍衛傳統閱讀……我們要捍衛很多很多的東西。
但到今天，我對“捍衛文科”表示懷疑。
比如我們說要保衛心靈。但你想想，心靈到底是什么？這個概念在歷史上是不斷流變的。古代以動物為參照，說人有心靈動物沒有；近代以機器為參照，說心靈是自由意志。今天AI來了，行為主義說心靈是行為，腦機接口專家說心靈就是大腦，AI專家說心靈是程序。你到底要保衛哪一個心靈？
再說知識。古代用“學富五車”形容一個人很有學問，但現在想想其實沒多少字，而且孔子那時候五車書，其實是竹簡。現在知識爆炸了，從內容到數量都發生了流變。
更關鍵的是，傳統上從數據到知識需要人的理性加工，但今天算法接管了這個過程。你問AI一個問題，它直接給你知識產品，人的認知勞動被結構性轉移了。知識壟斷的兩條護城河——物質技術和主體能力——都被AI抹平了。
所以我們別急著捍衛這個、捍衛那個。概念本身就在流變，我們可能根本不知道自己在捍衛什么。
其實人與世界是相互建構的。我們馴化野豬變成家豬，豬變了，人也變了——我們的狩獵能力下降了，大腦容量可能變大了。AI不是要威脅人類，而是與我們形成共生關系。人類是目標設定者、倫理守門人、審美抉擇者。
如果非要說什么需要捍衛，我覺得是意義建構的能力——你能不能給自己的人生、選擇和行為，建構一個既支撐自己、又能說服他人的意義。這才是我們面對AI時代最要緊的事。
來源：都市快報。
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